כיצד לבחור אימון שמגדיל את ההכנסה שלך במהירות

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

- נמאס לכם מהזרם העצום של מאמנים ודוברים, מאמנים ומנהיגי סמינרים שאינם מוכשרים לא בעבודתם ולא בעסק שלכם?

- האם זה מעצבן בצדק לפטפוט הריק של האנשים האלה שמנסים ללמד אותך, איש עסקים ומנהיג מנוסה, איך לחיות ולעבוד "נכון"?

- האם אתה רוצה להיכנס ל- TOP של החברות המצליחות ביותר בתחום העסק שלך ועדיין אין לך ביטחון שתצליח?

מה שוק שירותי החינוך מציע לנו כיום?

1. סמינר דומה להרצאה, אך הוא יכול לכלול תרגילים ומשחקים אישיים, צפייה בסרטוני וידאו ושקופיות, עבודה עם העברת מידע ודיון במידע שהתקבל, עבודה במיני קבוצות.

המטרה היא להביא מידע חדש למשתתפים.

המגיש פועל כמורה.

מספר המשתתפים מוגבל על ידי גודל הקהל.

משך משעה.

החיסרון הוא היעדר התרגול, שליטה במידע נשארת על מצפונם של המשתתפים.

2. WEBINAR - אנלוגי לסמינר חי באינטרנט. הדובר משדר מול מצלמת הרשת, המשתתפים מקשיבים לדיווח וצופים במצגת במחשבים שלהם. במה שונה סמינר וובינר מסמינר?

סמינרים מקוונים בתשלום נשארים צורת ההכשרה התקציבית ביותר ולכן משתלמת.

מספר המשתתפים אינו מוגבל.

חסרון - כל משתתף חייב להיות מצויד במחשב אישי וגישה לאינטרנט במהירות טובה, רמקולים או דיבורית. הפורמט המרוחק (מרוחק) הוא גם מחסום רציני: צ'אט עם מספר רב של משתתפים אינו מאפשר לתת משוב לכולם.

3. TRAINING - אימון מיומנויות התנהגותיות, 90% מורכב מתרגול. הקבוצה מארגנת מעבדה מלאכותית שלומדת מודלים התנהגותיים שונים באמצעות ניסיון, ההחלטות כאן מתקבלות ברוב קולות. המשתתפים לא מקבלים תשובה כל כך לשאלה "מה לעשות?" כמו "איך לעשות את זה?" אין זוטות, הם אלה שקובעים את התוצאה המוצלחת של כל משא ומתן. הקבוצה מתקנת או יוצרת חומרי הוראה ותסריטים באופן פעיל, הבטיחות מובטחת על ידי כללים, שמילוים נשלט על ידי המאמן. המנחה משתמש באופן פעיל בכללי הטיפול ההתנהגותי (התנהגותי), מכיוון צורת ההכשרה של העבודה מבוססת עליהם.

המטרה היא ליצור דפוסי התנהגות חדשים (הרגלים) ולהביא אותם לאוטומטיות.

מוֹבִיל:

- פועל כמארגן ומסייע למשתתפים לשרוד את ההתנגדות;

- מגביר את המוטיבציה על ידי הצגת דוגמא משלך;

- יוצר "שדה קבוצתי" ויוצר תנאים לחשיפה עצמית מלאה;

- מסייע בפתרון בעיות הקשורות בעמדות חברתיות הרסניות (הרסניות לאדם עצמו ולאחרים);

- עוזר להיכנס למצב המשחק וליהנות מהאזור הנוחות;

- בעל השכלה מיוחדת והתמחות בביצוע צורות עבודה קבוצתיות, מאושר על ידי מסמך מתאים.

העלות יכולה להיות גבוהה למדי כמו יקר מבחינה רגשית עבור המאמן עצמו, שחייב להיות בעל מערכת מסוימת של איכויות אישיות שנוצרות בתהליך אימון מיוחד.

משך הזמן לא פחות מ -30 שעות (3 ימים). השיעור נמשך בין 3 ל 10 שעות. בהכשרה ארגונית (משתתפים מתקיימים מחוץ לקבוצה), השיעורים מתקיימים לפחות פעם בשבוע. הפסקה בין אימונים למשך שישה חודשים לפחות על מנת לתת הזדמנות לגבש את המיומנויות הנרכשות בעבודה היומיומית ולהימנע מלחץ אינטלקטואלי ורגשי מוגזם.

מספר המשתתפים הוא בין שישה לעשרים איש. (איננו מתייחסים לקבוצות פסיכותרפיות).

החיסרון הוא הצורך לפתור מתחמים וגישות נוקשות, מה שעלול להוביל לקתרזיס (יציאת הבעיה באמצעות רגשות שליליים). אולם בדרך כלל חוויה זו נחווית רק על ידי מי שבאמת רוצה להיפרד מבעיות מיותרות אחת ולתמיד.

במה כדאי לבחור?

אם אי אפשר לאסוף עובדים מרוחקים זה מזה (סניפים בערים שונות או במהלך מגיפה), הבחירה הכלכלית שלך היא WEBINAR.

אם אתה צריך להכיר לעובדים מידע חדש או להזמין אדם מצטיין ומעניין כדובר (למשל, אירינה חקאמאדה, ברוניסלב וינוגרודסקי או ויקטור בויקו, שאוספים קהלים גדולים), הגיוני לבחור אימון בצורה של סמינר..

אם בסוף האימון אתה רוצה לקבל צוות בעל מוטיבציה, ממהר לקרב, על מנת להרוויח כמה שיותר על הטכנולוגיות הפשוטות והמובנות כיום, הבחירה שלך ברורה - הכשרה!

זכור? שמעתי - שכחתי, ראיתי - נזכרתי

הרגשתי - הבנתי”!

אל תאמין לי? תבדוק את זה!

לריסה דובוביקובה, פסיכולוג, מאמן מוסמך.