חבר שותק מהקבוצה הפסיכוטראפית

וִידֵאוֹ: חבר שותק מהקבוצה הפסיכוטראפית

וִידֵאוֹ: חבר שותק מהקבוצה הפסיכוטראפית
וִידֵאוֹ: סרטון העוסק בהצטרפות לקבוצה חדשה לעומת קבוצת חברים 2024, מאי
חבר שותק מהקבוצה הפסיכוטראפית
חבר שותק מהקבוצה הפסיכוטראפית
Anonim

חבר קבוצה ששותק כל הזמן יכול להוות בעיה קשה למנהיג. חלק מחברי הקבוצה השתיקה עשויים להרוויח מהשתתפותם שבשתיקה על ידי הזדהות עם חברי קבוצה פעילים אחרים, ומחוץ לקבוצה, ילמדו בהדרגה התנהגויות חדשות וייקחו סיכונים נוספים בצורה נחרצת יותר. עם זאת, הפרקטיקה מראה שככל שהמשתתף פעיל יותר, כך גדל הסיכוי שהם ירוויחו מטיפול קבוצתי. I. יאלום מצטט את תוצאות מחקר שהראה שככל שהמשתתפים מבטאים יותר מילים, ללא קשר למה שהם אומרים, כך הם משתנים בצורה בולטת יותר לכיוון חיובי. מנהיגים רבים של קבוצות פסיכותרפיה מסכימים כי החבר השקט אינו מרוויח מהיותו בקבוצה. אותם חברי הקבוצה שנפתחים לאט לאט לא יכולים לעמוד בקצב עם שאר חברי הקבוצה הפעילים יותר. יאלום מזהיר לא להטעות שחבר הקבוצה השקטה מרוויחה מזמנו בקבוצה.

את השתיקה של חבר בקבוצה אפשר לייחס מסיבות רבות. חלקם מבועתים מהמחשבה על חשיפה עצמית; אחרים חוששים מביטוי התוקפנות, ולכן הם אינם מעזים להתעקש על השתתפות בשיחה; חלק מצפים שיופעלו על ידי אפוטרופוס אדיב כלשהו; אחרים שומרים על שתיקה מתנשאת, ומרחיקים את הקבוצה. סיבה נוספת לשתיקה של חבר בקבוצה יכולה להיות הפחד ליפול בבכי ובקינה. וכמובן, יש סוג של משתתפים שבשתיקתם מנסים למשוך תשומת לב לעצמם.

הדינמיקה הקבוצתית משחקת כאן תפקיד. חרדה קבוצתית מפני תוקפנות פוטנציאלית או זמינות של משאבים רגשיים בקבוצה יכולה לאלץ את המשתתף הפגיע לשתוק על מנת להפחית מתח או תחרות על תשומת הלב. לפיכך, כדאי מאוד להבחין בין שתיקה מצבית לשקט קבוע.

בינתיים, שתיקה לעולם אינה שותקת, שתיקה היא התנהגות, וכמו כל התנהגות אחרת בקבוצה, נושאת עומס סמנטי מסוים. עזור למשתתף להבין את המשמעות של התנהגות זו.

בחירת האסטרטגיה תלויה בהבנת המארח את הסיבות לשתיקה זו. יש להימנע מקיצוניות, כך שמצד אחד לא להפעיל יותר מדי לחץ על המשתתף, ומצד שני לא לאפשר לו להיכנס לבידוד מוחלט. המנחה רשאי מעת לעת לעסוק באדם השקט על ידי התייחסות להתנהגותו הלא-מילולית. לעתים קרובות השתין המוצג בפני קבוצת העבודה חושש מהבהירות, ההבחנה והישירות של חברי הקבוצה המנוסים יותר. במקרה כזה, מועיל המטפל להדגיש כי בעבר גם משתתפים מנוסים אלה נאבקו בשתיקתם. דרך טובה לעודד משתתף להיות מעורב יותר בעבודה קבוצתית היא לעודד משתתפים אחרים להרהר בקול על האופן שבו הם נתפסים, ולאחר מכן לבקש מהמשתתף השקט להגיב לחוויות אלה. גם אם נדרשת שכנוע מתמיד, אתה עדיין יכול להימנע מהפיכת המשתתף לאובייקט פאסיבי: לשם כך עליך לשאול שאלות כל הזמן כמו: "האם אתה רוצה להידחף לדבר בפגישה זו?", "האם תוכל ליידע אותנו? ממתי - בגלל השיחות שלנו אתה מרגיש לא בנוח? "," איזו שאלה נוכל לשאול אותך כדי שתוכל להצטרף לשיחה שלנו?"

אם, למרות כל המאמצים הללו, המשתתף עדיין שותק לאחר שלושה חודשים מהשהות שלו בקבוצה, אז זה יהפוך ליותר ויותר מבולבל ומתסכל עבור הקבוצה. בשלב זה, פסיכותרפיה מותאמת אישית למשתתף מועילה.

מוּמלָץ: