דרכו של המטפל: משבריריות לחוסן

וִידֵאוֹ: דרכו של המטפל: משבריריות לחוסן

וִידֵאוֹ: דרכו של המטפל: משבריריות לחוסן
וִידֵאוֹ: The Power of Resilience 2024, אַפּרִיל
דרכו של המטפל: משבריריות לחוסן
דרכו של המטפל: משבריריות לחוסן
Anonim

בהתפתחותו, "צעיר", כלומר מתחיל, פסיכותרפיסט הולך בדרך מסוימת. אני חושב שלתלמידים מבתי ספר שונים יש ניואנסים משלהם, tk. הכיוון והקהילה המקצועית מותירים חותמים מסוימים. אבל הנקודות העיקריות - בהתחלה זהות טיפולית שבירה, אחר כך גמישה ויציבה - זמינות לאנשי מקצוע ללא קשר לכיוונים. כלומר, המטפל עובר משבריריות הזהות לגמישותו ויציבותו.

אני רואה את ההתפתחות והחיזוק של הזהות המקצועית בצורה זו, כי:

א) זהו ההיגיון של הקצאת זהות כללית;

ב) מה שקראתי ושמעתי מעמיתים על תהליך ההתפתחות הטיפולית הולך בדרך זו;

ג) ההתפתחות שלי הייתה כזאת - משבריריות ועד גמישות ויציבות, ואני עדיין זוכר אותה היטב.

אספר לכם על הדרך הזו. אני חושב שעבור אלה שנמצאים בתהליכים מרגשים של עבודה עם הלקוחות הראשונים, הטקסט שלי יכול להוות תמיכה, בעוד שהשאר יתעניין.

בהתחלה, המטפל מבועת מהיותו מטפל. ניתן להשוות זאת לתקופת ההתפתחות הסכיזואידית-פרנואידית לפי מלאני קליין (1). אני זוכר את התקופה הזו בעצמי - כן, זה מפחיד. מפחיד לזהות את עצמי כמטפל, לתת את ההודעות הראשונות, לספר לחברים ומכרים שאני מזמין לקוחות. לאחר מכן המתן לתגובה והישאר עלום כאשר הלקוח הראשון יגיע. הזוועה הזו היא חלק צפוי בהתפתחות. זה יכול להיות נסבל יותר אם אתה מתאמן באופן קבוע - עבודה בטרויקה, בקבוצת פיקוח, פנה למטפל אינטנסיבי. למי שיש לו השכלה פסיכולוגית ועובד כפסיכולוג, במשהו קל אפילו יותר, מיומנות עבודת האבחון והייעוץ תומכת מאוד.

ואז מגיע הלקוח הראשון ואז מתחילה עוד תקופה מרגשת - בושה. אתה חייב לעבוד עם הלקוח איכשהו! האופן שבו קתרינה באי-בלייב (2) תיאר את התקופה הזו כפגיעות נרקיסיסטית של המטפל מדבר אלי מאוד. כלומר, הלקוחות הראשונים הם הכאב של "הראש הנרקיסיסטי" (על פי תפיסת האישיות הדינמית). הייתי רוצה להיות מטפל טוב, אבל עדיין לא ברור איך. בתקופה זו, יש הרבה פחד ממחסה.

בנוסף להכל, קיים חשש נוסף שהלקוח יגיע לבעיה, לכאב של המטפל. אז זה יכול להיות מאוד קשה למטפל. "זה בגלל שמטפל טירון כואב בכל מקום, בכל מקום שאתה תוקע, זה כואב" (3). בהתחלה זעמתי מהרעיון הזה. יש טיפול אישי, אתה לא צריך לחלות בכל מקום, כי הרבה כבר נשלט בעצמך. אבל עכשיו אני יכול להסכים עם התזה הזו. על רקע הפחד והבושה המוגברים מתחילת התרגול, המטפל הצעיר יכול "לחלות" בכל מקום, כל נושאי הלקוח יכולים להגיב לבעיות אישיות, לא משנה כמה טיפול אישי היה קודם לכן. זאת מכיוון שהתייעצות עם לקוחות מוקדמים מעלה את רמת החרדה הכללית באופן דרמטי. נוסף על כך, לקוחות, ככלל, יוצרים קשר במצב של משבר, כלומר, הם אנשים החרדים. ועל רקע חרדה כללית גבוהה בשטח, על רקע הפחד הטבעי מגילוי חסינות, הפחד להיות מטפל לא מועיל, וזה טבעי לתקופה זו, קל מאוד לאבד את תחושת הגוף שלך, לשכוח את עצמך, להתמזג עם דמות לא מובנת ולהיפול בתשוקה. זו לא התקופה הנעימה ביותר עבור המטפל, אך אי אפשר להימנע ממנה. הוא תומך מאוד בפיקוח דינאמי על עבודתו, קריאת מאמרים על עבודה (הן על עבודה עם בעיות ספציפיות, והן רק מחשבה על טיפול) ובכל זאת - עבודה בתנאי "אימון".

זוהי תקופת השבריריות הכואבת של המטפל. המטפל נשאר המטפל (הדבר החשוב ביותר הוא להישאר אצל הלקוח (4)), סובל ומקיים חוויות קשות, בעוד שהוא מתקשה מאוד: הרבה פחד ובושה. אחרי שאיבדת את העמדה הטיפולית, אתה צריך להתכונן, לפעמים אתה צריך להיפגש כאילו מאפס.בתקופה זו, נהדר להזכיר לעצמך את מה שכבר נעשה - יש ניסיון כזה וכזה, כישורים כאלה ואחרים. וזה יהיה נחמד למצוא סביבה קולגיאלית לתקופה זו, שתתמוך בהתחלה. אחרי הכל, קודם כל אתה צריך להבין איפה אתה ומה הגודל האמיתי שלך, כדי לצמוח מאוחר יותר. כלומר, קודם כל להיות באזור ההתפתחות בפועל, ואז לטפל ברוויה של אזור ההתפתחות הפרוקסימלית.

ובהדרגה, מנקודת שבריריות זו של העמדה הטיפולית, מתרחש מהפך. ישנן נקודות שונות שיכולות להיות "מסלולים" לאורכם ניתן להתקדם לעבר עמדה טיפולית יציבה יותר ויחד עם זאת גמישה.

אפרט כמה:

הנקודה הראשונה היא צבירת ניסיון. אימון קבוע בסביבה בטוחה מאפשר לך להשיג יציבות. זה פשוט: אם המטפל מתאמן יותר, הוא צובר יותר מיומנות. יותר מיומנות בעבודה - קל יותר להחזיר את עצמך לעמדה טיפולית אם היא אבדה, קל יותר לשקם את ההערכה העצמית הטיפולית שלך, קל יותר להחליט להיות יצירתי בטיפול.

הנקודה השנייה היא הכרה ברגשותיכם כחלק מהמצב בשטח. יש לקוח, מטפל ומצב טיפולי. התחושות שיש למטפל הן חלק מהמצב הטיפולי. אתה לא יכול להילחם איתם ("אני מתבייש שאני מטפל כל כך לא מושלם, אני מתגעגע למשהו חשוב מהפגישה - אני צריך לשפר את עצמי!"), אבל תחשוב עליהם כחלק מהמצב: אם התחושות האלה עולות ב תחום העבודה עם לקוח זה, מה הם אומרים על העבודה שלך? אם המטפל מתבייש, אז מה זה יכול לומר על הנושאים שאיתם הגיע הלקוח, על מצבו של הלקוח? ואם המטפל מפחד, מדוע? כל אלה דברים מאוד מוזרים, כי רגשות יכולים להיות המפתחות לדפוסי ההימנעות בפגישה.

