2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45
במהלך הימים האחרונים נכנסו שוב לקלטת התכונות ה"קסומות "של פסיכותרפיה ואותם פסיכותרפיסטים" קסומים ". כשאני אומר "קסום" אני מתכוון במקרה הראשון לקסם להיפטר מרגשות שליליים ולהשיג זן, באנשים החיוביים השניים שאוהבים הכל ומתנהגים נכון מאוד, לעולם לא להיעלב או להתעצבן, בקיצור, לאחר פיקוח קסמים ו LT (רק קסם).
מחשבה ראשונה אחרי שקראתי דברים כאלה. ברצינות? איזה סוג של צ'וקניה?
אתה יודע, זה מדהים לראות כאשר אדם משתנה לנגד עיניך, הדרך בה הוא או היא הלכו ואני, כפסיכותרפיסטית, הייתי חלק מזה. כמו, למשל, מישהו מדבר על גירוי עז, הופך לכעס עם הרס בלתי נשלט (שבירת כלים, למשל), ולאחר זמן מה מתאר את הופעת הגירוי וכיצד הוא פותר באופן עצמאי את כל המצב מבלי לאפשר מעבר לכך וכי ההרגשה עצמה אינה נחווית בצורה חזקה כפי שהיתה קודם לכן, אלא נתפסת יותר כאות לצורך לצורך לומר על כך.
בהגעה לפסיכותרפיה, לא תיפטר מרגשות שליליים, לא תפסיקי להרגיש גירוי, כאב, דיכאון, עצב מבחינה מצבית, תלמד איך לא ליפול לזה, איך לא להתנתק מזה, כמו גם עשיר. משאב פנימי להתגברות על מצבי חיים שונים. ופסיכותרפיה טוענת שהיא משפרת את איכות החיים ומובילה לריפוי ואושר.
שְׁנִיָה.
פסיכותרפיסטים מחוץ לעבודה הם אותם אנשים, עם בעיות, נסיבות, טרגדיות, אושר, שמחה, בקיצור, סלח לי, אבל אם אתה מרמה אותנו, תהיה חבל, אם נכסח ואנו מכסחים אז אנו מרגישים אשמה, אנחנו דואגים לילדים וקרובי משפחה שלנו, אנחנו מוכנים לקרוע ולזרוק אם פתאום מישהו עושה משהו רע לילדים שלנו, אנחנו כועסים, אנחנו בוכים כשצריך, וכן הלאה, בקיצור, אנחנו פשוט חיים.
אבל העבודה שונה לגמרי. כאשר מתחיל הזמן של המטופל, חיינו מסתיימים וקיומו של האדם היושב מולנו מתחיל בעולם. זהו תנאי מוקדם. וכדי שכל זה יעבוד, אנו זקוקים לזהות של מומחה. וכאן מגיע הזמן לפיקוח. הפיקוח אינו עוסק בסילוקו של מומחה ה- psi מרגשות בכך שהוא מלמד אותו לחוש רק בקרניים החיוביות של העולם. הפיקוח עוזר לנו לחיות ולעבוד מבלי לחצות עולמות, לא להביא הביתה, להישרף בצורה נכונה מבלי להישרף, לנהל את התהליך בצורה נכונה, לפרש נכון העברה נגדית למטופל במקרה של ספקות וכו '. לכן, אנו משתתפים בפיקוח ללא הרף, מניעה, לאחר שעברנו את החובה.
פיקוח הוא אחת משיטות המפתח והמרכיב החשוב ביותר בהכשרת פסיכולוגים מעשיים ופסיכותרפיסטים. גישות הפיקוח שונות בהתאם לבית הספר לפסיכותרפיה. לדוגמה, הפרדיגמה הפסיכואנליטית של הפיקוח מתמקדת במטפל עצמו, בעוד שההתנהגותית כרוכה באימון מיומנויות מפתח.
תשומת הלב מופנית לדרישת האיגודים המקצועיים על כך שחבריהם יהיו בניסיונם במספר שעות מסוים של השגחה, הן במהלך תוכניות ההכשרה והן בהמשך התרגול שלהם.
לדעתי, זוהי השיטה החשובה ביותר התורמת להיווצרותו של מומחה. כאן מפתחת ומשופקת זהות בריאה של הפסיכותרפיסט, שרכשתה חשובה ביותר. הזהות המקצועית, בהיותה חלק מהתפיסה העצמית, הופכת למערכת קואורדינטות שבה מתפרשת הניסיון המקצועי והאישי של מומחה.
