2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45
ידוע כי הרטבה היא מתן שתן לא רצוני. זה יכול להתרחש גם ביום וגם בלילה.
מהן הסיבות הפסיכולוגיות למצב זה אצל ילד?
הילד במהלך היום, כשהוא נמצא במצב מודע, שולט בעצמו באופן מאומץ או נעשה מעליו. במקביל הם מענישים אותו, נוזפים בו, אוסרים עליו להתבטא באופן ספונטני, וזה טבעי לילד.
אי אפשר להראות את הרגשות, הרגשות שלך, והכי חשוב - רצונות. יש הרבה איסורים.
מתעלמים מאינטרסים של הילד, הוא נתפס, ברוב המקרים, מבחינה תפקודית. המערכת המשפחתית נוקשה, נוקשה, או להיפך - יחס צרוף. הכל אפשרי - אם רק זה לא יפריע להורים להתעסק בענייניהם. במקרה זה, לילד אין גבולות והבנה מה ניתן לעשות ומה אסור. זה הופך להיות בלתי מוגבל ו … מטריד. מחוסר הבנה של מה מותר. אף אחד לא מנחה אותו, מה שאומר שהם לא דואגים לו והוא, אם כן, לא מרגיש מוגן. ביטחון לא נוצר בחברה ובעולם.
אבל הרבה חרדה לא מודעת מופיעה, שנאלצת לצאת אל הלא מודע, מדוכאת שם שוב ושוב ו … יוצאת דרך הגוף …
זהו "זעקה פנימית" של ילד מכיוון שאינו מנחם אותו, כשהוא מרגיש רע וקשה, מפחד וכואב, הוא מרגיש נעלב ו"קופח ", מיותר לאף אחד …
אסור לבכות במשפחה, זה לא מתקבל, זה מעצבן את ההורים או את אחד ההורים - האדם החשוב ביותר עבור הילד. אי אפשר גם להפגין תוקפנות. באופן כללי, כל אי שביעות רצון מצד הילד מתפרשת על ידי ההורה כרצון עצמי והתנהגות בלתי מתקבלת על הדעת.
הורים מתנהגים באופן סמכותי, לא מאפשרים לילד לגבש את דעתו ושיפוטו.
והילד לומד לא לסמוך על עצמו ועל רגשותיו, "להסתיר" את רגשותיו עמוק בתוך הגוף.
הילד, מפחד לאכזב את ההורה, לומד להיות צייתן, מתלונן, אך אלה רק ביטויים חיצוניים. ובעולמו הפנימי הוא אומלל - כי הוא לא נתפס כפי שהוא. שונה …
הוא לומד להיות רק "טוב", ואז הם עשויים לאהוב אותו, או לפחות לא להיות גסים וקשים מכדי להתייחס אליו …
אחת מצורות הטיפול הקשה בילד יכולה להיות התעלמות ממנו, "משחק בדממה". אפשר אפילו לראות בכך התעללות פסיכולוגית. כאשר ילד אינו מקבל תגובה ואין תגובה לעצמו כאדם, הוא מתקשה להבין את עצמו ולהזדהות עם המתרחש בעולם סביבו.
מה הורים לא צריכים לעשות במצב של הרטבת לילה של ילד?
להתבייש בפומבי, לבקר, לנזוף, להעניש, להתנהג באגרסיביות כלפי הילד. לפיכך, המצב הכואב רק מתגבר ומתעצם. בנוסף, הילד מפתח מתחמים פסיכולוגיים, מחזק את המצב הנוירוטי.
הקפד להתייעץ בנושא אינדיקטורים רפואיים, נבדק על ידי מומחים. גלה את הסיבה להופעת מצב זה אצל ילד. אם מבחינת הרפואה, באופן כללי, דבר לא מתגלה, אז ישנם גורמים פסיכולוגיים, כגון: המאפיינים האינדיבידואליים של הילד, חרדתו, רגישותו, רגישות מוגזמת … מערכות יחסים מורכבות במשפחה: קונפליקטים, מריבות, בעיות בשתיקה ובכך שמירה על מתח משפחתי.
אולי הנפש של הילד עדיין "מבשילה", ומערכת העצבים מתבגרת ומתבגרת. ואז, יש צורך ליצור תנאים להמשך השיפור והחלמה שלו.
"דמעות פנימיות" של ילד יכולות להתבטא גם כתגובה למצב שלילי מבחינה פסיכולוגית בעבורו בגן, בבית הספר, עקב יחסים סותרים עם בני גיל.
בלילה, כשהוא במצב של הרפיה מרבית של כל התפקודים הפסיכולוגיים והפיזיולוגיים של הגוף, הילד נרגע ו … מוציא את "גוש" הכאב והפחדים הסחוט שלו.
הוא - משתין ובכך מקבל הקלה ללא הכרה. וחוץ מזה, יש גם תשומת לב, לפחות חלק מההורים. בפרט, מהמשמעותי ביותר … אולי, בדרך אחרת, הוא אינו מסוגל למשוך תשומת לב לעצמו או להסיח את הוריו מהפתרון האינסופי של משימות חייהם הבוגרות.
בפרט, זה קורה במשפחות לא מתפקדות, בהן הצטברו הרבה בעיות פנימיות בלתי פתירות וקשיים בין ההורים לילדיהם, בהתאמה.
במקרה זה, הילד הוא סימפטום, אינדיקטור למצוקה וחוסר יציבות חזק של המערכת המשפחתית, המאוימת כל הזמן על הפסקה.
והקשר בו אינו בטוח, הן עבור הילד והן עבור המערכת כולה.
בגלל התסכול המתמיד, היותו בלחץ לא מודע, הילד "בוכה" ובכך מעודד את ההורים לדאוג לו ולרווחת המשפחה בצורה כה קשה עבורו.