הנקודה השלישית היא הכרת הבלבול שלך כחלק מהבלתי נמנע. העבודה תוסיף משהו חדש ומאתגר. ומכיוון שכך פועלים החיים: לא ברור מה יקרה אחר כך - ומכיוון שיש סיבוך קוגניטיבי ורגשי הדרגתי של המטפל. ככל שאתה יודע ומסוגל, יותר שאלות. נראה לי שאי אפשר להפוך למטפל שאינו מרגיש בלבול, בושה, ספקות, מטפל שמבין היטב מהו טיפול. ההבנה מהו טיפול היא בעיני יותר פעולה פרוצדורלית. זה מה שאתה מהרהר מדי פעם ומעריך מחדש - מהו הטיפול שלי.

הנקודה הרביעית היא תמיכה קולגיאלית. חשוב למצוא "חברים", למשל, מפקח מתאים מספיק, סביבה קולגיאלית מספיק ידידותית ומקדמת (קשרים קולגאליים מאונכים ואופקיים כאחד), שותף-מטפל מספיק טוב כדי לנסות לעשות סדנאות יחד, להופיע. בכנסים (ביחד זה לא כל כך מפחיד) …

אני לא רוצה לכתוב על טיפול אישי, זה משהו שדומה למובן מאליו - זה שימושי.

כאשר אתה שולט ב"נתיבים "אלה, המטפל הופך להיות בטוח יותר ומוכשר יותר. אלה חלקים חשובים בתפקיד מקצועי המובילים לעמדה מקצועית גמישה יותר ובת קיימא.

ואז משהו כמו מה שקורה לתלמידים: אחרי שעשתה עבודה טובה בספר השיאים, היא מתחילה לעבוד בשבילך. כלומר, הזהות הטיפולית הגמישה והיציבה המתפתחת פועלת לפיתוח ותחזוקה של פרקטיקה בת קיימא.

המטפל הופך אטרקטיבי יותר ללקוחות מכיוון שהוא נראה כמו "דמות יציבה". מתברר מהאדם שאתה יכול לפנות אליו עם חוויות מורכבות, אתה יכול להפנות אליו חוויות מורכבות, אם זה. המטפל יעמוד, לא יתפורר, לא ינקום. כמו בשיר: "עדיף להאט אצל אבא, אבא רך, הוא יסלח" (5). המטפל, ששלט על עמדתו המקצועית, נשאר בפגישה עם הלקוח, מבלי לדעוך, מבלי לאבד את הרגישות לעצמו, הנוכחות שלו גמישה יותר. וזה הופך להיות קל יותר ללקוחות בתחושות קשות בעצמם.אחרי הכל, כשיש לך משבר, זה טוב כשיש לך מישהו שאתה יכול להאט.

לסיכום מאמר זה. הדרך ממטפל שביר למטפל בעל ביצועים טובים וגמישים למדי היא דרך נפוצה שאפשר להשתלט עליה. חשוב שתהיה גישה טובה כלפי עצמך והיכולת לבנות לעצמו סביבה מקצועית תומכת והתפתחותית מתאימה. כל זה יתרום לצבירת ניסיון הדרגתית ולצמיחה מקצועית יציבה, מה שיוביל לבניית פרקטיקה.

משהו כמו רשימת מקורות:

1) שמעתי את הרעיון הזה בהרצאה של מריה מיכאילובה בכנס MGI ברמנסקויה, 2017.

2) מאמר מאת קטרינה באי-באלאבה על פיקוח זמין במנועי החיפוש.

3) לדעתי, זה היה באחת ההרצאות של אלכסיי סמירנוב על מעבורת הפיקוח על מטפלים, 2016.

4) אלנה קליטייבסקאיה דיברה על כך במהלך הקורס הבסיסי שלנו בטיפול בגשטאלט. ציטוט לא מדויק: "המטפל הוא האדם שנשאר האחרון במגע עם רגשותיו המורכבים של הלקוח. לא ניתן לבטא את האנשים אליהם הם פונים. המטפל נשאר".

5) גריגורי אוסטר "עצה גרועה".:)

מוּמלָץ: