אמא לא רציפה

וִידֵאוֹ: אמא לא רציפה

וִידֵאוֹ: אמא לא רציפה
וִידֵאוֹ: דנה ודרור שירים ישראלים: מחרוזת ציפורים - שירי ילדים ב ילדות ישראלית 2024, מאי
אמא לא רציפה
אמא לא רציפה
Anonim

אם הפכפכה, שלעתים קרובות משתנה, אינה מסוגלת לשלוט ברגשותיה, ההיגיון בהתנהגותה "גולש" כל הזמן, היא ממהרת מקיצוניות אחת לשנייה: מנוכחות אובססיבית מתמשכת - עצבנות, חדירה למרחב האישי של הילד, חוסר כבוד מוחלט כלפיו. גבולות - לאי נגישות ודחייה רגשית …

האמהות האלה מתלבטות בין להיות מעורבות יתר בנסיגה. בגלל זה הילד חווה לצמיתות פחד וחוסר תנועה רגשית, מכיוון שהוא אף פעם לא יודע מול איזו אמא הוא יתמודד - בהווה או בהיעדר.

ויקטוריה *, בת 34: “יום אחד אמי חזרה מהעבודה, התקשרה לארוחת ערב, שאלה על בית הספר, אחר כך עשינו שיעורי בית יחד, עד מאוחר בלילה, ולמחרת היא חזרה מהעבודה ואפילו לא עשתה זאת. תסתכל לתוך החדר שלי, לא שאל שאלות, היא ישבה עם ברכיה תחובות על כורסה ודפדפה במגזינים האהובים עליה. כמה פעמים ניגשתי ועצרתי לא רחוק ממנה, היא לא שמה לב אלי, כאילו אני לא קיימת. מאוחר יותר הפסקתי לבלוט, ופעילותה שהתעוררה לפתע הרגיזה אותי. שנאתי אותה לנצח.

פולינה, בת 32: “היא (אמא - סופרת) תמיד הייתה חריגה. היא לא התעניינה בי בכלל, שכחה להשאיר לי כסף לארוחת צהריים בבית הספר, לא בדקה את השיעורים, לא הסתכלה ביומן שלי, אבל אז היא יכולה להתקשר לחבר שלי בבית (לא ידוע מאיפה היא גילתה את טלפון, מכיוון שהיא לא באמת ידעה עם מי אני) והחלה לדרוש שאחזור הביתה, אמרה שהתנהגתי כמו ילד רחוב, שאני מסתובב כל הזמן, שהיא הסיעה אותי להכין שיעורי בית, אמרה שאני לא אוכלת נכון, שהיא תזרוק את כל הצ'יפס שלי, שאני צריכה לשתות חלב. פעם היא רשמה אותי לרקוד בצד השני של העיר, לקחה אותי לשם במשך כחודש, ופעם היא פשוט לא אספה אותי מבית הספר. חשבתי שקרה לה משהו. היא ישבה ובכתה לפני שבאה. היא לא הסבירה כלום. לא הלכתי לריקודים יותר. היו מוזרות באוכל כל הזמן. או שאני רעבתי, ואז היא רדפה אותי בתזונה הנכונה שלה.

התנהגותה של אם כזו יוצרת את סוג ההתקשרות שייקרא בצורה המדויקת ביותר "חסר התמצאות". ילדיה של אם כזו חיים בקונפליקט פנימי בלתי פוסק: הצורך הטבעי באם גורם להם לשאוף אליה ולרצות את תשומת לבה, והפחד מה"אמא האחרת "דוחה ומרחיק אותם. הבלגן הרגשי הזה משפיע על ילדים בכל כך הרבה דרכים.

בגיל ההתבגרות, ילדים לאמהות כאלה עלולים לחוות חילופי התנהגות חרדה והימנעות. שניהם זקוקים נואשות לאהבה וקבלה וחוששים מההשלכות של סיפוק צורך זה.

ילדי האמהות הללו מתקשים מאוד לשלוט ברגשות ולהבין את רגשותיהם שלהם. הם חווים רעב שאינו יודע שובע לאהבה אימהית ועושים ניסיונות לגרום לאמם לאהוב אותם, אך כל הניסיונות הופכים לפחד ותחושת חוסר תקווה. עבור ילדים כאלה, הקונפליקט העיקרי - בין הצורך באהבת אמהות לבין הבנת הצורך להציל את עצמו - הוא אפילו אינטנסיבי וקשה יותר מאשר עבור ילדים לא אהובים אחרים.

השלכות אופייניות

- חוסר אמון.

- חוסר יציבות רגשית וקשיים בוויסות עצמי.

- שחזור הקשר עם האם באמצעות מגע עם אנשים מתעללים.

- משיכה לשליטה על חברים ושותפים, שכן שליטה נתפסת בטעות כעקביות ואמינות.

- צורה חריפה של הקונפליקט העיקרי עם רמה גבוהה של חוסר יכולת להבין את חוויותיהם ולזהות רגשות.

מוּמלָץ: