עלייתה של נשיות בוגרת

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

מהו מין?

ישנן תכונות דו -מיניות רבות הטבועות באותה מידה באנשים משני המינים. אך יחד עם זאת, אדם אינו יכול בדרך כלל להחזיק בו זמנית את איברי המין הזכרים והנקביים. לגברים ולנשים מאפיינים משלהם, הם ייחודיים בדרכים שונות: אופי, מראה, מבנה גוף, תפקודי רבייה, מעמד חברתי וכו '.

התפתחות הנשיות הבוגרת קשורה קשר הדוק לנושא המיניות והקבלה המגדרית: לאורך כל החיים המיניות האנושית מתנדנדת בין גברי לנשי, בין הדחקה מוצלחת של היבט אחד לשילוב אחר, יצירת זהות מינית המותנית ביסקסואליות מולדת. לכן, הם אומרים שנשים אינן נולדות, הן הופכות לנשים.

במהלך מאות שנים התקיימו טקסים וטקסים שונים שעזרו לנשים ולגברים לעבור לשלב ההתפתחות הבא - חניכה. אלה היו חניכות לחיים בוגרים יותר. כיום, יש פחות ופחות מעבר חלק מילד למבוגר, שמשפיע על המצב הנפשי, על החיים בכלל.

מה כל כך רלוונטי להתמודדות של נשים בתרבות שלנו? אישה נעשית בוגרת ושלמה על ידי הפרדה מאמה. ולא מדובר כאן במקום המגורים, אלא בחוויות פנימיות. איננו יכולים להיות עצמאיים ואחראיים כאשר בלבנו אנו נשארות ילדות קטנות, כל הזמן חושבות על אימותיהן, ולא על עצמנו. רצון ברמה לא מודעת לספק כל הזמן את הצרכים, הרצונות, הגחמות של אמה הלא ממומשת במשהו, בתקווה לשנות את חייה לטובה (אם לא הייתה לה מערכת יחסים עם גבר, למשל), תרחיש של חיים לא החיים שלה נוצרים. מישהו יגיד שזו גם בחירה, אבל אני מוכן להתווכח. כאשר בילדות אם מעבירה באופן מודע ובלתי מודע את רצונותיה לילד, המעורבים בהם בחייה, האם הילד יכול להבין משהו אחר? לכן הם מדברים על תסריטים גנריים המועברים מדור לדור.

ילדה יכולה לקבל את המגדר שלה, את גופה ואת זהותה הנשית אם היא יודעת כמה נפלא להיות אישה.

כשהיא רואה שאמה אומללה מאוד, כל הזמן רוצה להציל את אמה, לשנות את חייה, אז היא מבינה שלהיות אישה פירושו צרות ואסונות מתמשכים. והיא בהחלט תסדר אותם לעצמה, כי כך חיות נשים בהבנתה.

ילדה יכולה להיפרד מאמה אם היא רוויה באהבתה ורוצה ליצור חיים משלה ולתת אהבה לאחרים, רוצה להיות כמו אמא (אישה) ולבצע פונקציות בוגרות אחרות.

בשביל זה, הילדה לא צריכה לפחד מתחרות עם אמה. אבל אם האם כל הזמן מדכאת את בתה, משדרת לה כך שלא "תסמן את מקום האם (האישה)", הילדה לא עוברת את תהליך המעבר למנגנון הזדהות בוגר יותר עם אמה.

רק ששום דבר לא מופיע אצל אף אחד. לכן, לילדה צריכה להיות האומץ לקחת את הניסיון שהיא צריכה במערכות יחסים אחרות - מערכות יחסים אמיתיות עם נשים אחרות. בעולמנו, ההזדהות עם הדימוי הנרקיסיסטי של כוכבות נקבות מתרחשת בצורה מוזרה מאוד, או שבנות נשארות קטנות ליד אימותיהן, ומממשות תרחיש משפחתי. מערכות יחסים בוגרות יותר עם נשים שאנו סומכות עליהן ורוצות להיראות כמוהן יכולות לעזור להתמודד עם בעיות מסוג זה. מסבתות אדיבות, סנדקים ועד המורים האהובים עליכם, פסיכולוגים, איתם תוכלו ליצור אינטראקציה ולהתפתח.

אם שתלנו פרח, אז שום דבר לא יצמח ממנו מבלי לעזוב. ואנחנו הפרחים שנטעו על ידי מישהו (על ידי הורינו), באופן מטפורי, כמובן. בין אם הם דאגו לנו בצורה שאנו מושיטים יד אחרי השמש, ובין אם אנו מתכופפים ברפיון ובנחישות לקרקע, זה כבר ענייננו לשים לב ולנתח.אבל ילדים שונים מפרחים בכך שהם באמת זקוקים לחיבה למבוגר משמעותי שלא רק יכול להאכיל, לשטוף ולשכב, אלא גם לדבר עם הילד, לנחם, לשקף את רגשותיו, ויכול ליצור אווירה בטוחה של התפתחות, קבלה. ואהבה. כך הילד יכול לספוג את התחושה שהכל בסדר. ולצפות באמה - אישה מאושרת - הילדה, שיודעת שהכל בסדר, תוכל לקבל גם זיהוי נשי. תחשוב אם יש לך בת.

האם כבר שמתם לב שהרצף "אווירה התפתחותית בטוחה - קבלת הזדהות נשית" חשוב? למה? במתח, אדם לא יכול ללמוד, במיוחד ילד. למידה דורשת סביבה של אמון וסקרנות. זה חל גם על מבוגרים.

ילדה תקבל את עצמה ככזו אם הוריה יקבלו אותה כנערה.

יש כל כך הרבה סיפורים עצובים כשהורים מתייחסים לילד או לילדה ממש כמו ילד, וזה מהסדרה "לך לשם - אני לא יודע לאן, תביא את זה - אני לא יודע מה". ההורים מתעניינים יותר כיצד לתקשר עם ילד, אך אין תרבות תקשורת עם ילד במינו הנשי או הגברי. כן, המראה חשוב מאוד - ללבוש בגדי נשים, לעשות שיער וכו '. אבל יש גם היבט נפשי - להכיר את הנשיות מילדות דרך עולם האגדות, הסיפורים והסיפורים. האגדות צריכות להיות נכונות ומלמדות, שם יתגלה דמותה של ילדה-ילדה-אישה. ויש פחות ופחות אגדות כאלה עכשיו. אתה יכול לחבר אותם בעצמך ולספר להם בלילה.

אם אמא אוהבת את עצמה, אם אגדות מכילות מידע מעניין ושימושי ומרתק לילדה, איך לא לרצות להביא את כל זה לחיים?!