מאבק כוח בוועדות הורים בבית הספר. סערות קשות בכוס מים

תוכן עניינים:

וִידֵאוֹ: מאבק כוח בוועדות הורים בבית הספר. סערות קשות בכוס מים

וִידֵאוֹ: מאבק כוח בוועדות הורים בבית הספר. סערות קשות בכוס מים
וִידֵאוֹ: שיחה של מורה עם הורה 2024, אַפּרִיל
מאבק כוח בוועדות הורים בבית הספר. סערות קשות בכוס מים
מאבק כוח בוועדות הורים בבית הספר. סערות קשות בכוס מים
Anonim

עם הופעת הוואטסאפה, חיינו השתנו. התחלנו לדון בנושאים בקבוצות, דבר שבעבר היה אפשרי רק בישיבות הורים-מורים פעמיים-שלוש בשנה.

האינטרנט שינה מאוד את חיינו, כעת אנו לומדים מיד על אירוע בחצי הכדור השני של כדור הארץ, ולעתים קרובות יותר מסרטון של עובר אורח, ולא מחדשות רשמיות. אנו יכולים ללמוד הכל באופן מיידי, ממקור ראשון; אנחנו יכולים לשתף ולדון בזה.

פתיחות, ניידות, מהירות העברת המידע ואפשרות הדיון שינו מאוד את העולם הזה. יותר ויותר קשה להחזיק משהו מתחת לרצפה.

מעמד הוא מדינה קטנה. עם "הראש" שלו - מורה הכיתה ו"בויארס " - חברי ועד ההורים. אך כך קורה שה"בויארים "תופסים את השלטון ומנסים לשלוט במדינה בעצמם

בכיתה של בתי, 6 מורות השתנו תוך 5 שנים. הדינמיקה היא כזו, שעוזבים את ההנהגה בכיתה, המורים החליפו בתי ספר. מה קרה בשנים האחרונות, אני יכול לנחש רק עכשיו - לא היה לי כוח ולא זמן להתעמק בכל זה.

אבל עכשיו או שהגיע הזמן, או שהעין כבר הפכה לממוקדת יותר, פעולות מסוימות מצד ועד ההורים התריעו עלי, והחלטתי לטפטף עמוק יותר … מה שהמשכתי אל פני השטח, הופתעתי מאוד.

בערב השנה החדשה החלו ההורים לדון באופן פעיל במתנות מהכיתה, כל אחת מציעה את שלה - כדורי שלג, אנשי שלג זוהרים, ספרים. מתנות מתוקות מסורתיות נאסרו על ידי הנהלת בית הספר. לכן, ההורים החלו לסחוט את מוחם, ושיתפו בקבוצה את אלה שמצאו את מה שבשטחים הפנימיים של הפנימייה ובמחסנים וחנויות מקומיים, ובמקביל יצרו לעצמם מצב רוח של שנה טובה.

ראש ועד ההורים אמר: “אוקיי. אנחנו עוד נראה."

כמה ימים לאחר מכן קיבלתי רשימת תפוצה: “החלטנו לתת לילדים מתנות לשנה החדשה. זה סוד. אין צורך לספר לאחרים. אין צורך בהערות. פשוט כן או לא ". מדהים, נכון? זה נראה כמו משחק. למה כל כך בסתר, בסתר? איזה מתנות? כמה זה? מי אנחנו"?

- זה עולה כל כך הרבה. מתנה כזו וכזו.

למה אתה לא יכול לדון בזה עם אף אחד?

- כי אתה לא יכול לרצות את כולם.

אֵיך.

ראש ועד ההורים, אישה בוגרת עם שני ילדים, קיבלה החלטות לבד לאורך כל שנות לימודיה, ודרשה רק באמצעות SMS, ועכשיו באמצעות וואטסאפ תשובה "כן או לא". "האם זה מתאים לך או לא? אם לא, להתראות ". עצם הרעיון לדון במשהו בין כל ההורים לא חימם אותה כלל. כדבריה - "היא איש מעשה".

לכן, אמירה שלי לקבוצה הכללית בנושא: "האם לא כדאי לדון בזה?" "מדוע איננו יכולים לדון במתנות השנה החדשה ולבחור באפשרות הטובה ביותר?" - הופסק מיד. "כל מה שנדרש ממך הוא כן או לא. למה אתה שותל כאן בזאר? " חלק מההורים נבהלו: "באופן כללי, על אילו שאלות יש להשיב" כן או לא "? על מה אנחנו דנים?"

"אני לא צריך צרות" - כתב לי ראש ההורים האימתני בהודעה אישית וגירש אותי מקבוצת ההורים הרשמית הכללית.

הצארים על הארץ הרוסית לא השתלבו.

במיוחד לי ולנו היה מזל - המורה יצרה קבוצה משלה והפכה למנהלת שלה. הכוח בכיתה חזר לידיו החוקיות.

בזמן שכל זה קרה עם גירושיי מקבוצת ההורים, כמה הורים כתבו לי בתמיכה וסיפרו לי על ההצקות בהודעות פרטיות.

האסטרטגיה של ועד ההורים שלנו, המיוצגת על ידי הקיסרית הקיסרית והזנבים, הייתה לתקשר עם כל אחד מההורים לבד, רק באמצעות הודעות פרטיות. אבל בשום אופן לא למנוע דיונים ציבוריים בקבוצה הכללית. כדי שלכולם תהיה התחושה שמשהו לא בסדר איתו, כולם מסכימים, אבל הוא לא. כך בוצעו גביית הכסף, רכישת מתנות, אישור החלטות.

“מה אכפת לך מאחרים?! אמור כן או לא. שום דבר אחר לא נדרש ממך.

זו מערכת שלטון טוטליטרית כזו במדינה אחת. זה מזכיר לך משהו?

מעמד הוא מדינה קטנה. וכמו בכל מדינה, לפחות שלנו, לרוב האזרחים לא אכפת. ולמעשה, יש כאלה שמחליטים שזו "ירושה שלנו". ואם המורה, מורה הכיתה דוהה ברקע, אז כאוס מתחיל לקרות בכיתה

זה יכול להתרחש בהנחיית מורה ובהסכמתו השתיקה. אבל המורה הוא חלק מהמערכת. תמיד יש תלמיד מעליו, מנהל בית ספר, מחלקת חינוך, משרד חינוך. במקרה זה, ברור מה לעשות ולמי ללכת. תמיד יש אמון במורה. אבל אם "הבויארים" תופסים את השלטון, האפשרות היחידה היא להשיב את הכוח הלגיטימי - כוחו של המורה, אם זה לא יצליח - לשנות את הכיתה / בית הספר.

לכיתה שאליה הולך הילד של חבר שלי, ועד ההורים מבצע באופן שיטתי "ניקוי דרגות" - מגרש את הילדים "הלא נכונים" מהכיתה. הילד שלה הבא.

לגליזציה של המתרחש (בריונות, תוקפנות, סחיטה, משחקים סודיים ותככים), הפיכת כל זה לאור היום - נותנת אפקט מדהים. כמו ערפדים באור השמש, הכל שורק ונמס. בהתחלה הוא שורק, מוציא סירחון, אבל ממילא הוא נמס.

אלו זמנים מדהימים. עם הופעתן של קבוצות שונות - הורים, גנים, מקצועיים - נאלצנו לתקשר, היה לנו צורך לדון בנושאים שונים. אולי ה"כן או לא "שלך מספיק לך. ואכן, לא הכל דורש הכללה ודיון מפורט.

אך באופן כללי, כעת יש לנו הזדמנות לדון, לשתף את דעתנו וחזון המצב. כן, אנחנו שונים, זה נכון. עלינו להתחשב בזה, עלינו ללמוד לשמוע אחד את השני ולעשות DO-GO-WA-RI-VAT-SYA.

מוּמלָץ: