"פסיכוסומטיות ילדים". בוא נשאיר את אמא בשקט?

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

בעידן ההתקדמות המדעית והטכנולוגית, אי אפשר לקנא באימהות מודרניות. יש כל כך הרבה מידע שפשוט לא מציאותי להישאר אם שאינה פוגעת וטראומה פסיכולוגית לילד. הנקה במשך יותר משנה היא מאושרת; האכלה בתערובת היא אגואיסט. שינה עם ילד - סקסופתולוגיה, השארת אחת בעריסה - קיפוח, יציאה לעבודה - פציעה, ישיבה עם ילד בבית - סוציאליזציה לקויה, העברה למעגלים - מאמץ יתר, לא הוצאה למעגלים - גידול צרכן … וזה יהיה מצחיק אלמלא כל כך עצוב. לאמא לא היה זמן לשרוד ולחשוב מחדש על כל המאמרים על הפסיכולוגיה של התפתחות וחינוך - והנה חידוש בעטיפה של אמת משותפת. אם ילד חולה, רק האם יכולה להיות אשמה - לא באופן ישיר, כל כך עקיף, לא פיזי, כל כך אנרגטי … ואיך אתה יכול לשמור על השפיות שלך, לא ליפול לדיכאון ולהפוך לנוירוטי חרד?

אני מציע להשאיר את אמא לבד, ולברר בזהירות מהו הילד "פסיכוסומטי" באמת.

בתחילה, אני מניח כי "בריונות של אמא" התחילה ממש בתקופות בהן נוסחה פופולרית "כל המחלות מהמוח" עלתה לידי ביטוי במאמרי הפסיכולוגיה הפופולרית. אם אנו יודעים שבליבה של כל מחלה יש בעיה פסיכולוגית כלשהי, עלינו למצוא אותה. אך כאשר התברר פתאום שלילד אין דאגה לערכים גשמיים ולשגשוג, כי הילד אינו חווה עייפות ומגבלות משאבים כאלה כמבוגר, אין לו בעיות בעלות אופי מיני וכו '. בשל הגיל, הילד עדיין לא שזור במבנה החברתי עד שיש לו את כל המתחמים והחוויות אותם רכשו מבוגרים במהלך השנים., המזל הרע מתגלה מיד - או שפירוש הסיבות אינו נכון (אבל אני לא רוצה להאמין לזה), או שהבעיה היא באמא שלי (איך אני יכול להסביר את זה אחרת?).

כן. הילד באמת תלוי במידה רבה באם, במצב הרוח שלה, בהתנהגות שלה, בהתאמה וכו '. הילד סופג חלק מ"בעיות "עם חלב אם, באמצעות הורמונים; חלק מחוסר המשאבים וחוסר היכולת לתת לילד את מה שהוא באמת צריך; חלק מהעובדה שהילד הופך להיות בן ערובה של הוצאת בעיות מסוימות, עקב עייפות, בורות, אי הבנות ופרשנויות מוטעות וכו 'וכאשר מדובר באנגינה, כאבים באוזניים, הרטבה וכו', אפשר לדון בהרבה, פתרו ועשו הנחה שלא כולם צריכים להבין רפואה או פסיכולוגיה על בסיס שווה עם מומחים. אבל הבעיה המודרנית של החברה נעוצה בעובדה שהדגש מ"כל המחלות מהמוח ", ו"מחלות ילדות ממוחם של הוריהם", עבר לאמהות עם ילדים מיוחדים. במקרה הטוב, זוהי קארמה, שיעור או ניסיון, במקרה הגרוע, עונש, תגמול ועבודה … ואז להתרחק זה פשוט הרסני. לכן הדבר הראשון שחשוב להבין עבור מישהו שבאמת מתעניין ב"פסיכוסומטיקה "ורוצה לעבוד על עצמו בכיוון זה הוא שלא כל המחלות מהמוח. ואפילו לא 85%, כפי שרבים כותבים על זה;)

לפעמים מחלות הן רק מחלות

זה קורה שסטרס מפחית את החסינות. אבל לחץ הוא לא רק מושג נפשי, אלא גם פיזי. היפותרמיה או התחממות יתר, אור עז, רעש, רעידות, כאבים וכו ' - כל זה גם מתח לגוף, ואף יותר לילד. כמו כן, מתח אינו שם נרדף לרעה (קראו מצוקה ואוסטרס), וניתן בהחלט לצפות ולדלות ולהחליש את הגוף, ניתן לצפות לאירועים חיוביים, הפתעות וכו '.

יתר על כן, אם ילד הולך לגן / בית ספר, הוא נמצא כל הזמן בסיכון לזיהום ויראלי או חיידקי. אם יש אבעבועות רוח בגינה, אם יש שיעול בגינה, אם נזרע איזה מקל עודף במטבח, תולעים, כינים וכו '.האם זה מעיד על כך שאמו של הילד הטילה עליו את הבעיות הפסיכולוגיות שלה? האם זה אומר שרק אותם ילדים שיש להם אקלים פסיכולוגי שלילי במשפחה יחלו?

בתרגול שלי בעבודה עם מחלות אלרגיות, היה מקרה של אמא שבמשך זמן רב חיפשה את "הטענות הנסתרות והרגשות השנויים במחלוקת" שלה ביחס לאב לילד שאיתו התגרשה. הקשר היה ברור, כי הפריחות בגופה של הילדה הופיעו לאחר זמן מה לאחר שנפגשו עם אבא, אך לא נמצאו תחושות, כי הגירושין היו ידידותיים. השיחה עם ההורים לא נתנה רמזים, אך השיחה עם הילד חשפה את העובדה שהאב, כשנפגש עם בתו, פשוט האכיל אותה בשוקולד, וכדי שהאמא לא נשבעת, זה היה סודם הקטן..

אתה רק צריך לקבל כעובדה שלפעמים מחלות הן רק מחלות.

לפעמים מחלות הן תוצאה של בעיות פסיכולוגיות במשפחה

משפחות שונות, תנאי מחיה שונים, רמת הכנסה, השכלה וכו '. ישנן משפחות שהן "לא שלמות", וישנן גם משפחות "צפופות", עם סבים וסבתות, או כאשר כמה משפחות מתגוררות באותו שטח, למשל אחים ואחיות.. במשפחות "צפופות" לילדים יש יותר מדי מודלים ואפשרויות שונות לכינון מערכות יחסים, זכויות, אחריות, כשהן לא שלמות - להפך. לעתים קרובות, הן משפע יתר והן מהיעדר קשרים אלה, מתעוררים קונפליקטים. מוסתרים או מפורשים, הם נמצאים כמעט בכל משפחה, ויכולים להשפיע על בריאות הילד, הן במישרין והן בעקיפין. איזה סוג של משואות ניתן להשתמש כדי לחשוד בבסיס הפסיכוסומטי של מחלות אצל ילדים?

1. גיל הילד מתחת לגיל 3, במיוחד במקרה בו הילד יונק ומבלה את רוב זמנו רק עם אחד ההורים (אפוטרופוסים).

2. מחלות מופיעות כאילו משום מקום, ללא כל מבשרי ותנאים מתאימים (אם אינן תולעים).

3. מחלות נוטות לחזור שוב ושוב (חלק מהילדים חולים כל הזמן בכאבי גרון, אחרים עם דלקת האוזן וכו ').

4. מחלות חולפות בקלות ובמהירות רבה, או להיפך, ממושכות שלא לצורך.

כל זה עשוי להצביע על בסיס פסיכוסומטי להופעת המחלה, אך לא בהכרח.

למשל, במשפחה שבה אסור לילד להראות רגשות שליליים (לבכות, לצרוח, לכעוס וכו '), אנגינה עשויה בהחלט להיות סוג של דרך להראות להורים שקט, קשיי נשימה וקשיי בליעה (אותו דבר קורה כאשר ילד חייב לדכא את "ההיסטריה") וכו '. - זה לא נורמלי, זה לא אמור להיות כך.

עם זאת, קורה שילד סובל מכאבי גרון במשפחה שבה מותר להראות את רגשותיהם ונהוג לדון ולדבר על בעיותיהם. אז זה מצביע על כך שאזור הגרון הוא פשוט נקודה חלשה מבחינה חוקתית בגוף, ולכן כל עייפות, מאמץ יתר וכו '. קודם כל, הם "היכו" שם.

ניתוח מקרה משפחתי על ידי מומחה לפסיכוסומטיקה מסייע לקבוע האם אכן יש סיבה פסיכולוגית למחלה או סיבה פיזיולוגית.

לפעמים המחלות מוקרנות באופן לא מודע על ידי הילד עצמו, להטבות משניות

מהילדות המוקדמת הילד לומד כי לאדם החולה ניתנות "הטבות" מיוחדות בצורה של טוב, תשומת לב, שינה נוספת וקריקטורות וכו '.

ככל שהילדים גדלים כך ההטבה המשנית תופסת את אופי ההימנעות - לא ללכת לסבתא, לא ללכת לגינה, לדלג על מבחן, להעביר את עבודתם למישהו אחר וכו '.

כל האפשרויות הללו תלויות באופן חלש במצבה הפסיכולוגי של האם, ויחד עם זאת ניתנות לזיהוי בקלות וניתן להסביר ולתקן אותה על ידה.

לפעמים מחלות הן ביטוי של אלקסיטימיה או תגובה לטאבו

וזה לא כל כך קל לזהות, אבל זה מאוד חשוב.

בשל אוצר מילים מספיק, חוסר היכולת להביע את רגשותיהם בעזרת מילים ופשוט חוסר הבנה אלמנטרית בכל הקשרים והתהליכים של עולם המבוגרים, הילד מבטא את רגשותיו באמצעות הגוף.

בדרך כלל, אלה נושאים "לא מדווחים" או "סודיים", למשל נושא המוות, נושא האובדן, נושא המין, נושא האלימות (פסיכולוגית, פיזית, כלכלית וכו ') וכו'. בלתי אפשרי להבטיח זאת, וכפי שמראה בפועל, הם נתונים לאותה אלימות וילדים שההורים דנו איתם בנושאים כאלה, וילדים שאיתם לא נערכו הראיונות … זה קורה לא רק עם ילדים גדולים יותר, אלא גם עם תינוקות. החדשות הראשונות שמשהו משתבש יכולות להיות שינויים פתאומיים בהתנהגות, ביצועים אקדמיים, סיוטים, הרטבת לילה וכו '.

לפעמים מחלות מגיעות לילדים מדורי דורות

מסבתות וסבים רבא, ולא מהאקלים הפסיכולוגי במשפחה חדשה. תיאוריות פסיכולוגיות על דפוסים פתולוגיים תורשתיים, כנראה שכבר קראתם את זה. קל לדמיין אותם בצורה של אנקדוטה ישנה, שבה:

הנכדה חתכה את כנפי ההודו, הכניסה לתנור, וחשבה מדוע כדאי לזרוק חלקים טעימים כאלה, שאלה את אמה:

- מדוע אנו חותכים כנפיים של הודו?

ובכן, אמא שלי - סבתא שלך תמיד עשתה את זה.

לאחר מכן שאלה הנכדה את סבתה מדוע יש לחתוך את כנפי ההודו, והסבתא השיבה שאמה עשתה זאת. לילדה לא הייתה ברירה אלא לעלות אל סבתא רבא שלה ולשאול מדוע נהוג במשפחתם לספר כנפיים של תרנגול הודו, והסבתא רבתא אמרה:

"אני לא יודע למה אתה חותך, אבל היה לי תנור קטן מאוד והודו כולו לא נכנס לתוכו."

כירושה מאבותינו, אנו מקבלים לא רק עמדות וכישורים נחוצים ושימושיים, אלא גם כאלה שאיבדו מערכם ומשמעותם, ולעתים אף הפכו לסיבה הרסנית להשמנה בילדות). לכן, במבט ראשון, זה יכול להיות די קשה למצוא קשר עם אירוע ספציפי בעבר, מאז שוב, אין קונפליקטים מיוחדים במשפחה, האם יציבה נפשית יחסית וכו 'אבל זה אפשרי)

לפעמים מחלות ילדות הן רק מובן מאליו

זה קורה שהורים מנהלים אורח חיים לא מוסרי, מעשנים, שותים וכו ', ויש להם ילדים בריאים לחלוטין. וזה קורה שילד המיוחל, שנולד באהבה ודאגה, נולד עם פתולוגיה. אף אחד לא יודע בוודאות מדוע זה קורה. לא רופאים, לא פסיכולוגים, ולא כוהנים, כולם מניחים רק ולעתים קרובות גרסאות אלה אינן שוללות זו את זו.

הפתולוגיה יכולה לבוא לידי ביטוי בבירור, או שהיא יכולה להיות עקיפה, ובמקרה הזה תמיד יהיה מישהו ש"יסביר "לאמא שהיא חושבת לא נכון, עושה לא נכון וכו ', כי" כל המחלות הן מהמוח, ומהילדות מחלות ממוחם של ההורים! אם יש הזדמנות להסביר לאנשים כאלה בצורה טקטית ש"העצה הכי לא מבוקשת " - זו תהיה האפשרות הטובה ביותר.

כמובן שאמהות לילדים מיוחדים יכולות לעתים קרובות לשאול את עצמן מה עשתה לא בסדר. ויכול להיות שיש כאן רק תשובה אחת - הכל נעשה כפי שהיה צריך להיעשות. אל תיקח על עצמך את האשמה ש"רוצני נפש פסיכוסומטיים "מטילים עליך.

בפסיכותרפיה יש כיוון כזה של "פסיכולוגיה חיובית ופסיכותרפיה". זה נובע מההבנה שהאירועים שקורים לנו אינם בתחילה רעים או טובים, אלא פשוט כפי שהם. כל מצב יכול להיות מובן מאליו, ממש כעובדה שאירעה "כן, זה קרה וכך זה". וכל מצב ניתן להגדיר את כיוון ההתפתחות - "כן, זה קרה לנו, אף אחד לא אשם בזה, לא יכולתי להשפיע על האירוע הזה מוקדם יותר, אבל אני יכול לעשות כל מאמץ לכוון את חיינו עם הנתונים שכבר קיים בכיוון בונה ".

ולסיום, אני רוצה להזכיר לאמהות שילדים שלרוב חולים במשך זמן רב אינם בהכרח סובלים מקשיים ובעיות פסיכולוגיות יותר במשפחה מאשר לילדים שבריאותם נראית לנו אידיאלית. הגוף הוא רק אחת האפשרויות לעיבוד אנרגיה, כולל נפשי … ילד של מישהו פותר את הבעיות והבעיות המשפחתיות שלו באמצעות לימוד, מישהו באמצעות אופי, מישהו באמצעות התנהגות וכו '. זוהי כמובן תזכורת לא לשדנפראוד, אלא כדי שתבינו שאם מחלות ילדות מתרחשות במשפחותיכם בתדירות גבוהה יותר מאשר אצל אחרים, אל תכוון לעצמכם על כישלון הורי, אלא לגייס את התמיכה של רופאים ופסיכולוגים.