ילדי אומנה - מתנה או עונש

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

העולם בו אני חי

קראו לזה חלום

אתה רוצה שאני אקח אותך איתי, אתה רוצה לשתף אותך?"

בחברה שלנו קיימת דעה / סטריאוטיפ מאוד נפוצים שלמשפחה מאושרת יש ילדים …

לא אערער על אמירה זו. עם זאת, עדויות רבות מצביעות על כך שלפעמים בעיות משפחתיות רק מחמירות עם הגעתו של ילד למשפחה. עד להתגרש. ומניעי הבעיות שונים.

אולי הילד, במקרים אלה, הוא זרז ו"מבחן לקמוס "לאיכות הקשר בין אמא לאבא ועוזר לפתוח, כביכול, את" המורסה המשפחתית "שלהם …

אם למשפחה אין ילד, אז, ככלל, האם סובלת, אם כי לא עובדה. יצר האימהות גובה את שלו וצורך שלא ממומש אינו גורם לך להרגיש עצמאי ושמח באופן כללי …

אני רוצה להיות אמא: לתת, לדאוג, להגן, לצמוח ולהתפתח, לתת חלק מהנשמה שלי, מהידע והכישורים שלי … והערכה חברתית דו -משמעית יכולה להתרשם …

ואז מגיעה החלטה - לקחת ילד ממוסד ילדים למשפחתו לחינוך, כלומר. לאמץ או לאמץ. וכך, בכל זאת, למלא את הצורך שלהם באמהות.

כדי לפתור שאלה כזו, יש להתגבר על מכשולים וקשיים מרובים, אשר רק מוסיפים לרצון להביא ילד לעולם … זוהי גם ניירת וגם תקופה קשה של הסתגלות למראה של תינוק במשפחה.

ועכשיו - מגיע הרגע המיוחל! הילד נכנס לביתך כחבר מלא במשפחה.

לא מיד, אלא בהדרגה, מגיעים חיי היומיום וחזון אמיתי חדש של המצב …

הרי הכל נראה וחלם מעט ב"צבע הוורוד ": ילד, צעצועים, דאגות, כיף, כיף …

באופן כללי - אידיליה והרמוניה משפחתית, כמו גם הרבה אהבה ושמחה הדדית.

קשה לכתוב על זה, אבל קורה שילד מביא בעיקר את ההיפך לחיים רגועים ומדודים: חרדה, מתח, שינוי באורח החיים המבוסס, חומרים מוגזמים והוצאות נפשיות … ואז איך להיות עם כל זה?

הורים רק מתחילים להכיר את ילדם מקרוב ולומדים לאהוב אותו עם כל המאפיינים האישיים שלו והמקוריות הייחודית הטבועה בו …

תחושה חדשה של אהבה, המטופחת בנשמה, מתבטאת בחיבה, אינטימיות ורכות, רצון להגן ולשמור, לתת לילד זה משהו משלו, אישי ייחודי …

ואם אתה לא יכול לאהוב והילד בעיקר מעצבן?!

ואז יש מתח עצום וקונפליקט פנימי … אם האהבה לא מקבלת את התפתחותה, אז אתה רק צריך לסבול ולצבור גירוי … ויחד עם זאת הם מרבים לחוות רגשות שליליים כלפי הילד.

במצב זה מופיעים הרבה כעסים, דחייה, קשיחות ואפילו שנאה ביחסי הורים וילדים. כאילו הם נקמים בילד על כך שהוא לא עומד בציפיות, שהוא לא מה שהוריו החדשים רצו שהוא יהיה … הוא פשוט לא יכול להפוך למשפחתם ולמשפחתם …

כולם סובלים, ובעיקר, כמובן, הילד עצמו …

אחרי הכל, הוא עדיין לא יכול לעמוד על שלו ולהגן על עצמו. הוא אינו מתקבל במשפחה, נדחה פסיכולוגית ומדוכא אישית. הילד מאבד בהדרגה את הביטחון בעולם ובעצמו, מופיעות נטיות נוירוטיות, אפשריים ביטויים פסיכוסומטיים.

ההורים, למעשה, מתקשים גם רגשית. נוצר מעכב פסיכולוגי …

מה יכול לעזור להורים ולילד במצב זה?

אני חושב שזה יהיה מתאים במקרה זה - חינוך פסיכולוגי וייעוץ מפסיכולוג להורים, כמו גם שיעורי אמנות - לילד.

זה בלתי נסבל "לבשל" ב"קדרה "הזו של ספקות וחוויות כואבות.

דרושה השקפה אובייקטיבית ומקצועית.עזרה ותמיכה פסיכולוגית במציאת הכיוון הנכון בבניית יחסי אמון וקרובים המבוססים על הבנה, כבוד וקבלה אחד של השני …

למד להיות בונה בנוגע לחיכוכים משפחתיים המתעוררים.

ואז, למרות זאת, למרות הקשיים המשפחתיים, יש תקווה שאפשר לשפר משהו ולשנות איכותנית את מערכת היחסים, מה שהופך אותם לערכים והוליסטיים יותר …

אני אתן לך אהבה, אני אלמד אותך לצחוק

אתה תשכח מעצב וכאב …"