נוירוזה בבית הספר

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

שנת הלימודים החלה ומשפחות רבות עם ילדים בגיל בית הספר מתמודדות עם בעיה כה חמורה כמו נוירוזה בבית הספר.

נוירוזה בבתי הספר אינה תופעה חדשה, אך מיליוני תלמידי בית ספר עדיין סובלים ממנה.

סימנים של נוירוזה בבית הספר:

• חוסר רצון חזק מאוד של הילד ללכת לבית הספר
• הצטננות תכופה
• חֲרָדָה
• ביצועים אקדמיים ירודים
• עייפות מוגברת
• חוסר הדעת, חוסר יכולת להחזיק תשומת לב במשך זמן רב על משהו
• דיספוריה (ירידה במצב הרגשי המתמשך)
• נִרגָנוּת
• ביטויים פסיכוסומטיים (כאבי ראש, בחילות, כאבים שונים)
• חלום רע.

חלק מהסימנים הללו יכולים להיגרם ממחלות אחרות, מחסור בוויטמינים וכו ', אך כידוע, הנפש והגוף שלנו נמצאים באחדות הדוקה מאוד זה עם זה, ולא תמיד ברור - איזושהי מחלה סומטית גורמת ל ירידה ברקע הרגשי, מצב כואב, הידרדרות ברווחה הפסיכולוגית, או להיפך, חרדה, מתח, טינה כלפי המורה, רגשות שליליים אחרים שחווה תלמיד גורמים לו לחלות.

מהן הסיבות לנוירוזה בבית הספר? הם מגוונים מאוד:

קונפליקטים וקשיי הסתגלות בצוות הילדים

לא כל הילדים, התלמידים הבכירים מצליחים ליצור צוות טוב, בוטח וידידותי בצוות בית הספר. עכשיו הם כותבים הרבה על בריונות - בריונות בבית הספר של כמה ילדים, אך בנוסף לבריונות, למעשה, ישנן בעיות אחרות: ביטויים של תוקפנות גלויה, דחייה (סירוב לתקשורת ידידותית, סירוב להיכלל בקבוצת עמיתים). כל הבעיות והקשיים הללו עלולים להיות מאוד קשים לילד לחוות, להוביל לפחד מלימודים, חוסר נכונות ללכת לשם, להיפגש עם חברי כיתה, ובסופו של דבר לנוירוזה בבית הספר.

סכסוכים עם מורים

בעיה קשה נוספת שעליה מתמודדים תלמידי בית הספר לעיתים קרובות. המורים הם גם אנשים ולמרבה הצער, לכולם אין מספיק סבלנות, מקצועיות, כבוד לאישיות הילד על מנת לפתור ביעילות וללא כאב לתלמיד לפתור קשיי תקשורת, קונפליקטים, להישאר אובייקטיביים לגבי התקדמות הילד, לא לחלק את בכיתה ל"מועדפים "ו"נידחים". התלמיד עשוי להתמודד גם עם גילויים של התעללות רגשית מצד המורה.

כל זה גם לא הופך את בית הספר למקום אטרקטיבי. חוסר נכונות ללכת לנושא של מורה מסוים, ללמד את המקצוע שלו, לקבל ציון נוסף בנושא זה יכול גם ליצור מחאה של הילד נגד בית הספר, חוסר רצון ללכת לשיעורים, דילוג על שיעורים (לפעמים "מושכים" פסיכוסומטים לכאן - כדי להצדיק השמטה זו).

כישלון אקדמי

הציונים הרעים שילד מקבל בבית הספר גם אינם מוסיפים להנאה מהלימודים בבית הספר. ציון גרוע הוא השפלה, התלמיד מרגיש מושפל מול חבריו לכיתה, חושש שהוא יצטרך איכשהו לתרץ להוריו.

ציונים גרועים מביאים לירידה במצב הרוח, חוסר נכונות ללמוד. נוצר מעגל קסמים: ציון נמוך - מצב רוח רע וחוסר רצון ללמוד - ציון נמוך. ייתכן אפילו שיש סוג של "טיפשות אינטלקטואלית" - למרות שהילד, באופן עקרוני, מסוגל לפתור, למשל, בעיה מתמטית, הציפייה לכישלון, הטינה כלפי המורים, ההורים ובית הספר נראים "איטיים". למטה "אותו, אל תאפשר לתהליך האינטלקטואלי להתחיל," הפעל "חשיבה כדי לפתור את הבעיה. זהו גם ביטוי של נוירוזה בבית הספר.

בחינות, שימוש

פחד ממבחנים, במיוחד בחינת המדינה המאוחדת, ציפיות הורים גבוהות, מורים, לחץ עקב האחריות הגבוהה לכישלון הבחינה - כל זה דורש שיחה גדולה נפרדת.רק נציין כי אנו מדברים על פחד - הפחד מכישלון, הפחד מהורים מאכזבים (ולכן לאבד את אהבתם), הפחד לאבד פנים, כולל בפני עצמך. זאת גם העובדה כי פחדים אלה בקרב תלמידי בית ספר רבים יוצרים מתח עצום וכתוצאה מכך ביטויים רבים של נוירוזה בבית הספר.

לפיכך, אנו רואים שילד בבית הספר נמצא לרוב במצב של לחץ כרוני וחווה הרבה רגשות שליליים. בשל העובדה שהוא אינו יכול להתמודד איתם, לחיות ולהגיב לרגשות אלה, הוא אינו יכול להתמודד עם פתרון סכסוכים בבית הספר, כמו גם עימותים עם הורים בנוגע לבית הספר - הוא עשוי להתחיל בנוירוזה של בית הספר או חלק מביטוייו האישיים. איכות חייו של ילד מופחתת מאוד, במקום ליהנות ולהנות מהחיים, לחיות את שנות הלימודים כ"זמן בהיר ", הוא בדיכאון וסובל.

כמובן, עזרת ההורים היא הכרחית כאן. זה טוב מאוד אם הם עוזרים לילד להתמודד עם הלחץ בבית הספר, הם יכולים לתמוך בילד עם ציונים ירודים וקשיים אחרים. עם זאת, לעתים קרובות משהו חסר: או זמן, או כשירות הורית ספציפית בנושאים אלה, או משהו אחר.

ואז הדרך החוצה, עזור לחסל נוירוזה בבית הספר, להחזיר את הילד למצב רגשי חיובי, לשפר את הביצועים האקדמיים שלו בעזרת מומחה - פסיכולוג. ילד מוסמך או פסיכולוג מתבגר יסייע לתלמיד להתמודד עם רגשותיו, לפתור סכסוכים בבית הספר עם עמיתים ומורים, ולבסס הבנה הדדית בין הילד לעצמו לבין הוריו. התוצאה של עבודה עם פסיכולוג צריכה להיות ירידה בחרדת הילד, שיפור ברווחתו ועלייה בביצועים הלימודיים.

לא תמיד רק העזרה של פסיכולוג מספיקה לשיפור הביצועים האקדמיים, לפעמים יש צורך במורה, אך עזרתו של פסיכולוג חשובה כאן ביותר.

אז ההמלצה שלי לכל ההורים היא שאם אתה מבחין בסימנים של נוירוזה בבית הספר אצל ילד, אל תהסס לפנות למומחה. מצא יועץ טוב ומוכשר, שוחח עמו כיצד הוא יכול לעזור לך ולילדך להתמודד עם בעיות אלו, ותן לו לעזור לך.