2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45
לאחרונה הקשבתי להרצאה בנושא דימוי עצמי. אחת הסיבות להערכה עצמית נמוכה או מטלטלת נחשבה הרצון להיות סטודנט מצוין. בעבר, לא חיברתי מושגים אלה. ובחינה מעמיקה יותר הופתעתי מאוד.
אני משתף אתכם במידע בנושא זה.
האם לילד מן השורה יכול להיות שכל כזה חוקר, שהוא מעוניין בהחלט בכל המקצועות בבית הספר? לא. וההוכחה לכך היא התלמידים המצוינים עצמם, ש"משכו "אותם בכמה מקצועות.
לכולנו יש נטיות המעצבות את היכולות שלנו. תמיד יהיה בנו משהו מוביל ומפתח. כן, אם ננסה מאוד, נוכל לשנן אובייקטים רבים מבלי להבין על מה אנו מדברים כלל. וברוב המקרים, מה שלא מעורר בנו תגובה, לא מרגש אותנו, קשה לנו.
למרות זאת, ישנם ויהיו סטודנטים מצוינים. ונשאלת השאלה: "כיצד אם כן ילדים הופכים להיות אותם?"
יש מניע פנימי חזק מאוד - הרצון "להיות טוב", "למשוך את תשומת הלב של האם", "לרצות את ההורים". ילדים עושים זאת כיוון שהם טובים מספיק לאהבת הוריהם.
אני מכיר אדם שתמיד מתעניין במשהו חדש. הוא לומד את כל הנושאים כמבוגר. הוא ממש מתעניין בזה. והוא נכנס לעומק המחקר. הוא יספר לך על ביולוגיה, פיזיקה, כימיה, יסביר פתרון בעיות במספר שפות. מה שהכי מעניין הוא מוצא זמן לזה. זה לא כל כך קשה אם יש לך סקרנות לגבי הכל.
מכל האנשים שפגשתי, הוא היחיד.
במה מתעניינים הסטודנטים המעולים לשעבר? למה שהם נמשכים. כל מקצועות בית הספר אינם מושכים אותם בבגרותם.
ולאן הולך הרגל שלהם לקבל ציונים מצוינים בכל המקצועות?
זה הופך להרגל להיות הטוב ביותר בכל דבר. ואם אדם לא התמודד עם משהו, משהו לא הסתדר, אז הוא "מומחה גרוע", "אמא גרועה", "בן רע", "אישה רעה". הם נותנים לעצמם שניים כשמשהו משתבש בחייהם. זה לא משנה אם זה ראיון עבודה כושל, או שילדם מתחיל לדבר מאוחר מדי.
סטודנטים מצוינים נאלצו לעשות מה שאחרים רוצים. לכן, לאחר שלא קיבלו את הציון הגבוה ביותר, הם היו מוטרדים. ולרוב החיים נותנים ציונים נמוכים. וכמובן, בתנאים כאלה, ההערכה העצמית שלנו, כמו קרדיוגרמה לבבית, טסה למעלה ולמטה. לסטודנטים מצוינים לא ניתנה הזכות לגבש הערכה נאותה, ערך עצמי. לכן הערך העצמי שלהם תלוי עד כמה הם פועלים ביחס לעולם ועד כמה העולם מגיב אליהם. כל חוסר תשומת לב מצד אחרים או "אני לא כמו האחרים" יחשב כ"אני לא מספיק טוב ".
אילו מצבים יכולים להיות מהחיים?
כל הסיטואציות עם ילדים, "משהו, איפשהו לא בסדר" = אני הורה גרוע
כשיש ירידה בעבודה, נעשתה טעות, המנהל העיר הערה = אני מומחה גרוע
במערכות יחסים עם בני זוג: כל גירושין, בגידה, שערורייה = אני בן זוג גרוע
על מה אני יכול להמליץ?
שיחה כנה עם התלמיד המצוין שלך. מהן המטרות? מה הוא באמת רוצה? ושחרר אותו לחופשי. תן לו להיפטר מהתלות בהערכות. בצע טקס כזה בראש שלך.
מוּמלָץ:
כיצד להעלות את הדימוי העצמי אם ההערכה העצמית נמוכה?
לקוחות באים אלי עם שאלה: איך מעלים דימוי עצמי? בדרך כלל, כאשר אנשים מדברים על הערכה עצמית, הם מתכוונים למשהו מיתי שמשפיע ישירות על חוסר האושר בחייהם. בשיחה מתברר כי לאדם יש תחושה של חוסר שמחה, חוסר שביעות רצון מהחיים ואי נוחות. יש לו הרושם שמה שקורה אינו תלוי בו, אין דרך לבצע שינויים בחיים בהתאם לרצונותיו.
כיצד הורים יכולים לשפר את ההערכה העצמית של ילדם
כיצד הורים יכולים לשפר את ההערכה העצמית של ילדם הערכה עצמית היא הרעיון של האדם על עצמו, על הערך שלו בעולם. הוא מורכב מאופן בו אנו מעריכים את פעולותינו, אופינו, יכולותינו ותופעות נפשיות אחרות. הוא נוצר בילדות המוקדמת, והורים ממלאים תפקיד מכריע בהיווצרותו.
כיצד לשפר את ההערכה העצמית של הילד?
רבים מכם שמעו את המשפט "דימוי עצמי בנוי בילדות". אתה אומר את המשפט הזה, והמחשבה מתגנבת מיד: מה יש שם, הערכה עצמית מונחת, ואיך יהיה לילד לחיות עם זה. וכיצד ניתן להגביר את הדימוי העצמי אם לילד אין דעה גבוהה על עצמו. שאלות אלו נכונות, אך אין להגזים בתשובות לשאלות אלו.
כיצד להגדיל את ההערכה העצמית והביטחון העצמי: אסטרטגיה וטקטיקות
הזדמנויות רווחיות, תוצאות גבוהות (גבוהות מ"ממוצע המחלקה ") בחיים - כל זה הוא תוצאה של פעולות מסוימות. פעולות שננקטות על ידי אדם הבטוח בעצמו ובחוזקותיו ומעריך את עצמו כראוי, את יכולותיו ויכולותיו. זה יסודות ההצלחה! אמיתות ניצחונות אישיים.
כיצד לשפר את ההערכה העצמית לאחר בגידה בבעלך / אשתך?
בגידה היא אירוע בחייו של אדם שתמיד הוא חווה די קשה. קודם כל, זה משפיע ישירות על הדימוי העצמי. כיצד ניתן להגדיל ולחזק אותה לאחר הלם כה אלים בחיים? 1. תפסיק להאשים את עצמך במה שקרה, בבגידה ובגידה. במקרה זה, אתה הקורבן. באופן כללי, יכולות להיות שתי סיבות עיקריות להתנהגות זו של בן זוג - מעשיו מוצדקים באופן חלקי בהתנהגותך, ובן הזוג מטבעו מועד לרמאות.
