2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45
פעם הייתה ילדה, קוראים לה טאשה. הוריה של הילדה עבדו רחוק, רחוק, בעיר אחרת, מהבוקר עד שעות הלילה המאוחרות, ולכן טאשה נותרה לעצמה והייתה, לדעתם של אמא ואבא, קצת מוזרה - שקטה ומעבר לשנותיה, ילדה מדשדשת.
אי אפשר להשאיר את הילד לעצמו - החליטו ההורים במועצת המשפחה ו …. טאשה נשלחה לגור אצל סבתה בכפר, ונשבעה שהם יגיעו לסוף השבוע.
מאז עברו שנתיים מאז שהתגוררה טאשה אצל סבתה. תחילה התגעגעה טאשה למדינה, להוריה שהגיעו לעיתים רחוקות, למרות הבטחותיהם, ואז היא התרגלה ומבחוץ אולי נראה שהילדה תמיד גרה אצל סבתה.
סבתא של טאשה לא גרה בכפר עצמו, אלא בבית על שפת היער וניהלה חיים מבודדים. בכפר קראו לסבתי "מכשפת יער" מאחורי גבה, אך במקרה של מחלה או כל מחלה, הם פנו אליה, כי היא עזרה טוב יותר מכל רופאים. ולמרות שהיא לא פגעה באף אחד, אלא ריפאה אנשים, בעזרת תרופות מוכנות משלה, מהצמחים והפירות שנאספו, הם פחדו מסבתא שלי, כי אנשים, ככלל, מפחדים ממה שהם לא מבינים.
טאשה גדלה מוזרה בהבנת עמיתיה. בבית הספר צחקו על הנערה בסתר, אך איש לא העז לפגוע בגלוי, אך גם איש לא שאף להיות חברים. אל הכפר, הדרך עברה ביער וטאשה, הלכה לבית הספר ובחזרה, שוחחה עם תושבי היער, שרה להם שירים, שיתפה את חוויותיה.
כמובן, מי שאחרי זה יחשב אותך לנורמלי, אך מצד שני, היא זאת שאמרה שזה לא נורמלי נכון? ואז יום אחד הגיעה ילדה חדשה לכפר. הילדה ואמה התיישבו בקצה הכפר ולמרות שהאיש, אביה של הילדה, הביא אותן, איש אחר לא ראה אותו. הילדה התנהגה בשקט, היא הלכה לבית הספר ומבית הספר, וכשראתה את טאשה עוברת ליד, היא החזיקה את קצב או החלה לחפש בקנאות משהו בתיק שלה. טאשה התייחסה לזה כפראות.
- למה? אבל למה? היא לא מכירה אותי בכלל, אבל היא כבר נמנעת ממני?! - נכדה נעלבת התלוננה בפני סבתה.
היא חיבקה את נכדתה ואמרה - אינך כועס עליה, אינך יכול לדעת את מחשבותיו של אדם אחר ולהבין את מעשיו, אך תוכל לקבל זאת כחלק מאישיותו. ואם יש רצון להכיר את הבחורה הזו, שלח את אהבתה מלבך …
- ואיך זה לשלוח אהבה? - שאלה טאשה בהפתעה.
- ובאיזו צורה היית רוצה לקבל את זה? - פזילה ערמומית ענתה הסבתא על השאלה בשאלה.
- הייתי רוצה לראות אלף לבבות קטנים משמחים שמסתובבים וצוחקים …
טאשה נרדמה וחיוך שיחק על פניה, הרי אלף לבבות קטנים ושמחים תפסו אותה ואת הילדה החדשה, הסתחררו בריקוד, וצחוקם נשמע כמו צלצול עדין של פעמונים …
בבוקר טאשה הלכה לבית הספר וכרגיל שרה שיר ברכה ליער, כשהיא מתקרבת לבית של ילדה חדשה, היא ראתה אותה עומדת ליד השער.
"היי," אמרה הילדה.
- שלום, - טאשה סחטה בהפתעה.
"אני יכול לפגוש אותך?" טאשה הנהנה בראשה בתגובה, ויחד הם הלכו לאורך הכביש.
הילדה, לאורך כל הדרך, דיברה ללא הרף על כמה זמן היא רוצה להיפגש, אבל רק עכשיו החליטה שאמה לא תאפשר לה לתקשר עם אף אחד, ובמיוחד עם טאשה, שהוריה מתגרשים והיא לא ' לא יודעת מה יקרה יותר ומכאן היא מפחדת …
מבלי שהבינה לעצמה, טשה הייתה חדורת מה שהיכרה החדש שלה סיפר לה, והבנות דיברו על כל השינויים וכבר צייצו בעליזות, הלכו יחד הביתה. אך ליד ביתה של הנערה חיכתה לה אמה, שבעיניים מאיימות נוצצות זרקה את בתה הביתה, צורחת בכעס שהיא לא תיתן לבתה לתקשר עם כל מיני גמגומים.
טאשה נעלבה, אבל היא החליטה לעצמה שחברה החדשה שלה לא אשמה, שיש לה אמא כזו. ואמי היא אישה אומללה שננטשה על ידי בעלה …
במחשבות כאלה, הילדה חזרה הביתה והחליטה שאם חברתה החדשה מחכה לה מחר בדרך לבית הספר, היא תהיה חברה איתה.
למחרת, טאשה הלכה לבית הספר ופחדה להודות בפני עצמה שהיא באמת רוצה להכיר ילדה חדשה וללכת יחד לבית הספר, והיא כל כך שמחה כשראתה את חברתה, קצת יותר רחוק מביתה, מביטה החוצה. של השיחים …
"סלחי לי, על אמי," אמרה הנערה בהתנצלות.
- כן, מה אתה, אני לא נעלבת כלל, - טאשה שיקרה, אבל חברתה החדשה נראתה אומללה מדי.
הבנות חיבקו זו את זו ולא דנו עוד בנושא זה. הם תמיד נפגשו ונפרדו במקום שנקבע להם. פעם ילדה חדשה ביקשה מטאשה להראות לה את היער. הם בחרו את היום בו עזבה אמה של הילדה לעיר (לפחות כך חשבו), ולאחר שנפגשו במקום המוסכם, נכנסה עמוק למעמקי סבך היער. טאשה "הציגה" את הילדה בהתלהבות ל"חברים "שלה - אלון - ענק, אספן - פחדן, פטרייה - בולטוס, כאילו משום מקום עפתה אמה של חברתה. היא תפסה את טאשה והתחילה לרעוד אותה, צועקת בקול גדול ומתיזה עליה רוק: “ילדה מטורפת! אמרתי לא להתקרב לבת שלי. ילדה מגעילה ומימית! אתה תהיה כמו סבתא המטורפת שלך, בודד וחסר תועלת לאף אחד! …"
היא עדיין צעקה הרבה מילים פוגעות, מתחככות בטאשה, אבל היא כבר לא שמעה אותן. היא כל כך פחדה שלא הצליחה לנשום. נראה לה שהיא נחנקת, וכל הגוף בו זמנית החל לגרד ולהתכסות בכתמים אדומים גדולים עם גלדים לבנים. אמה של הילדה זרקה את טאשה בגועל, כאילו היא יצור מלוכלך כלשהו., אחז בידה של בתה וגרר אותה הביתה, וצורח שגם היא תהפוך למשהו דומה אם תתקשר עם טאשה.
טאשה, שנחנקה מבכי, מאימה וממרמור, בקושי הגיעה הביתה הביתה. סבתא התנשפה למראה נכדתה: שמלתה קרועה ומלוכלכת, ידיה חבולות, צמותיה רופפות ועיניה נודדות מפחד, כאילו אינן מבינות מה הן רואות סביבה. טאשה צפצפה ובמקביל סירקה בטירוף את גופה, שהיה מכוסה כתמים אדומים, וגלדים לבנים נוצרו מיד על גבי הכתמים.
- הנה, שתו משהו, עכשיו יהיה יותר קל לנשום, - אמרה הסבתא, הושיטה כוס עם תה צמחים החתימה שלה. ואכן, לאחר שלגמה כמה לגימות, טאשה הרגישה שהיא יכולה לנשום שוב. הנשימה עדיין הייתה כבדה, אבל היא כבר לא נחנקה.
-תגיד לי, יקירתי, מה קרה לך, - שאלה הסבתא. ובעוד הנכדה דיברה, הסבתא הסירה את שמלתה הקרועה, שפשפה אותה ומרחה את הפצעים המסורקים במשחה מרגיעה. האדמומיות והגלדים, המשחה לא הסירה, אבל הגירוד המריא והנכדה, לאחר שדיברה, נרדמה. קם והלך לסככה, הכניס לשק שלה עשבי תיבול שונים.
טאשה התעוררה מצעקות התרנגולים, - כמה זמן ישנתי, - חשבה, ואז, חורקת בדלת, נכנסה הסבתא לחדר - התעוררה? זה טוב, קום, הגיע הזמן ללכת, הדרך ארוכה.
- לאן אנחנו הולכים? בשביל מה? - ומיד טאשה העירה פנים מהגרד שהופיע. ואז, שבלי כוח, אמא טבע, אני לא יכול לרפא אותך. הנה המשחה, סוך בעדינות את הפצעים והתלבש במטבח, על השולחן, התה מתקרר. תשתה, בוא נלך, - כל זה אמרה הסבתא במהירות ויצאה מהחדר.
טאשה, מעימה ומאנקת, עשתה הכל כפי שנאמר לה, ויצאה לחצר, וסבתא הלכה אחריה, נושאת תיק גב עם דברים והתיק שלה עם עשבי תיבול.
- כל הכבוד, מה אתה, - הסתכלה הסבתא באישור, - כמה מהר התמודדת, - עכשיו על הכביש. - סבתא, כמה רחוק נגיע?
אתה מבין, ההר הופך לכחול באופק, הנה.
- להר?
- לא, לשלושת האגמים שנמצאים בקרבתה. אם כי כן, לצער, - צחקה הסבתא.
והם יצאו לדרך, סבתא ונכדה. כמה זמן הם הלכו זמן קצר, אף אחד לא יודע, סבתא עצרה בדרך, אחר כך אספה עשבי תיבול, אחר כך שפשפה את הפצעים של הנכדה ונתנה תה לשתות, והם הגיעו למרגלות ההר הגדול.
סבתא הדליקה במהירות מדורה, גרפה מים בנחל, תלה את הסיר שלה והלכה להר הגדול והביאה ממנה עשבי תיבול מופלאים.כשחזרתי, בואו נבשל מרתח של עשבי התיבול שלקחתי איתי, אבל אספנו אותו על הדרך ומיד התיישבנו לשזור שמיכה של עשבי תיבול שהבאתי מההר, ממלמל משהו ומתנדנד. טאשה ישבה בשקט, עם כל עיניה, מביטה בסבתה, אך היא לא העזה לשאול שאלות.
"תוריד את הבגדים שלך", נראה שקולה של סבתה הוציא אותה מהשינה. היא עטפה את נכדתה בשמיכה ארוגת עשבי תיבול, לקחה אותה בזרועותיה ונשאה אותה לאגם הראשון. המים בו היו כהים וקשים. טאשה נבהלה ועצמה את עיניה. - אל תפחד, המים האלה מרפאים, זה יעזור, - הסבתא, מחייכת, הביטה בטאשה, והילדה בקולה של הסבתא, פקחה מעט את עיניה. היא ליטפה את ראשה, הרגיעה אותה, פרשה את השמיכה וטבלה את טאשה שלוש פעמים באגם: בפעם הראשונה - בעומק הברך, השנייה - בעומק המותניים, והשלישית - בראשה, תוך שהיא אומרת:
"תרחצי, אמא - וודיצה, מהנכדה שלי, גלדים."
ואז, עטפה את טאשה בשמיכת דשא, סבתא נשאה אותה לאגם השני. שם המים היו ירקרקים-כחלחלים ועיניה הירוקות של סבתא נראו בצבע טורקיז על רקע האגם המופלא הזה. המים היו נעימים, רכים, כך נראה, הם עוטפים בעדינות את גופו החולה של טאשינו ובמגעו מרפאים פצעים מסורקים. כמו כן, הסבתא טבלה את נכדתה באגם-עד הברך, עד המותניים ובראש בראש, ואמרה: "אמא וודיצה, שטפי את כל מה שהוא רע, חולה, נכדה, ושל מישהו אחר".
לאחר שעטפה את טאשה שוב בשמיכה, סבתה נשאה אותה לאגם השלישי. המים בו היו קרים ושקופים, כל חלוקי הנחל בתחתית וקרני השמש נראו, נוצצים, קופצים, ונראה היה שהם קרצו בעליזות לטאשה, הם אומרים, אל תפחד, הכל יהיה בסדר. והנה, טבלה סבתא את נכדתה שלוש פעמים ואמרה: “אמא - וודיצה, מלא אור, טוב לב ואהבה, נכדתי טאשה. תן לאור ללוות אותה לאורך החיים, והגן עליה מפני אנשים רעים."
הוציאה את נכדתה מהמים, סבתא נשאה אותה אל המדורה, שם הוזרח המרתח מעשבי התיבול. הייתי רוצה לנשום עמוק, - חשבה טאשה, - אבל גוש כבד עומד בפנים, לא מאפשר.
- אל תמהר, וזה יעבור, - אמרה הסבתא, וגרפה את המרק בסיר שלה עם כוס, - שתו בלגימות קטנות, לתחתית. טאשה לקחה את הקערה, מרתח הצמחים עישן בה ואיים לשרוף את שפתיה. הילדה החלה בזהירות לשתות, והסבתא זמזמה שיר נפלא:
תפתח את הנשמה שלך, תפתח, עם אור ואהבה, מלא את עצמך. שמע את שיר היסודות, שיר האם הטבע.
Aaaaaa-aaaa-aaa … גן עדן אבא, תן את כוח הרוח, תן לנו את כוח הרוח ואש השמים, אש האור, אש השמש, אש החיים.
Aaaaa-aaaa-aaa … האחות וודיצה באה אלינו, מביאה אהבה לחיים, אהבה רכה, אהבה רכה, כן אהבה חושנית ….
Aaaaa-aaaa-aaa … אבא הרוח, בוא אלינו מהשמיים, בוא אלינו מהשמיים, צנן את דעתך, מוח אנושי …
אאאאאאאאאאאא …
אמא-גבינת כדור הארץ, כאוס רגוע, רגשות רגועים, מוח רגוע. הביאו חוכמה, חוכמת חיים …
אאאאאאאאאאאא …
המוח יאיר את נתיב אש הבורא, ויוציא את החושך המפחיד מהלב.
והאש תיכנס לחיי אנשים, כאלמנט יצירתי ויצירתי, להפוך הכל לאהבה מסביבך …
אאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאאא).
איזה שיר מוזר, - חשבה טאשה, נופלת לחלום, שם חיכו לה תמונות מסתוריות מהשיר של סבתה: אש רוקדת עליזה כורעת עם ילדה צעירה ויפה ארוגה מהמים, היא צחקה בשובבות והתיזה את הטיפות שלה לתוך אש, כאילו הקניט אותו. סבא אדיר נשף, הניף ניצוצות והתזה מסביב, והביט מאחורי כל זה, מחייך בשלווה, טווה שמיכה של עשב אמא של גבינה-אדמה עם עיני טורקיז של סבתא …
טאשה התעוררה עם קרני השמש הראשונות, נשמה עמוק ונשפה ולא האמינה לעצמה, שאפה ושוב נשפה, ואז צעקה בשמחה: “סבתא, אני נושמת !!! וגם העור! תראה, איזה עור נפלא יש לי !!! כל הגוף של טאשי זרח בטוהר, לא אתה גלדים, וגם לא לך כתם אדום, והנשימה נעשתה אחידה, מדודה.
סבתא חיבקה את נכדתה ואמרה: "כפי שאמא טבע העניקה לך אור, טוב לב ואהבה, אז מלא עכשיו אנשים אחרים, ואל תיקח את הרוע שלך על עצמך!" זהו סוף האגדה. ומי הבין - כל הכבוד !!!
מוּמלָץ:
איך ילדה טובה יכולה להיות אמא לילד רע? (שימושי גם להוריה של הילדה)
לעתים קרובות אני חושב במהלך התייעצויות, כשאמא וילד מתבגר יושבים מולי, באיזה שלב במערכת היחסים שלהם משהו נשבר? כמו מ"שמש מתוקה "ו"מלאך בלונדיני" אהוב, הילד הפך ל"מפלצת "," טיפשה "ו"חרפה של המשפחה"
הילדה שגדלה מוקדם מדי
אחד הסיפורים העצובים ביותר שצריך לפגוש בטיפול הוא סיפורה של ילדה שהפכה למבוגרת מוקדם מדי. ילדה שנאלצה להפוך לאם לאמה האינפנטילית, כי לא הייתה לה ברירה אחרת, אין לה זכות להצהיר על רצונותיה. הילדה שלא הייתה לה ילדות. זה קורה במשפחות שבהן האם ממלאת את התפקיד של קורבן שזקוק לאהבה ותמיכה יותר מדי - עד כדי כך שהיא לוקחת את הזכות הזו מבתה (במקום לתת, היא רק לוקחת ודורשת).
סודות משפחתיים: על סשה וסבתה
פגשתי את סשה במהלך קבלתה לבית הספר, שם היה לי אז בסיס קליני. נתתי לתלמידים כיתת אמן על מוכנות הילדים לבית הספר וראיינתי את הילד הזה. הילדה נראתה חרדה מאוד, נראתה חסרת ביטחון ועייפה. כל גופה היה מכוסה פריחה אלרגית. מכיוון שסשה תבעה מקום בכיתה של מורה מפורסמת ומכובדת, היא נאלצה לעבור ראיון נוסף - ישירות עם נטליה איבנובנה, המורה הזו.
הצד השני של הילדה "הטובה"
במשך זמן רב אנשים על מנת לשרוד בסביבה לא בטוחה דרשו ידיעה ברורה של כללי ושיטות ההישרדות, שכן הם יכולים לשלם בחייהם על כישלונותיהם וטעויותיהם. לכן האימון התקיים בלחץ מרבי לכתוב את כללי ההישרדות בדיו אדומה עמוק ככל האפשר לתוך המוח. באותם ימים, נערה נדרשה להיות "
הגבר הבלתי נראה או הילדה "הטובה"
להפוך לבלתי נראה הוא פשוט מאוד - אתה רק צריך לוותר על הרצונות, הרגשות, הצרכים, המחשבות שלך וללמוד לנחש מה אחרים רוצים: אמא ואבא, סבא וסבתא, קרובי משפחה אחרים, ואז זה ילך כמו שעון: חברות, מורות, גברים, עמיתים … אתה הופך לסטודנט טוב, פשוט עובד שאין לו תחליף, מציל חיים ואפוד לחברות, אישה "
