כיצד פועלת התובנה: עמדות חיוניות

וִידֵאוֹ: כיצד פועלת התובנה: עמדות חיוניות

וִידֵאוֹ: כיצד פועלת התובנה: עמדות חיוניות
וִידֵאוֹ: What is the Gartner Interview Process Like? 2024, אַפּרִיל
כיצד פועלת התובנה: עמדות חיוניות
כיצד פועלת התובנה: עמדות חיוניות
Anonim

אם נתאר בקצרה מאוד עם מה בדיוק עובדת התובנה הגופנית, אז קודם כל, "התובנה עובדת עם עמדות חיוניות מיותרות שמעכבות התפתחות והגדרה עצמית". *

אלה הגישות שנקבעו בילדות (המוקדמת), בדרך כלל על ידי האם כ "איומים חיוניים" ובהמשך הפך אוטומטיות שאדם לא יכול להיפטר מעצמו … למה אי אפשר? כלומר כי הגישה החיונית היא אותו "טאבו" מוחלט שקשור לאיום על החיים, וההפרה שלו כוללת את יצר השימור העצמי ברמה הביולוגית. הָהֵן. "מעל הראש" אתה לא יכול פשוט להתווכח עם זה, אבל סביר להניח שאפילו לא תתקרב.

מהו "איום חיוני" וכיצד "מטילות" אמהות עמדות אלו אצל ילדיהן?

כדי לא לסבך, אכתוב במילים הפשוטות ביותר האפשריות: ישנם מצבים בהם האם מעבירה לילד מסר ברור וחד משמעי. "עצור, אחרת אתה תמות!" מסר כזה הוא מאוד שימושי במובן האבולוציוני ומכוון באמת לשמר את חייו של הילד, לכן תגובת הילד עצמו אינה מודעת (אוטומטית) עמוקה ואינה ניתנת לוויסות מודע ואינטליגנטי. הָהֵן. הילד אינו מסוגל לתפוס את המסר הזה של האם, באופן איכשהו באופן ביקורתי, זה כמו "אי אפשר כי אמא אמרה", לא נתון לדיון ואפילו להרהר. ובמצבים שבהם אנחנו באמת מדברים על סכנה, זהו מנגנון חיסכון.

אבל, כרגיל, הנה בא חשוב "אבל": לא תמיד שכאשר האמהות מקבלים את המסר המיוחד הזה, הוא מהווה איום על החיים.

מהו ה"מסר החיוני "הזה? הוא מורכב מהרכיבים ההתנהגותיים הבאים:

- תנועות חדות, - קול חריף / חזק (צועק, נוזף), - קול מעוות (למשל, שריקת כעס, טון מפוחד, טון מאיים, קול עמום מיאוש / צער)

- עיוות הבעות פנים (הקפאה, אימה, כעס, גועל וכו ', המתואר לעתים בספרות על ידי הביטוי "היא השתנתה בפניה")

- העוצמה הכוללת של ההשפעה.

אני חושב שאחרי שקראו את הרשימה הזו, רבים זכרו את ילדותם … כן, למרבה הצער, אמהות רבות משתמשות בכל הדברים המפורטים בכדי להפוך את ילדם לנוח יותר, להתנהגות טובה יותר, כדי לעצור את התנהגותו שמעצבנת כרגע - או אפילו בגלל שהם פשוט לא יכולים לרסן את עצמם, אין להם כלים אחרים לשלוט בסיטואציה, והם עצמם היו טראומטיים פעם באותה הדרך. כתוצאה מכך, כעמדות שאין עליה עוררין, הן מה שבאמת חשוב והכרחי באופן כללי (אל תברחו מתחת לאוטו, אל תדביק את האצבעות לשקע) ואת מה שהיה נחוץ בשלב כלשהו בחינוך, ומה לא חל. בכלל נרשמות כעמדות שאין עליה עוררין. לרמה של "איום חיים" (למשל שבירת אגרטל, לבוש בגדים לא הולמים, דריכה לשלולית, התלכלכות, הבעת דעתך וכו ')

וה"קוקטייל "המוזר הזה של ההכרחי, המיושן / המיושן / המיושן והמיותר מתגלה כ"כתוב" בתוך אדם כסמן לסכנת חיים. נראה לי שמתאימה כאן מטאפורה, למשל, חיתול, שכפי שאנו יודעים הוא נחוץ מאוד ונוח בשלב כלשהו של החיים, אך כמעט אף אחד לא יסכים ללבוש אותו תמיד. ואם אתה מתאר לעצמך שהחיתול הזה, לא משנה איך הוא יפריע, בשום מקרה אי אפשר להסיר אותו, כי אמי אמרה שזה "בלתי אפשרי!" - ואז נבין היטב כיצד כולנו חיים עם הגישות החיוניות הישנות, ועד כמה נחוץ להיפטר מהם לחיים מספקים יותר ולמעשה, משלנו, מכל הבחינות.

* ציטוט מתוך הרצאה של מרינה ולדימירובנה בלוקורובה, יוצרת שיטת Bodily Insight

מוּמלָץ: