2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45
באופן מסורתי בפסיכולוגיה ובפסיכואנליזה, המונח "אופי" משמש להתייחסות לתצורות של תכונות התנהגותיות. "אופי אנאלי" נקרא אישיות כפייתית, "אופי היסטרי" - אישיות תיאטרלית, "אופי פסיבי -אגרסיבי" של אנשים עם תוקפנות מודחקת, "אופי נרקיסיסטי" - אגוצנטרים.
חוויות רגשיות לובשות צורה של אופי בהקשר של אינטראקציות אנושיות, אלה הם דפוסים שחוזרים על עצמם מיחסי הורים וילדים וגידול הילד באופן כללי, אשר בעתיד יוצרים חוויה רגשית מסוימת, במיוחד אם מדובר בחוויה של משמעות משמעותית יחסים. כל זה נמצא בחוסר הכרה, אך הוא אינו מודחק, אלא פשוט מחוץ להרהור. אנו מרגישים רק את החוויות שלנו, מבלי לחשוב על משמעותן וכיצד היא מתרחשת. מכלול המבנים המאורגנים מראש רפלקטיביים הוא דמותו של אדם, והוא עצמו.
מנקודת מבט זו, לא יכולים להיות סוגי אופי, שכן חווית החוויה הרגשית של כל אדם היא ייחודית ויחידה. תכונותיו באות לידי ביטוי בכל תחומי חיי האדם, לא משמעותיים וחשובים כאחד (פנטזיות, פעילות יצירתית, מערכות יחסים עם יקיריהן, פעילויות מקצועיות, מאפיינים פסיכולוגיים והפרעות). טיפול פסיכואנליטי הוא שיטת אבחון לזיהוי מבנים טרום-רפלקטיביים אלה בהשתקפות התודעה, תחושותיו ופעולותיו של האדם.
לחוויותיו המוקדמות של הילד שבהן התעלמו, פחתו ברגשותיו, שבגינן הוא התבייש או נענש יש השלכות חשובות על היווצרות האופי. הילד עשוי לרכוש אמונה לא מודעת שלא תמיד תהיה הגנה פסיכולוגית נאותה. דימוי עצמי גבוה יכול להיות תוצאה של הפרה של התפיסה הרגשית, הרעיון של להיות אידיאלי יכול להיות מרכזי בחיים. חוסר היכולת להשיג את האידיאל גורם לתחושות נחיתות רגשיות (תחושות בדידות, בושה, תיעוב עצמי), יהיו גם ציפיות לבוז ולתיעוב מאחרים. האמונה בכך רק עוזרת להרוס את הקשר איתם.
כמו כן, יש צמצום רציני של אופקי החוויה הרגשית, הדבר גורם לתחושת סכנה הן באופן כללי והן במצבים ספציפיים. כאשר רגשותיו של הילד נדחים או אינם נלקחים בחשבון, הוא תופס כי חוויותיו אינן חשובות ויש לדכא אותן. במקביל, אדם הופך להיות תלוי רגשית באחרים. בגרותו הרגשית נשארת בחיתוליה ומתנהגת באופן גופני, מה שמוביל לעתים קרובות למחלות פסיכוסומטיות.
היכרות עם תחושות טרום רפלקסיביות בטיפול פסיכואנליטי עוזרת לתקן את הדמות. בחברה הפסיכואנליטית נערך דיון ממושך אודות תפקיד ההבנה הקוגניטיבית והמודעות הרגשית בתהליך השינוי הטיפולי. למעשה אי אפשר להפריד בין קוגניציה ורגשות, רגשות ומחשבות (אלא אם כן בפתולוגיה).
הרגע הטיפולי הוא לא רק ההבנה האנליטית והפרשנות של ההווה והעבר, אלא גם רגשותיו וקבלתם, ההזדמנות לשחזר רגעים טראומטיים בסביבה בטוחה ובכך לצבור ניסיון חיים חדש.
הגנות הסתגלות הופכות גמישות יותר ומורכבות יותר, השליטה בהגנות הישנות נחלשת והחוויות הרגשיות הופכות נאותות ונטוותות בצורה מושלמת לחיים, עוזרות להבין טוב יותר אנשים אחרים, ובכך לשפר את איכות חיי האדם. אולי זה שינוי באופי:)
מוּמלָץ:
מי אבא שלך ומה הוא עושה?
"אבל עכשיו אנחנו באמת נהנים. נשחק משחק נפלא" מי אבא שלי, ומה הוא עושה ". נתחיל איתך: אבא שלי מתקן מכוניות שנשברו על ידי נשים חסרות מוח. אבא שלי לא עושה כלום אחרי התאונה. - אבא שלי נותן כסף לאנשים שאין להם כסף, ואז הם משתמשים בו, ואז הם מחזירים לו כסף אחר, ואבא מקבל בדיוק את אותו הכסף.
הפסיכולוגית סבטלנה רויז: ההורים צריכים לזכור ולשמור בתוכם את התחושה שלא ילד הוא בית ספר, אלא בית ספר הוא לילד
העולם משתנה, והורים מכל הצדדים מעודדים ללמד את ילדיהם הצעירים לא רק, באופן קונבנציונאלי, לקרוא ולספור, אלא גם יצירתיות, חשיבה ביקורתית … יחד עם זאת, ההורים המודרניים עצמם חשים תשישות יותר ויותר וחווים מתח כתוצאה מכך. חוסר זמן. איזו עצה היית נותנת להורים לתלמידי בית הספר לעתיד לתמוך בהם?
הגיל הרך מתנהג רע. במה הוא אשם? ומה לעשות?
מה אם הגיל הרך לא מתנהג כפי שהיית רוצה? שובב, שובב, ממורמר, לא מציית לך. ואז תראה איך אתה מתקשר איתו. זו אחריותך כיצד הוא מתנהג. הוא מתנהג הכי טוב שהוא יכול. ועל ידי התנהגות כזו, הוא מגן על עצמו. וחשוב להבין את הסיבות להתנהגות זו, ולא להאשים אותו ולהעניש אותו על כך.
במה הגוף שלך כואב ומה הוא רוצה להגיד לך?
במה הגוף שלך כואב ומה הוא רוצה להגיד לך? הגוף הוא גיליון בגידות של המצב הפנימי והפיזי שלנו, זה המקום שבו אנו שמים את כל הרגשות והחוויות שלנו שגרמו לכאב ולבלבול, פחדים שאנחנו לא יכולים להילחם בהם, כעס שאפשר לכוון אותו, הן כלפי אחרים והן כלפי עצמי.
מהו תפקיד חלופי ומה היתרונות שלו?
אנשים רבים עדיין תוהים כיצד אנשים זרים שאין להם מידע על הלקוח, הנכנסים לתחומו, מתחילים להשמיע רגשות ומצבים, ואז מגוללים סיפורים שהתרחשו בחיים האמיתיים. זה נקרא "תופעת התפיסה המחליפה". התחלתי את הניסיון שלי ככוכב כוכבים עם תפיסה מחליפה.