התפתחות מוקדמת של ילדים: בידיים אחרות או בלב אוהב של הורים?

וִידֵאוֹ: התפתחות מוקדמת של ילדים: בידיים אחרות או בלב אוהב של הורים?

וִידֵאוֹ: התפתחות מוקדמת של ילדים: בידיים אחרות או בלב אוהב של הורים?
וִידֵאוֹ: הסוד של תום 2024, אַפּרִיל
התפתחות מוקדמת של ילדים: בידיים אחרות או בלב אוהב של הורים?
התפתחות מוקדמת של ילדים: בידיים אחרות או בלב אוהב של הורים?
Anonim

הורים מודרניים שנפלו תחת תוכניות נרקיסיסטיות תובעניות מחובקים על ידי הרעיון של התפתחות ילדים מוקדמת. כמעט מהחודשים הראשונים לחיים, ההורים מציגים לילד אותיות, ומגיל שנתיים הם מתחילים ללמד לקרוא ולספור; גם לימוד השפה הזרה מתווסף לשלוש שנים.

ילדים קטנים יכולים להראות "פלאים אינטלקטואליים". עם זאת, מומחים כבר מתחילים להשמיע אזעקה: בעוד כמה שנים אינטלקטואלים קטנים אינם רוצים לקרוא, אין להם רצון ללמוד, ובאופן כללי מאבדים עניין בשום דבר, הופכים לאדישים ואדישים. בנוסף, קורה שילדים אינטלקטואלים המראים יכולות מצוינות לשפות או פעולות מתמטיות מתגלים כחסרי אונים לחלוטין כאשר יש צורך לבצע פעולות יומיומיות יסודיות. מסתבר שבלי לדאוג לחוזק הבסיס, ההורים מנסים לבנות בית יפהפה, ובמהירות האפשרית. אבל ההתפתחות של הילד חייבת להתקדם בהדרגה, יש להקפיד על המשטר האופטימלי, אסור להאיץ את התהליך הזה. המשימה העיקרית של ההורים היא לספק לילד צעיר אינטראקציה עם מבוגר אוהב ולתת לו את ההזדמנות לחקור את הסביבה. במקום "לפתח" את הילד בלי סוף, שלרוב נעשה בידיים של מישהו אחר (ביקור במרכזי התפתחות לגיל הרך), עדיף פשוט להיות איתו, לשאת אותו בזרועותיו, להסתכל על הסביבה ועל חפציה ביחד, לשחק ולקבל שמחה מהתקשורת.

הורים לוקחים את ילדיהם הצעירים כל היום למרכזי התפתחות שונים, קורסי שפה, מוזיקה, התעמלות, למעשה לוקחים את חייו של התינוק בבית.

זוהי טעות גדולה להאמין ש"מומחים "," מרכזים "ושיטות מקצועיות אחרות מפתחות ילד טוב יותר מהאגדות שסיפר הסבא, הכנה משותפת של כופתאות עם הסבתא, או מרוץ עם הכלב.

הקריטריונים ל"התפתחות "של תינוק אינם רק הכרת מספרים או אותיות, אלא מדד לסקרנות הילדים, רגישות לדברים חדשים, התעניינות באנשים אחרים, קשר חופשי עם ילדים אחרים ואנשים בכלל.

אף "מרכז" אינו יכול להחליף ילד בבית. ההתפתחות והצמיחה מתרחשים באווירה מיוחדת של חמימות, תשומת לב ודאגה. מרכז ההתפתחות של הילד צריך להיות ביתו, שבו תקשורת רגשית חמה עם מבוגרים אוהבים המתעניינים בילד מספקת את כל הדברים החיוניים לא רק לרווחה רגשית, אלא גם לפיתוח האינטליגנציה של הילד. הורים נרקיסיסטים יכולים להרגיש חסרי אונים לחלוטין כאשר הם רק צריכים לבלות עם ילדם, לשחק, ליהנות ולשמור על בייביסיטר. מבוגרים קרים, חסרי יכולת מגע רגשי, אינם יכולים להסתדר ללא מתחמי התפתחות שמשחררים אותם מהצורך לארח את התינוק. אימפוטנציה הורית מתבטאת בכך שההורים רואים שהבידור של התינוק נחוץ רק בשבילו, כלל לא חווה את שמחת האינטראקציה עם נס קטן, שחשוב מכל ומעוניין ולא מעוניין בשקשוק, צליל, התרסקות או תמונה., אבל אצל מבוגרים. עבור הורים אוהבים, משחק עם ילד אינו בעיה או עבודה קשה, אלא תענוג אמיתי. למשחק יש תכונות נפלאות. תוך כדי משחק עם ילד, מבוגר מתחיל ליצור משהו חדש, ליהנות, להשתולל ולהיות עם הילד בדיוק כך, ללא אלגוריתמים, מטרות ומשימות שלב אחר שלב.

שום דבר לא מתפתח כמו אהבה.

מוּמלָץ: