מדוע הילד מצייר בשחור?

תוכן עניינים:

וִידֵאוֹ: מדוע הילד מצייר בשחור?

וִידֵאוֹ: מדוע הילד מצייר בשחור?
וִידֵאוֹ: שיר האלף בית - שיר ילדים - שירי ילדות אהובים - שירי ילדות ישראלית 2024, מרץ
מדוע הילד מצייר בשחור?
מדוע הילד מצייר בשחור?
Anonim

לעתים קרובות אני שומע את השאלה הזו מאמהות. אתה נבהל מרצון כשהתינוק שלך, שנראה כל כך שמח, מתחיל לצייר בשחור וחום, תוך התעלמות מצבעים בהירים כל כך יפים, למשל, כמו צהוב. אחרי הכל, שחור הוא סימן מדאיג … זהו צבע הפחד, הייאוש, המוות. כל זה שלילי-שלילי.

אך במצב זה עלינו להבין דבר אחד. צבע הוא רק צבע. הוא לא טוב ולא רע. אנו בעצמנו מקנים לצבעים משמעות, צביעה רגשית. חשוב להביט מקרוב על מה שהילד מצייר (קיפודים / זאבים / דובים / כלבי ים יכולים להיות מוצגים בצדק כשחור) ובאילו תנאים הציור נעשה. בצירוף, העניין הפעיל שלך בציור יעזור להבהיר מה בדיוק הילד משקיע בעבודתו.

כמובן, ישנן משמעויות מוגדרות מבחינה תרבותית של צבע. למשל, במסורות הסלאביות, שחור הוא צבע אבל היסטורי, ולבן הוא צבע הטוהר, צבע שמלת הכלה של הכלה. אבל בסין, הודו, יפן, צבע האבל הוא לבן באופן מסורתי. ובחלק ממדינות אפריקה הוא אדום.

ילדים, במיוחד קטנים, עדיין לא שלטו במשמעויות התרבותיות הכלליות של הצבעים. לכן, הם פשוט צובעים עם הצבעים שהם אוהבים. מהתרגול שלי בעבודה עם ילדים, אני יכול לומר שילדים מתחת לגיל 3-4 יכולים לצבוע הרבה בשחור או חום רק כי זה הכי "פרודוקטיבי". לדוגמה, אתה צריך לטבול מברשת בצבע שחור הרבה פחות לעתים קרובות, הוא כותב יותר. צהוב, להיפך, יש להוסיף כל הזמן למברשת. רגע מעשי גרידא. כמו כן, קווים כהים נראים חדים יותר, מנוגדים יותר, ונראה שהם אמיתיים יותר. התהליך חשוב מאוד לילדים, הם מנסים צבעים שונים ומראים את עצמם. עבורם, נכס זה של פרחים הוא תגלית גדולה. אל תעצור אותם בתגליות אלה, עזור להתאים את החוויה של הכרת העולם במגוון שלו.

זה יכול להיות גם סימן למשבר מחאה במשך 3 שנים. כאשר ילד חווה הפרדה ומצב "אני-עצמי", מתנגד לעצמו לאחרים. "אני אצייר בצבע שאמא שלי לא אוהבת" (אם אמא שלי אסרה בעבר לצייר בשחור) או "אצייר אותו כמו שאני רוצה, ולא כפי שהוא באמת".

הצבע האהוב על הילד יכול להשתנות עם הגיל. עם הזמן, כל צבע מתמלא במשמעות רגשית אינדיבידואלית מניסיון חיים אישי. לדוגמה, ילד עלול להתאהב בפתאומיות בירוק מכיוון שהצבע הזה הוא הדמות המצוירת האהובה עליו או בעל החיים הממולא.

ילדה עשויה להתחיל לאהוב בהדרגה גוונים ורודים וארגמן, פשוט כי הרבה צעצועים "לילדות" מיוצרים בטווח זה. התקופה הפעילה של "ורוד-ארגמן" אצל בנות נצפתה מגיל 3 עד 6 שנים, נראה שהם מאשרים בכך את שייכותם לאותו מין. והימנע מצבעים שחורים, למשל בבגדים. אחרי הכל, כל הדמויות השליליות בקריקטורות הן בדרך כלל בבגדים שחורים. זאת בשל סטריאוטיפים חברתיים שהם לומדים באמצעות אובייקטים, אגדות, קריקטורות.

בגילאי 6-8 הם יכולים לבחור צבעים באופן חופשי יותר, וזה מאוד מעניין לצפייה. כאשר ילד צובר מספיק משאבים אישיים להתנסות בצבעים ולנסות תפקידים שונים, זהו אינדיקטור לדינמיקה חיובית של התפתחות האישיות. בנות יכולות לשחק מכשפה, בנים משחקים נבל, עבריין. זהו שלב חשוב ביותר. הילד לומד להיות שונה, מנסה תפקידים שליליים, ומקבל בחוויה זו את תכונות ה"צל "שלו.

מתי לדאוג?

חשוב להיות קרוב לילד, לתמוך בו בתגליות וידע. חקור יחד משמעויות ותכונות חדשות של צבעים, דרכי ציור חדשות וטכניקות ביצירתיות. לדוגמה, ישנם מגמות אמנותיות כגון גרפיקה וקליגרפיה.לפעמים ילדים (כמו מבוגרים) יכולים לצבוע בצבעים כהים "מלוכלכים" במקרה של מצב רוח ירוד, מזג אוויר מעונן, חולשה פיזית. אבל מדינות אלה הן זמניות, לא מערכתיות. אבל יש פעמים שציורים שחורים הם באמת סימן מדאיג.

כדאי לפנות למומחה אם בנוסף לציור תמונות בשחור, הילד שלך:

  • מְדוּכָּא
  • סָגוּר
  • לעתים קרובות יש רגשות שליליים
  • איטי פיזית
  • לא פעיל
  • איטי או לא מגיב לפעילויות או דברים טובים אהובים
  • תאבון אובד
  • יש הפרעות שינה, סיוטים
  • מגיב יתר על המידה מבחינה רגשית לאירועים מוכרים
  • שנות העשרה

אם שמתם לב למספר נקודות מרשימה זו בהתנהגותו של ילדכם, יתכן כי הוא נתקל בקשיים שקשה לו להתמודד איתם בכוחות עצמו. זו סיבה לבחון את הילד מקרוב, לתת לו יותר תמיכה ותשומת לב, ובמידת הצורך לפנות לעזרה מפסיכולוג.

מוּמלָץ: