2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45
נער הוא "יצור" הרואה עצמו כמרכז היקום. כל שאר האנשים נמצאים איפשהו בפריפריה ונועדו אך ורק לשרת אותו בצורה כזו או אחרת. כולם עובדים בשבילו ובשבילו. וכולם חייבים לו, או שהוא לא חייב להם כלום, או שהוא לא יכול לעשות כלום.
המתבגר מתעקש כל הזמן. בכל דרך. בכל מחיר.
גם כשהוא מתחבא מכולם, הוא גם טוען את זכותו לבלתי אחידות וחוסר פשיעה באופן זה.
חשוב לו להיות כמו כולם - אבל רק קריר יותר - ובמקביל להתבדל בצורה חדה מכולם, שוב להדגיש את הייחודיות האישית שלו.
הערה. מבוגרים כבר לא צריכים את זה. הם כבר יודעים זאת. ובכן, אם מבוגר מתיימר לפתע, נראה שהוא "תקוע" בגיל ההתבגרות. הוא ממש לא לוקח אחריות על מה שקורה לו וליקיריו. הוא תמיד צודק - והם אשמים: הם עשו רע, דיברו לא נכון - הרבה דברים, מה לא בסדר. הוא רוצה הכל בבת אחת. הוא לא רוצה לעשות דבר אחד, אבל טוב. הוא צריך הרבה דברים - כדי לנסות להראות לכולם שהוא יכול לעשות הרבה. סקס הוא אחד הנקודות הכואבות. כאן אתה צריך להיות ולהתכתב. והנה נער הכל מרוכז אך ורק בעצמי … ואפילו לספק אישה בשבילו הוא ההישג האישי שלו, ובכלל לא לדאוג לה. הרבה - להצגה. לראות.
ואם אף אחד לא רואה ולא מעריך - אז דברים כאלה הם נאפיג. הגנה על דעתך - כל דבר ויהי מה - היא עניין של כבוד עבור נער. וגם אם היום זה דבר אחד, ומחר - להיפך - זה לא מאוד חשוב. חשוב שהוא הגן המבקרים לא יכולים לעמוד. לא. מבחינתו זה אומר: לא לכבד ולא להבין. הם מבינים - זה אם הם מסכימים. הרבה נועד להצגה. לראות. ואם אף אחד לא רואה ולא מעריך - אז דברים כאלה הם נאפיג. הגנה על דעתך - כל דבר ויהי מה - היא עניין של כבוד עבור נער. וגם אם היום זה דבר אחד, ומחר - להיפך - זה לא מאוד חשוב. חשוב שהוא יתגונן. לא סובל ביקורת. לא. מבחינתו זה אומר: הם לא מכבדים ואינם מבינים. הם מבינים - זה אם הם מסכימים.
למתבגר יש הבנה משלו לגבי התכונות. זו אינה אינדיבידואליות. זוהי בדיוק התכונה. "אני לא כמו כולם, אני מיוחד. והשאר רק אחרים, כל כך רגילים." ומבוגר שמוכיח את אותו הדבר הוא מבוגר רק על בסיס דרכון. אתה יכול לחיות כך עד מוות בקרב מתבגרים. זה לא קשור לגיל.
הילד מתחיל לממש את עצמאותו בגיל 3 (דמיינו, בגיל 3 !!!!!). ובחירת הפעולות - אפילו מוקדם יותר. וכי יש לו כוח - גם בערך באותו הזמן. אבל בגיל ההתבגרות, הוא פתאום נתקל בעובדה ש הכוח אינו רק אצלו וכי הוא מוגבל בכוחו של אחר - אני מדבר על תקשורת. כאן מתחילה פאניקה וטענה עצמית, משהו כמו “הכוח שלי יותר קריר !! !!»
איך אפשר "לשכנע" נער להקשיב לעצות? אין סיכוי! יש צורך ללמד, באופן עקרוני, לראות מישהו אחר מלבדך. למד לכבד לא רק את עצמך, אלא גם את הסובבים אותך.
ומכיוון שבני נוער לרוב מכבדים רק כוח (סביר יותר נפשי מאשר פיזי), אז למבוגרים "חלשים" אין שום קשר למתבגרים. יתר על כן, אין להם מה לנסות ללמד אותם משהו. אבל זוהי דעתי בלבד.
מוּמלָץ:
2. הו, בני הנוער האלה // איך לאהוב נער?
שלום, קוראים יקרים שלי! לעתים קרובות מאוד, בהמלצות להורים כיצד לשפר מערכות יחסים עם ילד בגיל העשרה, זה נשמע: -הילד חייב להיות אהוב, תאהב את הילד שלך. כל זה כמובן נכון. אך אין זה סוד שאהבה אינה קלה כלל. לפעמים אי אפשר לאהוב ילד קטן, אבל נער קשה עוד יותר.
נער בקרבת מקום - אזור של סערות או שחייך לעולם לא יהיו אותו דבר
- ספר לי, אם יש סימנים שהורה צריך לדעת? - נראה שהילד שלי הוחלף! - אמרתי לו את המילים - הוא עשר בשבילי, ואז מה? שאלות אלו ורבות נשאלות על ידי ההורים. מצב חרדתי - לא? זה כמו לטוס במטוס ולהיכנס לאזור של סערות - זה מטלטל את כולם בלי יוצא מן הכלל.
שש חזיתות שבהן מתגולל נער על חייו
פסיכולוגיה של מתבגרים . גיל ההתבגרות, או גילאי 13 (לפעמים 12) עד 19 שנים, הוא זמן של שינוי. השינויים מהירים, דוחפים ולכאורה מתרחשים "מכל החזיתות". מאמר זה יעסוק בחזיתות אלו, בהיבטים מסוימים של גיל ההתבגרות. וגם על איך לעזור לבני נוער שחווים קשיים מסוימים.
נער במשפחה: איך להיות הורים
הבן או הבת שלך סוף סוף גדלו לתקופה החשובה הזו, הורי! יחד עם זאת, אתה מבולבל ואינך יודע מה לעשות עם זה. איך לא להתקרב לילד הגדל - כאילו נתקל בקוצים ענקיים. פרי המוח לפעמים כועס וצורח, ואז הוא נסגר בחדר ואינו רוצה לראות אף אחד. והכי חשוב - מבחינתו, זה כאילו העולם צבוע בצבעים שחור ולבן.
נער במשרד פסיכולוג
גיל ההתבגרות הוא תקופה של שינויים עצומים בחיים, כאשר צעירים צריכים להתבגר בחדות, ללמוד באופן אינטנסיבי או לעזוב את הבית. עומס נוסף הוא התפתחות פסיכוסקסואלית, שבמרכזה נחשול של מיניות והדבר מוביל בהכרח להחמרה של צורות פנטזיה מוקדמות. אם הורה אינו מסוגל לעזור לצעירים להתמודד עם התחושות ששטפו אותם, הרי שהפגיעות הרגשית של האחרונים מונעת מהם את האפשרות להתמודד עם מצב טראומטי כזה או אחר: