עולם הפסיכולוגיה המודרנית. בטורין ניקולאי אלכסביץ

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

מתוך תחושה של כבוד עמוק, אני מציג לתשומת לבם של קוראים יקרים ראיון בלעדי עם מומחה בתחום הפסיכודיאגנוסטיקה - פסיכולוג רוסי, דוקטור לפסיכולוגיה, אקדמאי האקדמיה הבינלאומית לפסיכולוגיה, פרופסור, ראש המחלקה ל אבחון וייעוץ פסיכולוגי, הפקולטה לפסיכולוגיה, אוניברסיטת דרום אוראל סטייט - ניקולאי אלכסביץ 'בטורין.

כמה זמן אתה פעיל בתחום הפסיכו -אבחון? איך התחלת?

התחלתי את הקריירה שלי בפסיכודיאגנוסטיקה בשנות ה -60 של המאה הקודמת, כך שאני יכול לומר בביטחון שיש הרבה שיטות "הזדקנות" בפסיכודיאגנוסטיקה ברוסיה. עד כה, פסיכולוגים רוסים רבים, שאינם מכירים את ההיסטוריה של הטכניקות הפסיכו-דיאגנוסטיות, עדיין משתמשים בטכניקות שפותחו במדינות שונות בשנות ה-40-50 של המאה הקודמת והותאמו בברית המועצות, למשל, הצורה הראשונה של מבחן ווקסלר, הגרסאות הראשונות של 16PF, CPI ואחרים. … הם מצטערים מאוד שהם לא מבינים ואפילו לא חושדים שצריך לשפר, לשנות, להתאים מחדש את מכשירי המדידה בפסיכודיאגנוסטיקה. עבודות רבות, כולל עבודות דוקטורט, עדיין מבוססות על שימוש בשיטות אלה מיושנות. וזאת למרות שברוסיה לאורך השנים נוצרו שיטות מודרניות שנבדקו על תוקפן ואמינות. פעם, עמיתי ואני, יחד עם קבוצת פסיכולוגים מאוניברסיטת לנינגרדסקרו (כיום סנט פטרסבורג), פיתחנו קבוצה שלמה של טכניקות. לדוגמא - UIT HRC (מבחן אינטלקטואלי אוניברסלי סנט פטרסבורג - צ'ליאבינסק), PIT HRC (מבחן אינטלקטואלי מתבגר HRC), KIT HRC (מבחן אינטלקטואלי קומפקטי HRC) לאבחון רמת ומבנה האינטליגנציה. במקביל, הוצעה גישה למדוד לא רק את רמת האינטליגנציה בקרב תלמידי בית הספר, אלא גם לחשב את רמת הרווח המודיעיני בשנה אחת על מנת להימנע מקשר אינדיקטורים בודדים להשוואתם למדדים הסטטיסטיים הממוצעים במדגמים גדולים.. אינדיקטורים אלה, לדעתנו, מעניינים יותר במהלך פיתוח האינטליגנציה. מכיוון שחשוב יותר להכיר את הדינמיקה של השינויים ולזהות גורמים חברתיים המשפיעים על תהליך זה, כך שניתן לבצע פעולות תיקון מתאימות בזמן ביחס לתלמיד מסוים. מחקר זה לקח למעלה מ -20 שנה. בנוסף, פיתחתי כ -12 טכניקות בתחומים שונים במהות של אבחון פסיכולוגי. כיום השיטות שלי נמצאות בשימוש נרחב ברוסיה.

מה אתה יכול להגיד על המצב של הפסיכו -אבחון כיום?

כמו כל מדע, גם לפסיכודיאגנוסטיקה יש שיטות מחקר. אם זה לא המצב, זה כבר לא מדע. יש צורך עוד יותר להבין את מהות התופעות הנפשיות עצמן, להבין מהי נפש האדם. לרוע המזל, פסיכולוגים מודרניים לא ממש התקרבו להבנת מהות הנפש. לדעתי, הפסיכולוגיה המודרנית היא עדיין רק ניסיון ללמוד תופעות מאוד מאוד מורכבות. אני מאמין שהפסיכולוגיה, ויחד איתה הפסיכודיאגנוסטיקה, חווה כיום משבר עולמי. זה יוצר תנאים לפסיכודיאגנוסטיקה שווא ופסאודופסיכולוגיה. מסיבה זו, לדעתי, כל כך הרבה פסיכולוגים כוזבים מתגרשים כיום. זהו נושא חשוב ביותר וטוב שתחשוף אותו בהדרגה במאמרים שלך.

ומתי, לדעתך, תפרח הפסיכולוגיה?

כפסיכולוג די מנוסה, אני מאמין שזה יקרה לא לפני 50-100 שנה.עד כה, תוצאות המחקרים המתבצעות באמריקה, באירופה וברוסיה מאכזבות למדי. ובעיקר בגלל בעיות בהבנת מהותן של תופעות נפשיות ככאלה. וכבר קשורים לזה הבעיות של מדידת התופעות הללו. לכן לפני המדע מידות תופעות נפשיות עדיין רחוקות מאוד. בזמן ששולט כיתה ו הערכה עצמית, וזה רחוק מלהיות מדידה. ברור שכל הערכה לא יכולה לתת תוצאה ישירה לאובייקט הנמדד. הערכה נותנת רק מה שעולה בקנה אחד עם החומרה הסטטיסטית הממוצעת של התופעה הנחקרת.לכן, כמעט כל הטכניקות הפסיכו -דיאגנוסטיות כיום מבוססות גם על אינדיקטורים סטטיסטיים ממוצעים. לשם כך נלקחת מדגם גדול, מבצעים מחקר בטכניקה מסוימת ומחושבים ערכי הממוצע וסטיות התקן. למעשה, הדבר מאפשר רק להעריך את חומרת התופעה הנפשית באדם מסוים בהשוואה למדדים הממוצעים של קבוצת אנשים. כפי שכבר אמרתי, מסתבר שהיום אין לנו עדיין מדידה, יש רק אומדן. בהתאם לכך, מסקנות לגבי המאפיינים של תופעות נפשיות נגזרות או מהשוואה לממוצע, או על סמך תצפיות פנימיות והערכה סובייקטיבית של חומרתן של תופעות נפשיות מסוימות, סובייקטיביות מדי. עם זאת, כל אלה הם קיצוניים. גישה זו מסירה אותנו מקביעת הרמה האמיתית של תופעות נפשיות. כך מתקבלים מדידות שווא, אבחון שווא וכתוצאה מכך טיפול פסאודו. לא במקרה פסיכולוגים מנוסים בפועל מסרבים להשתמש בשיטות פסיכו -דיאגנוסטיות, כשהם מסתמכים באבחון הקליני על האינטואיציה שלהם והשוואה למקרים קודמים. וכתוצאה מכך, הם נאלצים למצוא את עצמם באותה רמה עם הרופאים של המאות השבע עשרה והשמונה עשרה.

במהלך 20 השנים האחרונות, על איזו נטייה לדעתך נוכל לדבר בתחום הפסיכודיאגנוסטיקה - התקדמות או רגרסיה?

הפסיכודיאגנוסטיקה עומדת כעת. פסיכודיאגנוסטיקה קפאה בערך ברמה בה היא הייתה בשנות ה -70 של המאה הקודמת. ביסודו לא מתפתח דבר חדש. חברות-מפרסמות של טכניקות פסיכו-דיאגנוסטיות משחררות, כביכול, טכניקות חדשות עם שמות חדשים, שהם אנלוגים של מוכרים, או גרסאות מחודשות שלהם. כל זה נובע מהעובדה שהפסיכולוגיה עצמה אינה יכולה להציע דבר חדש בהבנת טיבן של תופעות נפשיות. רק כאשר זה יקרה, פסיכודיאגנוסטיקה תוכל לפתח גישה חדשה מיסודה למדידת תופעות נפשיות. אך ראשית, אחזור על כך בפעם העשירית, יש צורך להבין את טיבן של תופעות אלו. עד כה, לפסיכולוגים מודרניים לשם כך, במובן המילולי של המילה, פשוט אין מספיק מוחות כדי להבין את "תוצר" העבודה של המוח הזה.

באילו כיוונים אתה מבצע את הפעילות המדעית שלך כיום ומדוע בחרת דווקא בכיוונים אלה?

בשל העובדה שאני מאוכזב מאוד מהאפשרויות של פסיכו -אבחון, הפסקתי לפתח שיטות חדשות. אני מאמין שלטכניקות החדשות יהיו את אותם החסרונות שאני כבר מבינה. ולהמציא משהו חדש מיסודו הוא עדיין מעבר לכוחם של אני או של פסיכולוגים אחרים. נדרש צעד עצום מול כל המדע. אני בטוח לגבי זה.

כעת אני פופולרי בשיטות הישנות שלנו, אך יחד עם זאת, בניגוד לרוב המפתחים הפסיכו -דיאגנוסטיים, אני מדבר בפתיחות ובכנות על הבעיות הקיימות הן בפסיכולוגיה והן בפסיכודיאגנוסטיקה. המשימה שלי היום היא להסביר לאנשים את הבעיות שיש לפסיכולוגים בעת שימוש בטכניקות פסיכו -דיאגנוסטיות קלאסיות. אני מנסה לפקוח את עיניהם לחוסר השלמות של השיטות המודרניות.כפי שכבר אמרתי, למעשה, כל השיטות החדשות בפסיכודיאגנוסטיקה הן וריאציות על אותו נושא, הן בגישות והן בהבנה.

ניקולאי אלכסביץ ', אני מקווה ששמת לב לשם המקובל של הפרויקט שלי - "פסיכולוגיה ופסיכולוגיה". כשאנו אומרים "פסיכולוגיה" זה דווקא שם פובליציסטי לכיוון הפסיכולוגיה הפסאודו. כיצד תוכל לאפיין את מגמת הפסיכולוגיה השקרית כיום - במדינות חבר העמים, באירופה, ארה"ב?

הסיבה החשובה ביותר לנוכחות פסיכולוגיה שקרית ואבחון שווא, לדעתי, היא חוסר היכולת להבין את טבעם האמיתי של תופעות נפשיות ברמת ההתפתחות הנוכחית של הפסיכולוגיה והמדע באופן כללי.

ולסיכום, אנא ספר לנו על התוכניות המדעיות הקרובות ביותר שלך - כנסים אפשריים, ספרים, תחושות שאתה מכין לקהילה המדעית. כעת אני מפתח מודל (מושג) חדש של רעיונות אודות אישיות אנושית. הוא נקרא "מודל אישיות מבני-היררכי". הרעיון שלי מבוסס על עבודותיו של הפסיכולוג הרוסי -אמריקאי (הוא עבד באוניברסיטת לנינגרד, ולאחר מכן עבר לגור ולעבוד באמריקה) - לב מרקוביץ 'וקר. אני מקווה שאצליח להשלים את כל זה ולהביא אותו לצורה מובנת וניתנת לעיכול. על בסיס תיאוריה זו, אני מעביר הרצאות במסגרת הקורס "פסיכולוגיה של אישיות". אני גם מתכנן לכתוב על זה ספר.

בתורו, אני רוצה להביע את הכרת התודה שלי ניקולאי אלכסביץ ' לשיחה עשירה ותשובות כנות למדי ולכן לא פופולריות במידה רבה בקהילה הפסיכולוגית המודרנית. מתוכנן יותר מראיון אחד עם ניקולאי אלקסביץ '. אז להמשיך …