2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45
1. בגילך הייתי תלמיד מצוין
מלידה ועד גיל שש, אמא ואבא לילד הם למעשה אלים שיודעים הכל. הם יוצרים את יחסו של התינוק לעולם ולעצמו באופן אישי. באופן ספציפי בביטוי זה, אתה יכול לראות את התחרות בין ההורה לילד, נראה שהוא אומר לילדו: "לעולם לא תגיע אליי! לא משנה כמה תנסה, אני טוב ממך. " ילדים שגדלים עם גישה זו, ככלל, מוכיחים למשפחה שהם טובים כל חייהם. כמובן, בכך שאתה אומר דברים כאלה, אתה באמת מעורר את החלק הנרקיסיסטי בנפש הילד, אשר מעורר אותו להשיג מטרות מסוימות. אבל הצרה היא שבסופו של דבר אדם משיג משהו לא לעצמו, אלא לאמא ואבא, כך שהם סוף סוף יראו שהוא ראוי להם. כשהם מתבגרים, ילדים כאלה לעולם אינם שמחים על הצלחותיהם, השמחה מגיעה רק אם ההורה מכיר בהישגיהם, אך לא סביר שהוא יעשה זאת.
2. אתה העוף שלי, הקוף, החזרזיר
ברגע שהורים אוהבים קוראים לילדיהם. כל זה מוביל לדפרסונליזציה של הילד, כאילו הוא אינו קיים, אבל יש איזה צעצוע שבעזרתו תוכלו לעשות כל מה שחפץ ליבכם. בתחילת חייו, בנך או בתך יתפסו כל מילה מדוברת ללא ביקורת, הם יבטחו בך. תגיד לילד שהוא טיפש במקום "אתה צריך עזרה, תן לי להסביר", והילד יקבל את זה. אתן דוגמא כשאמא, בדחף חינוכי, אמרה לבנה שהוא פחדן. כתוצאה מכך, כשפגש את הילד, הוא הציג את עצמו כך: "שמי וניה איבנוב, אני פחדן". כשאתה שומע את זה, זה צריך להיות תמריץ לחשוב כיצד אתה מתקשר עם הילד שלך. שמו של אדם הוא המצגת שלו לעולם. בחלק מהמשפחות מסתבר שזה דוחף לאחור ומביא הרבה שמות מצחיקים לילד, אך לשווא! השם צריך תמיד להיות בחזית, כך האדם ירגיש לאחר מכן את עצמו בעולם הזה, עד כמה הוא יהיה שלם. אם אתה נקרא לעתים קרובות יותר בת או בן כתרנגולת או שטן, אז אתה נושך חתיכות בשמו (על אישיותו).
3. תראה, לקטיה יש A למבחן, ויש לך A
רוב ההורים עושים הכל בכוונות הטובות ביותר. סביר להניח שההורים עצמם חוו חוויה כזאת בילדות, ואז הם אומרים: "זה בסדר, כך גם אמרו לי, גדלתי, תראה כמה אני נפלא". הם הצליחו "לשכוח" כמה זה כואב כשאמא או אבא דוחים אותך ואומרים, "קטיה טובה ממך". זוהי חוויה כואבת מאוד שילדים נושאים לעתים קרובות בחייהם הבוגרים. לאחר מכן הם מתחילים לשנוא את קטיה זו. תמיד לא נעים להשוות ילד למישהו אחר, חבר לכיתה, אח או אחות. מבוגרים כאלה, כבר מבוגרים, ממשיכים תמיד להשוות את עצמם עם אחרים ותמיד אינם לטובתם.
