השלב בעל פה של מערכת היחסים "המבוגר"

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

היא הייתה בת 32, היא בלונדינית יפה ושבירה עם עיניים ירוקות. היא הגיעה לטיפול כאשר מערכת יחסים ארוכה ומתישה שוב הסתיימה בכלום והיא סבלה מכך נואשות. הפעם כבר הייתה השלישית, שני ניסיונות לפני כן לא צלחו. היא נטשה אותם לאחר שלוש הפניות הראשונות, כי הכל היה איכשהו "לא ברור ולא מובן"

היא הייתה בחופשת לידה במשך חמש שנים וזה לא הוסיף לה הנאה. בנוסף לכך, אפילו לא היה מושג גס מה היא תרצה לעשות בחיים ומה האינטרסים שלה עכשיו. היא תמיד ציפתה מאהובים לא רק לאישור, אלא לשבח חובה. העולם היה צריך לקבל אותו ללא תנאי, לתמוך בו באופן קטגורי, להעריץ - ללא לאות.

היו לה שני ילדים ממזג האוויר מגבר, שאפשרה להם לרמוס ביודעין את ההערכה העצמית שלה ואת תחילת ההתעניינות בכל דבר. מערכת יחסים זו הייתה בת 9 והחיה את עצמה שוב ושוב, הם קמו לתחייה מהאפר הבא בנפשה.

היא בכתה במהלך המפגשים, כי הוא יצא לטייל עם חברה שבה לא היה לה נוח. והיא סבלה מכך שמעגל האינטרסים שלו היה הרבה יותר רחב משלה והוא לא רצה לוותר על האינטרסים / הרגלים / דיג / כדורסל למענה. גם היא לא יכלה לחלוק את האינטרסים האלה, כי הייתה חברה שבה לא היה לה נוח (כן, כתבתי את זה פעמיים בפסקה אחת). הוא לא רצה לוותר על הרגיל כי הוא לא רצה לאבד את עצמו ולהקריב את עצמו למען גחמתה. היא לא יכלה לעשות דבר, כי מהבוקר ועד שעות הלילה המאוחרות היא עשתה רק דבר אחד: היא חשבה עליו וחיכתה לקריאתו. היא הייתה מוכנה לוותר על כל חבריה למענו, אך הוא לא ביקש זאת. היא סבלה לבד ואף יותר מכך כשאמר: "עשה מה שמעניין אותך", כי מחשבותיה נכבשו בו.

היא לא רצתה מערכת יחסים בין שני אנשים נפרדים. היא אפילו לא רצתה סימביוזה, היא רצתה מיזוג. לא, השתוקקתי אליו ובאופן אחר פשוט לא יכולתי לדמיין את הקשר הזה. מכיוון שלדעתה הם היו אחד ולהיות בלעדיו התכוונו פשוט להפסיק להתקיים, מה שהיא ממש החיה לחיים, כמעט להפסיק לאכול בציפייה עצבנית זו. מערכת יחסים זו סחפה אותה והפיחה בו זמנית תקווה, ולא הולידה בו את כל השורשים.

זהו אותו שלב בעל פה שבו עדיין אין מילים לביטוי מלאות הרגשות. אבל יש את כל יכולתו של האחר, המסוגל איכשהו בקסם לא רק לנחש, אלא לדעת בוודאות ולהבין מה צריך לתת לילד. למרות שמה שאני מדבר עליו, גם האחר אינו קיים, ישנו "אנחנו" בכללותו ועדיין אין גבול ביניהם. השני מופיע קצת מאוחר יותר וטוב אם בשלב זה הילד הצליח להרגיש אכפתיות ואהבה לעצמו.

היא באה להוראות ברורות ותשובות נכונות, אבל לא היו לי אותן. בדיוק כמו שאין חשבון בסיסי בהרצאה החמישית בנושא תורת שדות הקוונטים. היא לא ידעה שכל התשובות יופיעו כשיהיה לה כוח להן. לוקח רק זמן למצוא אותם. ובפסיכואנליזה, יש מספיק זמן