2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45
מעטים יודעים מהי "תורת השוער" ומדוע היא נחוצה. אך עבור רבים מלקוחותיי, התייעצויות פסיכותרפויטיות מתחלקות ל"לפני "ו"אחרי" שלמדו על כך. והכי חשוב, הם הבינו שהם בעצם "המגבים". עם זאת, בואו נלך לפי הסדר.
בסך הכל, הבן שלי הוא בחור נחמד מאוד. ויש לו מוח, ונראה שהוא לא שותה, לא מעשן. אבל אין לו מזל בעבודה, הוא יושב מול הטלוויזיה ימים, צופה בפרסומות בעיתון, אבל שום דבר לא מתאים. אז אנחנו חיים כבר שנה שלישית מהפנסיה שלי. אתה לא מרשה לעצמך הרבה, אבל יש לנו מספיק.
אני לומד אנגלית עם הנכד שלי. הוא חכם מאוד, מבין הכל, אבל עצלן, מעכב החלטות. כשאין ממש זמן, אני רק אומר לו איך לכתוב והוא כותב. אלמלא אני הייתי מסתובב עם צהובות על שיעורי בית ועונש מהורי. אני עדיין מחכה שהוא יגדל ויתחיל לבצע את התרגילים בעצמו, כי המוח מצוין.
בכל פעם שאני ניגש למצנח האשפה - הכל עבר ליד פח האשפה. כבר כתבתי הכרזות, וביישתי אותן וניתקתי להן פתקים - הכל אותו דבר. הם מלכלכים, ואני לבד מנקה את כל מה שמאחוריהם כל הזמן, למרות שאני לא יכול לראות את זה, ובכלל זה מתקרב לדלת שלהם. ואיך לא לנקות אם מסריח ובכלל …?
מסתבר שמאה פעמים היא אמרה שמגבת רטובה בחדר האמבטיה היא פטרייה שאליה הוא אלרגי, אבל בכל פעם שהוא משאיר אותה תלויה בחדר אמבטיה סגור לאחר מקלחת. הוא מבין הכל, מסכים עם הכל, אבל הוא אף פעם לא מסיר או פותח את הדלת. אני צריך כל הזמן לאוורר ולתלות אותו על המייבש …
מודל ההדגמה של "תורת השוערים" הוא שבכל נפילה, כאשר העלים מתחילים ליפול ברחוב, לעולם אינך חושב לצאת החוצה, לתפוס מטאטא ולהתחיל לנקות אותם. בכל חורף, כשיורד שלג, לא תופסים את חפירה ולא רצים לגרוף אותו בכניסה, חורשים שביל למטרו. כמו כן, אתה לא ממהר לכסח את הדשא בכניסה, לאסוף בקבוקים ועטיפות על המדרכות וכו 'מדוע? כי יש שומר שיקח מטאטא ואת חפירה, בוא וקח משם … רק אז ובמקום שאין שומר (למשל בבית פרטי / שיתופי) תצטרכו לקחת מטאטא ואת חפירה ולנקות, אחרת בקרוב תשתקעו בשפכים מסוגים שונים.
כל עוד יש שוער, זה אפילו לא עולה בדעתנו … =
כל עוד האם שומרת על בן "טוב", הוא לא יתחיל לעבוד.
כל עוד הסבתא מבצעת את המשימות במקום הנכד, סביר שלא ירצה לבצע אותן בעצמו.
עד שהאישה תפסיק לאסוף זבל אחרי השכנים, הם ימשיכו לפזר אותו.
כל עוד האישה תולה את המגבת של בעלה, הוא ישאיר אותה בחדר האמבטיה מבלי לחשוש מאלרגיות שלו. כי יש … שוער)?
אם ביחסיך עם אחרים הפכת ל"שרת ", זה תלוי רק בך כמה זמן כל זה יימשך. כמובן, ישנם מצבים בהם יש צורך בניתוח ארוך טווח ועבודה מאומצת עם מומחה, אך האמן לי, עבור רוב האנשים, כל מה שצריך הוא רק לקבל החלטה להפסיק להיות "שוער" ולהוציא אותו לחיים..
המקרים המתוארים הם הדגמה, ואינם משקפים טראומות פסיכולוגיות מסוימות, תרחישים, עמדות וכו '. במקרה זה הדבר היחיד שחשוב הוא באיזו תדירות אנו עצמנו לוקחים על עצמנו פונקציות הרסניות ומחזיקים בהם באופן לא מודע.
מוּמלָץ:
תורת ההתקשרות ומערכות יחסים שחוזרות על עצמן
התקשרות היא מודל התנהגות פסיכולוגי המתאר את הדינמיקה של מערכת יחסים. לטווח קצר וארוך. שורשיה בחוויות ילדות קודמות. קובע את יכולתו של אדם לתקשר עם אנשים שונים ובעל סוגים שונים. זהו אחד ההיבטים של מערכת יחסים הקובעת כיצד אנשים מגיבים לכאב בהם או מתי הם מופרדים מאדם אהוב.
תורת היחסים. VEDA לעומת פסיכולוגיה. צוחק בקול רם
אם אינך יכול להתווכח עם איורוודה - זה דבר טוב, פלוס שהפילוסופיה של אכילה בריאה עדיין לא פגעה באף אחד - אז את יכולה להתמודד עם הרעיון של מערכות יחסים על פי הוודות. האם אישה צריכה להצליח חברתית או לחזור לבורשט וחיתולים? - השאלה לא רק קשה, אלא גם כואבת בארצנו.
תורת הרגשות של קלרמן-פלוצ'יק
התיאוריה פותחה בצורה של מונוגרפיה בשנת 1962. הוא זכה להכרה בינלאומית ושימש לחשיפת מבנה התהליכים הקבוצתיים, מותר לגבש רעיון של תהליכים תוך -אישיים ומנגנוני הגנה פסיכולוגיים. נכון לעכשיו, הניסוחים העיקריים של התאוריה כלולים בכיוונים הפסיכותרפיים הידועים ובמערכות הפסיכו-דיאגנוסטיות.
תלות, תורת ההפרדה ואפשרות תקציבית להתמודדות עם בעיות בגיל צעיר
על פי תורת ההפרדה-אינדיבידואציה של מרגרט מאהלר, העצמי האנושי נולד מאוקיינוס הים של הלא-מודע בהדרגה ובשלבים. תלות בקוד - חיים באמצעות אחרים ועבור אחרים, על פי תיאוריה זו, יהיו תוצאה של בעיות בהתפתחות של ילד עד גיל שנתיים. הילד גדל, אך אינו גדל ואינו הופך לעצמאי באופן מבוגר.
מנהיגות ארגונית: סקירה כללית של תורת התכונות
תיאוריית המנהיגות הראשונה היא תורת "האדם הגדול", שצמחה מאוחר יותר לתורת תכונות מנהיגות. מושג זה מניח שאדם הופך למנהיג בשל מערכת ייחודית של תכונות אישיות שהוא רוכש בלידתו. תיאוריה זו מבוססת על גישה כללית לחקר תכונות האישיות של אדם, הדומיננטיות לפרק זמן מסוים, כלומר, אם בנקודת זמן מסוימת הכלי העיקרי לאבחון תכונות אישיות הוא שאלון 16-גורמים של Cattell, אז ייקבעו תכונות מנהיגות בהתאם לשישה עשר הגורמים הללו.