4. מכיוון שאתה מתנהג כך, אני לא אוהב אותך
או שאני יכול לאהוב אותך רק כשאתה מתאים לי. לאחר ביטוי זה הילד מתחיל לנסות כמיטב יכולתו להיות צודק, הוא דוחף את כל צרכיו ורצונותיו, "צומח" בעצמו מעין אנטנה שמנחשת את הרצונות והציפיות של ההורים. כתוצאה מכך, הילד אינו קיים. בחיי הבוגרים הוא מנסה לרצות כל הזמן, הוא חי עם הגישה: “אני רוצה שיאהבו אותי, ועל זה אני צריך לרצות. לא יהיו לי רצונות משלי, אבל יהיו לי רצונות של אנשים אחרים ".
5. אל תבייש אותי
במילים אחרות, ההורה אומר, "אתה הבושה שלי". ילדים, ששומעים לעתים קרובות ביטוי כזה, באמת רוצים שכולם יראו מי הם באמת, בעוד שאם הם מקבלים תשומת לב של מישהו, הם לא יודעים מה לעשות עם זה. הם מסתירים, סוגרים, הולכים לאיבוד. נראה שלילד כזה אין ברירה, הוא יכול להיות רק בושה של מישהו. אמירה כזו היא טראומה של התינוק שלך.
6. אתה בדיוק כמו אבא (אמא)
כמובן, ביטוי זה ממחיש את מערכת היחסים בין אבא לאמא, את חוסר שביעות רצונם מהחיים המשותפים, שהם מוציאים על הילד. כלומר, בני הזוג אינם מסדרים את הקשר הישיר, אך באמצעות ילדם הם אומרים זה לזה כמה דברים מגעילים. וכל הדברים המגעילים האלה נשארים בילד. אם אמא אומרת, "אתה עקשן כמו אבא שלך." מסתבר שאבא הוא אדם רע שאי אפשר להסכים איתו. עכשיו נחשוב אם הילד רוצה להיות גבר כזה, כי הוא עקשן ורע? כאשר אנו משליכים את מערכות היחסים הרעות שלנו על ילדינו, עליהם לחיות עם זה. מצד שני, בביטוי זה הוא יכול לשמוע את הסאבטקסט ש"בנות טובות יותר מבנים ". הורים משתמשים במניפולציה הזו אם יש מאבק על הילד והוא צריך לבחור את הצד של אבא או של אמא.
7. אל תסיים את הדייסה שלך - אתה תהיה חלש וטיפש
הייתה לי חברה ילדה שנאמר לה מילדות: "אם לא תסיים את הלחם שלך, הוא ירוץ אחריך כל הלילה". עד כמה שזה יישמע מגוחך, היא פחדה נורא מלחם, כלומר הוריה השיגו את האפקט ההפוך. משפטים כאלה הם גם מניפולציה טהורה. לעתים קרובות הם משמשים את הסבים והסבתות שהתמודדו עם רעב בילדותם. ואז הם מועברים מדור לדור מבלי לשים לב אלינו. אצל ילד ביטוי כזה יכול לפתח פחדים או מערכת יחסים קשה מאוד עם אוכל, פולחן, משקל עודף וכו '.
8. אם תתנהג בצורה לא נכונה, אנו ניתן לך לדודך (באבייקה)
זהו מסר מאוד ספציפי שאומר שלילד יש ערך רק אם הוא נוח להוריו. הורה משדר לילדו: "אל תהיה עצמך, אתה צריך להיות כמו שאתה מתאים לנו". כשגדלים ילדים כאלה לא יודעים מה הם רוצים ומנסים לרצות את כולם ואת כולם.
9. תקבלו אותו בבית
מדובר בעובדה שלהורה יש את הזכות לעשות מה שהוא רוצה עם הילד, מבלי להתייחס לרגשותיו. בשנייה, אמא או אבא הופכים להורה-אפוטרופוס שמעניש או סולח. ילדים, שלעתים קרובות שומעים ביטוי כזה בכתובתם, אינם מפתחים בקלות מערכות יחסים עם הממונים עליהם, שכן נראה שדמות ההורים מודבקת לדמות הבוס, והאדם מתחיל לחשוש מהבוס ובמקביל רוצה לרצות אותו כדי לא להיענש. אבל, ככלל, ההנהלה מרגישה יחס דומה ובתגובה מתחילה "להפיץ ריקבון" כפוף כזה.
10. עזוב כדי שלא אראה או אשמע אותך
אני מתרגם: "הרסת לי את החיים, נעלם! אתה לא אמור להיות. " ובהמשך, ילדים כאלה חיים עם תחושת אשמה עמוקה מול ההורה, מכיוון שהוא (הילד) מנע מההורה לחיות באושר. עלינו להיזהר באמירות כאלה, שכן אדם יכול לשאת את עומסו כל חייו. באופן כללי, לפני שאתה אומר משהו לילד שלך, עליך לחשוב היטב. מבוגרים רבים לא שומעים את מה שהם אומרים; יהיה להם מועיל לפחות לפעמים לשמוע את עצמם מבחוץ. עכשיו יש הרבה גאדג'טים, הקלט את הנאום שלך ולמד היטב כיצד אתה פונה לילדך, אילו מילים אתה אומר לו. אני מבטיח לך שתגלה הרבה תגליות, ואולי לא הכי נעימות.
מוּמלָץ:
חמישה משפטים שיכולים לגרום לילדך להיות אומלל
במוקדם או במאוחר, הילד ילך כדוגמה שלך, לא העצה שלך … הורים לרוב עצמם מבינים את טעויותיהם בחינוך. אבל איך להתמודד עם אלה, מכיוון שאנו מגדלים את ילדינו באותו אופן בו גידלנו אותנו? המשפטים האלה, הורסי הנשמה, קופצים מתוכנו באופן אוטומטי. להחליף אותם.
חמישה משפטים שכל ילד צריך לשמוע, גם אם הוא קצת מעל
מאילו מילים אנו בוחרים, בהתייחסו לילד ולאנשים אחרים, מצבם ויחסיהם הנוספים תלויים לעתים קרובות. בואו נדבר על מילים שיעזרו לבנות תחושת ערך עצמי אצל ילד ומבוגר, ובאמת יתמכו בהן. "אני אוהב אותך" אולי, הכל מתחיל בביטוי זה. אפשר אפילו לומר שהיא לבד מספיקה כדי שהילד יבין, ואז העולם חיכה לו, שתוכל להיות עצמך בעולם הזה ולהתפתח ולגדול ללא פחד.
משפטים שלעולם אסור לומר לגבר
1. "יכולתי לנחש את עצמי" לא, הוא לא יכול היה לנחש, מכיוון שהוא רחוק מלהגיד עתידות ולכן תפסיק כבר לשחק את כל ה"טריקים הרוחניים "האלה, אלא רק ישירות, דרך הפה שלך, ספר לגבר שלך מה היית רוצה ממנו. זה לא קשה כמו שאתה חושב - נסה את זה.
פובוס ודיימוס, פסיכולוגית ילדים ומיתולוגיה למבוגרים
על הדעות הקדומות הקשורות להנקה ממושכת (יותר משנה, לפעמים הרבה יותר משנה). ראשית, במסגרת הפסיכולוגיה של ילדים, רוב המושגים הקשורים להנקה הם פסיכואנליטיים. המאפיין העיקרי של כל המושגים הפסיכואנליטיים הוא לא רק חוסר האישור שלהם על ידי מחקר כלשהו, אלא גם אי האישור הבסיסי שלהם.
אמא מנהלת: 8 טריקים שהופכים את החיים לקלים יותר
אך יחד עם זאת, הבנתי את הצד השני של המטבע-מימוש עצמי מלא בכל המובנים אינו מושג עבור אמהות צעירות, כמו גם קבלת סיפוק מלא מהחיים. דמיינתי את עצמי בתפקיד אם עם תינוק, לפעמים הייתי עצוב וחשבתי שחלק ממני יאבד לנצח עם הזעקה הראשונה של הילוד שלי … בסופו של דבר החלום של משפחה התגשם … עברו מספר שנים, ומה אז?