יש גם רגרסיה מסוימת של הילד, חוסר נכונותו לגדול ולהרפות מהוריו. ככל שהוא קטן יותר ויכתוב בעריסה, כך ההורים שלו יהיו קשובים אליו יותר ויותר, יהיו, אולי, ביחד. לגדול זה מפחיד, אתה צריך לשמור על ההורים שלך קרובים. הילד מקבל מעט או לא תמיכה בסיסית וקבלה.
"הרטבה פסיכולוגית" היא הפרת מגע בין ילד לאנשיו המשמעותיים והקרובים ביותר. ביניהם אין רוך, חום, כבוד, קבלה, תמיכה הדדית, אולי מעט גילויי אהבה …
הילד נמצא בעימות פנימי, "קרוע" בין הוריו האהובים, מנסה "לשטוף" את כל המרירות של חוויות כואבות הקשורות במערכות יחסים עם הורים, לנקות את מערכת היחסים שלהם ולשפר את המצב המשפחתי כולו.
עם זאת, אדם קטן אינו יכול להרשות לעצמו "אירוע" כה חשוב ומורכב … הוא לבדו אינו יכול להציל מערכת משפחתית חולה. ואז, הילד ממשיך לפגוע, לסבול ול"בכות "…
פסיכולוג, שעובד עם ילד הסובל מבעיה דומה, מסייע לו לבטל את החסימה של רגשות שליליים מודחקים. עדיף לעשות זאת במתכונת של משימות ותרגילים של טיפול באמנות: ציור, אומנות, דוגמנות, כתיבת אגדות, סיפורים.
במהלך העבודה, אנרגיה רבה משתחררת אצל הילד, שהוציאה על שמירה על רגשות.
יש צורך להתעניין ב"מה הילד רוצה, מה רצונותיו?"
אם לילד יש טינה, כעס, גירוי, בושה, כעס על מישהו … יהיה טוב לתת פורקן לרגשות אלה ולהגיב לרגשות. כך שהילד לא יצבור אותם, אלא ישתחרר ומשתחרר מה"עומס "הלחץ והמתח.
חשוב שהילד יבהיר שאפשר וצריך לדבר ול"חלוק "את רגשותיו הקשים. לאחר מכן, זה הופך להיות קל יותר מבחינה פנימית. ומכיוון שהילד אינו יכול להרגיש את התמיכה והתמיכה הדרושים לו להתפתחות ולגדול, הרי שיש צורך לתת לו זאת בכל דרך אפשרית, בכל הזדמנות אפשרית.
ואז הילד יוכל לבטא בחופשיות את רגשותיו באמצעות רגשות - מילולית, ולא רק באופן גופני.
באופן כללי, כאשר לילד יש יותר שמחה מעצב בעולמו הפנימי, הוא בהחלט ירגיש בטוח יותר. בריאותו תתאושש והוא יהפוך ליציב יותר מבחינה פסיכולוגית.
וכך, הילד כבר לא יסחוט ב"אחיזת "האיסורים, הוא כבר לא יצטרך לצבור ולעצור דמעות בלתי נשלטות …
מוּמלָץ:
אמא בוכה, אבא, אני!? אנחנו הולכים לגן ילדים
כן, הנפש ההורית שלנו לפעמים כל כך עדינה עד שלא רק הילד, אלא לעתים קרובות גם האם צריכה לעזור מדמעות במהלך הפרידה בגן. ובזמן האחרון, יש גם אבות נוגעים במיוחד. אבל מה אם גם סבא וסבתא רחמים מצטרפים לצוות הזה? לאחרונה, נושא ההסתגלות לגן הפך לאחד הקשים, ואם לא שנוי במחלוקת.
"הילד" נשאר בוסר כל עוד רצונותיו שולטים בו
כל שלב בהתפתחות הילד, לדברי א 'פרויד, הוא תוצאה של פתרון הקונפליקט בין דחפים אינסטינקטיביים פנימיים לדרישות המגבילות של הסביבה החברתית החיצונית. התפתחות ילדים תקינה מתרחשת בקפיצות, לא בהדרגה צעד אחר צעד, אלא הלוך ושוב, כאשר תהליכים מתקדמים ורגרסיביים מתחלפים ביניהם.
על מה אתה בוכה?
אחד ממרכיבי הדיכאון הוא בכי פנימי בפני עצמו. בכי מתמיד, בלתי פוסק. כך יכול ילד לבכות, שאמונו נבגד. סיפורי ילדינו מלאים במצבים בהם קרה משהו רציני, אך הנפש הסתירה מאיתנו הכל בזהירות. יש לי לקוחות שכמעט ואינם זוכרים את ילדותם, נתחי זיכרון שלמים נופלים מהזיכרון שלהם, למשל, "
אני לא מתגעגע, אני לא מתקשר, אני לא בוכה
יש נס כזה בעולם - פסיכותרפיה. נכסו המופלא העיקרי הוא שאתה הולך לטיפול עם מטרה ספציפית: לזרוק את כל ה"זבל ", לרפא. אבל הטריק כולו הוא שאתה נרפא כשה"אשפה "שלך הופכת לאוצר עבורך. בפעם הראשונה שהלכתי לטיפול, התמודדתי עם כל כך הרבה כאבים שזה גרם לאימה פרועה
על מה הילד בוכה
לבכות ילד זה בערך מה שחשוב לו. מזמן רציתי לכתוב את ההרהורים שלי על מצבים די שכיחים בגידול ילדים. לעתים קרובות אני רואה מצב כזה שילד קטן, שעדיין אינו יכול לדבר, בוכה על משהו. ומבוגר שנמצא בקרבת מקום (אמא, אבא, סבא, סבתא) אומר לילד: “למה אתה בוכה?