ניתן לחלק את התהליכים המתרחשים עם פסיכולוג במהלך הכשרתו במיומנות המקצוע למספר שלבים עיקריים, שכל אחד מהם, צעד אחר צעד, דוחף את המומחה לעבר אינדיבידואליזציה, גיבוש זהות וסגנון מקצועי. לכל שלב יש חרדות משלו, קשיים בבניית מערכות יחסים עם לקוחות ודינמיקה משלו של יחסים עם מפקח. ההתגברות על הקשיים היא תהליך הצמיחה המקצועית, והמפקח, בהשתתפותו המוסמכת, מבטיח תהליך זה של "התבגרות מקצועית".
וויניקוט דיבר על "סביבה תומכת" בדמות "אם מספיק טובה". התפתחות זהות הילדים מתואמת באופן הדוק עם יכולתם של מבוגרים להסתגל לצרכים המשתנים, היכולות והיכולות של ילדים. השקפה זו מתארת בצורה מושלמת את מודל הקומפלקס העיקרי של הפיקוח ואת התהליך ההתפתחותי של הפסיכותרפיסט הלומד, שבו המנחה מסתגל לצרכים המשתנים וליכולות של המפוקח. לכן בשלבים שונים של ההתפתחות המקצועית של המפוקח יהיו לממונה משימות שונות.
במחשבה על השלבים, ואפילו חיפוש אחר פתרונות מוכנים (על למה להמציא את הגלגל מחדש בעצמי?), הפחתתי הכל ל -6 שלבים עיקריים של הפיכת פסיכותרפיסט:
1. ציפייה
ניופיט נקי ולא מסובך, עם הרבה רעיונות לגבי המקצוע, ולעתים קרובות רומנטיזציה שלו. שלב זה מתחיל כתלמיד ומסתיים במפגש הראשון עם המטופל הראשון. אם אתה נותן מאפיין כלשהו, הרי שכאן אצל המומחה יש חרדה והתרגשות מפושטת. מצד אחד, יש חידוש מרגש, מצד שני, תחושה לא נוחה הקשורה בהעדר מטרה מקצועית ספציפית. בשלב זה תפקיד המפקח דומה מאוד לתפקיד של הורה ליילוד, שם חשוב לספק בטיחות מספקת ומענה אמפתי עמוק.
2. זיהוי
שלב התפתחות זה מתחיל בעבודה הראשונה עם לקוח. שלב זה בדרך כלל מתקדם "ללא כאבים" ומסתיים כאשר המומחה מבין את השפעתו על הלקוח.
3. תלות
שלב זה מאופיין בתנועה של מומחה מפאסיביות לתלות חלקית במפקח ופעילות נוספת. האחריות לתהליך הפסיכותרפיה עולה פי כמה. ההבנה מגיעה כי המומחה יכול להשפיע על המטופל. בשלב זה, הניאופיט מתחיל להשתנות מהערכת יתר של יכולותיו להמעיט בהם בצורה לא נכונה. תחושת האומניפנטיות מוחלפת באשמה על מה שכביכול היה יכול לעשות ולא עשה. תחושת אשמה חזקה במיוחד אצל פסיכותרפיסט טירון עלולה להתעורר אם במהלך הטיפול יהיה צורך לאשפז את המטופל.
השלב הזה הוא המסוכן ביותר. לא מעט מומחים נתקעים בכך, מפתחים את תלותם בפיקוח, מוצאים בו נחמה, מה שמפחית את החרדה המקצועית.
4. קבלת עצמאות
שלב זה מתרחש כאשר הניאופיט מפסיק להיות כזה ומתחיל להרגיש איש מקצוע, עצמאי, מלא, עם גבולות משלו, מאגר ויכולת לנהל באופן עצמאי תהליכים פסיכותרפיים ללא "משקיפים".
5. זהות ועצמאות
(השלב האהוב עלי.) בשלב זה, הבעיה של ויתור על התלות האינפנטילית במפקח נפתרת. תהליך זה מזכיר במידה מסוימת את ההפרדה מההורים, כאשר המתבגר עוקב אחר הדרך של יותר ויותר אוטונומיה מדמויות סמכות הוריות. הפסיכותרפיסט מגלה מעצמת -על חדשה - לשרוד ללא תמיכת מפקח. כעת (נמנע בעבר בשל הצורך בהתמכרות), חילוקי הדעות הגדולים עם גורמי הסמכות הופכים חריפים יותר. מאבקי כוח בשלב זה הם הנורמה.
6. קולגיאליות
החלק האחרון בלהיות מקצוען. לעתים קרובות היא מסומנת בחיפוש משלה אחר עבודת פיקוח, מחלקות, בניית מערכות יחסים חדשות.
כאן מגיע תהליך ההשגחה הארוך לסיומו ההגיוני. תהליך המניעה מתחיל.
פיקוח מונע
מכיוון שהטקסט מתברר כארוך למדי, לא אתאר נקודה זו בפירוט. אכתוב זאת - קבלת תודה על הפיקוח עם בקשה מוכנה. אני חוזר על כך שהשגחה מונעת היא מרכיב חובה של תרגול פסיכותרפויטי עבור פסיכותרפיסט. הפגישות עם המפקח נמשכות במרווחי זמן קבועים.
לעתים קרובות, אנשי מקצוע המזניחים את הפיקוח סובלים מדחף בלתי נשלט לאבחן מחוץ לזרימת העבודה, לבצע אבחונים מבלי לשאול, להגיש בקשה שלא לצורך ולבקש עזרה. למרבה הצער, קיים חוסר פיקוח בקרב המסה הכללית של המומחים.
מוּמלָץ:
חשיבה קסומה, אפקט פלסבו ופסיכוסומטיות
מתחיל לכתוב מעגל של הערות על פסיכוסומטיות פרטיות, אני לא יכול שלא להזכיר את מה שנקרא. "תופעת הפסיכוסומטים הפופולריים" או במילים פשוטות - "מדוע בפסיכותרפיה של פתולוגיות פסיכוסומטיות קורה לא פעם שאדם אחד נעזר בטבלה באינטרנט ומאשר, בעוד שאחר צריך לעבוד על עצמו"
עקרונות אתיים בעידן האינטרנט (למה שהייתי רוצה לצפות מפסיכולוגים ופסיכותרפיסטים)
יום אחד החליטה ארצות הברית להמציא רשת שתוכל לשרוד במלחמה גרעינית. לשם כך הם שכרו מפתחים חכמים שפיתחו העברת נתונים דיגיטלית, אשר עברו בהדרגה לשימוש באנשים ברחבי העולם. לא יהיה רם לומר שהופעת האינטרנט שינתה את כל העולם, שלעולם לא יהיה אותו דבר כפי שהיה קודם.
קסם ופסיכולוגיה. חשיבה קסומה. סוגים וסוגי חשיבה קסומה
חשיבה קסומה יכולה לתפוס גם חלק לא משמעותי וגם חלק גדול מאופיו של אדם הטמון ב"שליטה כל -יכול ". על אילו אמונות ניתן לבנות חשיבה קסומה? אמונה בהתחברות אוניברסלית והתניות. הדוגמה המובהקת ביותר לאמונה זו היא קארמה. מדוע אנשים מסוימים מאמינים בקנאות שמשהו רע קרה להם בגלל מעשיהם?
פסיכותרפיה של פסיכותרפיסט, או מדוע פסיכותרפיה ארוכת טווח עם מטפל אחד תמיד יעילה יותר
מאמר על מה יהיה נהדר אם לכל אחד יהיה פסיכולוג משלו! אני רק רוצה לחלוק את המחשבות שלי. אני חושב שהעולם היה רגוע יותר, תהיה בנו פחות חרדה אם לכל אחד יהיה פסיכולוג משלו. תן לי להסביר עם הדוגמה שלי. למרות שאני פסיכולוג, יש לי בעיות משלי בחיי האישיים.
האם פסיכולוגים ופסיכותרפיסטים שמחים?
"על פי סקרים, פסיכולוגים ופסיכותרפיסטים מאושרים בממוצע מנציגי מקצועות אחרים. אך האם הם יכולים להפוך למודל לחיקוי? הידע שלהם, הפרקטיקה, היכולת שלהם לחדור לסודות הנפש - האם כל זה גורם להם להיות מאושרים יותר? יש שום דבר יותר שנוי במחלוקת. פסיכולוגים אוהבים לספר סיפורים מהחיים, שמעידים דווקא על ההיפך.
