2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45
לעתים קרובות אני שומע את השאלה הזו מאמהות. אתה נבהל מרצון כשהתינוק שלך, שנראה כל כך שמח, מתחיל לצייר בשחור וחום, תוך התעלמות מצבעים בהירים כל כך יפים, למשל, כמו צהוב. אחרי הכל, שחור הוא סימן מדאיג … זהו צבע הפחד, הייאוש, המוות. כל זה שלילי-שלילי.
אך במצב זה עלינו להבין דבר אחד. צבע הוא רק צבע. הוא לא טוב ולא רע. אנו בעצמנו מקנים לצבעים משמעות, צביעה רגשית. חשוב להביט מקרוב על מה שהילד מצייר (קיפודים / זאבים / דובים / כלבי ים יכולים להיות מוצגים בצדק כשחור) ובאילו תנאים הציור נעשה. בצירוף, העניין הפעיל שלך בציור יעזור להבהיר מה בדיוק הילד משקיע בעבודתו.
כמובן, ישנן משמעויות מוגדרות מבחינה תרבותית של צבע. למשל, במסורות הסלאביות, שחור הוא צבע אבל היסטורי, ולבן הוא צבע הטוהר, צבע שמלת הכלה של הכלה. אבל בסין, הודו, יפן, צבע האבל הוא לבן באופן מסורתי. ובחלק ממדינות אפריקה הוא אדום.
ילדים, במיוחד קטנים, עדיין לא שלטו במשמעויות התרבותיות הכלליות של הצבעים. לכן, הם פשוט צובעים עם הצבעים שהם אוהבים. מהתרגול שלי בעבודה עם ילדים, אני יכול לומר שילדים מתחת לגיל 3-4 יכולים לצבוע הרבה בשחור או חום רק כי זה הכי "פרודוקטיבי". לדוגמה, אתה צריך לטבול מברשת בצבע שחור הרבה פחות לעתים קרובות, הוא כותב יותר. צהוב, להיפך, יש להוסיף כל הזמן למברשת. רגע מעשי גרידא. כמו כן, קווים כהים נראים חדים יותר, מנוגדים יותר, ונראה שהם אמיתיים יותר. התהליך חשוב מאוד לילדים, הם מנסים צבעים שונים ומראים את עצמם. עבורם, נכס זה של פרחים הוא תגלית גדולה. אל תעצור אותם בתגליות אלה, עזור להתאים את החוויה של הכרת העולם במגוון שלו.
זה יכול להיות גם סימן למשבר מחאה במשך 3 שנים. כאשר ילד חווה הפרדה ומצב "אני-עצמי", מתנגד לעצמו לאחרים. "אני אצייר בצבע שאמא שלי לא אוהבת" (אם אמא שלי אסרה בעבר לצייר בשחור) או "אצייר אותו כמו שאני רוצה, ולא כפי שהוא באמת".
הצבע האהוב על הילד יכול להשתנות עם הגיל. עם הזמן, כל צבע מתמלא במשמעות רגשית אינדיבידואלית מניסיון חיים אישי. לדוגמה, ילד עלול להתאהב בפתאומיות בירוק מכיוון שהצבע הזה הוא הדמות המצוירת האהובה עליו או בעל החיים הממולא.
ילדה עשויה להתחיל לאהוב בהדרגה גוונים ורודים וארגמן, פשוט כי הרבה צעצועים "לילדות" מיוצרים בטווח זה. התקופה הפעילה של "ורוד-ארגמן" אצל בנות נצפתה מגיל 3 עד 6 שנים, נראה שהם מאשרים בכך את שייכותם לאותו מין. והימנע מצבעים שחורים, למשל בבגדים. אחרי הכל, כל הדמויות השליליות בקריקטורות הן בדרך כלל בבגדים שחורים. זאת בשל סטריאוטיפים חברתיים שהם לומדים באמצעות אובייקטים, אגדות, קריקטורות.
בגילאי 6-8 הם יכולים לבחור צבעים באופן חופשי יותר, וזה מאוד מעניין לצפייה. כאשר ילד צובר מספיק משאבים אישיים להתנסות בצבעים ולנסות תפקידים שונים, זהו אינדיקטור לדינמיקה חיובית של התפתחות האישיות. בנות יכולות לשחק מכשפה, בנים משחקים נבל, עבריין. זהו שלב חשוב ביותר. הילד לומד להיות שונה, מנסה תפקידים שליליים, ומקבל בחוויה זו את תכונות ה"צל "שלו.
מתי לדאוג?
חשוב להיות קרוב לילד, לתמוך בו בתגליות וידע. חקור יחד משמעויות ותכונות חדשות של צבעים, דרכי ציור חדשות וטכניקות ביצירתיות. לדוגמה, ישנם מגמות אמנותיות כגון גרפיקה וקליגרפיה.לפעמים ילדים (כמו מבוגרים) יכולים לצבוע בצבעים כהים "מלוכלכים" במקרה של מצב רוח ירוד, מזג אוויר מעונן, חולשה פיזית. אבל מדינות אלה הן זמניות, לא מערכתיות. אבל יש פעמים שציורים שחורים הם באמת סימן מדאיג.
כדאי לפנות למומחה אם בנוסף לציור תמונות בשחור, הילד שלך:
- מְדוּכָּא
- סָגוּר
- לעתים קרובות יש רגשות שליליים
- איטי פיזית
- לא פעיל
- איטי או לא מגיב לפעילויות או דברים טובים אהובים
- תאבון אובד
- יש הפרעות שינה, סיוטים
- מגיב יתר על המידה מבחינה רגשית לאירועים מוכרים
- שנות העשרה
אם שמתם לב למספר נקודות מרשימה זו בהתנהגותו של ילדכם, יתכן כי הוא נתקל בקשיים שקשה לו להתמודד איתם בכוחות עצמו. זו סיבה לבחון את הילד מקרוב, לתת לו יותר תמיכה ותשומת לב, ובמידת הצורך לפנות לעזרה מפסיכולוג.
מוּמלָץ:
תרחיש חיים "בבקשה אחרים": אתה בשחור כשאתה רוצה אחרים
פסיכולוג, מפקח, אנליסט תסריטאי ת"א כיצד נוצר תרחיש החיים של המציל או "לגרום לאחרים לשמחה". או התנהגות הנהג "אתה טוב כשאתה אוהב אחרים, אכפת לך מאחרים". אני בשחור כשאני שימושי לאחרים או שהתסריט של סינדרלה הוא מקרה מתוך תרגול.
מה התת מודע מצייר
מדענים הוכיחו מזמן שלמשמעות הציור בפסיכולוגיה יש חשיבות מיוחדת למחקר מתמשך. תמונות המצוירות ללא מטרה, מחשבות שליליות מבטאות את עולמו הפנימי של האדם, חושפות רגשות נסתרים, חרדות. פסיכולוגים מבקשים לעתים קרובות מילד או מבוגר לצייר משהו על פיסת נייר כדי לקבל מידע.
מדוע הילד שלי עדיין מדבר לא טוב או לא מדבר בכלל?
עם אילו בקשות ההורים מגיעים אלי לרוב כנוירופסיכולוג? לעתים קרובות זוהי שאלה "מדוע הילד שלי עדיין מדבר לא טוב או לא מדבר בכלל?" בהתחלה, אמהות ואבות רבים סבורים שהתפתחות הדיבור רק מעט מאוחרת, אך עד גיל 3 שנים הילד מתחיל להפעיל אזעקה.
אישה בשחור
"הכל כל כך טוב בשבילי … אבל משום מה אני מרגיש רע!" - כאילו הוא מתנצל, הלקוח אומר. ראשית, אדם מפסיק להבחין ביפה, ואז מערך את ההצלחות והיתרונות שלו, הרצון לתקשר עם חברים או לעסוק בפעילות כלשהי נעלם, ניכור חברתי כביכול, תחושת אובדן וחוסר אונים נוצר.
מדוע הילד מתנהג בצורה לא נכונה?
כיום אנו מדברים על בעיות התנהגות של ילדים בשל מצבם הרגשי. מדוע לילד יש בעיות התנהגות חריפות בכלל וכיצד ההורים צריכים להגיב אליהם? אחת הסיבות היא הסביבה החברתית בה הילד חי או הבידוד שלו מהחברה. מעט מחשבות, אך אחד מסוגי האלימות במשפחה הוא בידוד חברתי, כאשר הורים בכוונה אינם מאפשרים לילד לתקשר במקומות שונים, בין אם מדובר בחצר, מגרש משחקים, סופרמרקטים, מוסדות חינוך.