סימפטום של הילד

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

ילד קטן נולד, וכבר חיים בו שני רצונות, אשר משתנים, ינחו אותו לאורך כל חייו. הרצון להתקשרות והרצון להיפרדות, שניהם חיוניים. וגם תפקיד האם בשמירה עליהם חשוב. היא זו, שבשאיפתה המופנית כלפי הילד, עוזרת לו לרצות להיות רצויה, להיות מוכנה לקבל את הטיפול שלה, אהבה, חלב

"לדברי הפסיכואנליטיקאי הצרפתי סרג 'לבוביסי, בשלב הסימביוטי, האם והילד מפתים זה את זה, הם בלתי ניתנים להפרדה, מומסים זה בזה, נוצר ביניהם קשר רגשי חזק, שבזכותו הילד מרגיש מוגן".

אך על אמא לשחק תפקיד חשוב לא פחות בפיתוח הרצון להפרדה ועצמאות.

בעולם המודרני, יש יותר ויותר מצב בו אמהות אינן יכולות לעזור לילדיהן בכך. הם עצמם כל כך זקוקים לתלות הסימביוטית של הילד, שהיא היחידה שנותנת משמעות וצבע לחייהם. ולפיכך, לעתים קרובות אמהות אינן מבחינות בנכונות הילד להפרדה, או בחרדה הקולוסאלית של הילד, שנאלץ להיות התשובה היחידה לכל שאלותיה הבוגרות.

אבל נטל כזה הוא מעבר לכוחו של ילד קטן. אך הילד עצמו לא יוכל לסרב לכך. מיקומו של "התינוק המלכותי" אטרקטיבי, אך גם מטריד, הוא משחית מאוד. בעולם המודרני, לעתים קרובות יותר ויותר, בכדי לזלזל בעמדת הייחודיות הזו, האב, שיכול להפוך לפתרון, אינו מתמודד עם תפקידו ו"יחסים עם אשתו הוא לעתים קרובות גם לוקח את התפקיד של ילד." התנאי המרכזי להתפתחותו החיובית של הילד הוא שהוא יהיה "לא הכל" עבור האם, זוהי כוונתו של וויניקוט ב"אמו הטובה מספיק ".

האפשרות להיפרד מהאם בתקופה מוקדמת זו של הינקות נושאת איתה הן את ניצחון הניצחון והן את מרירות אובדן האחדות עם האם. האם חייבת לעזור לילדה לעבור את "הסתירה הבלתי -מסיסה" הזו.

כל אחד בדרכו יתמודד עם מבחן כזה, הגורם לחרדה מוגברת אצל הילד. "אנשים רבים התגוננו מפני חרדה זו על ידי פעילות נמרצת שנותרה לכל החיים. אחרי הכל, הפעולה מפחיתה את המתח. אחרים רגילים להפנות את החרדה שלהם לגופם, ושם היא מתבטאת בכאבים גופניים. ואנשים מלנכולים מתמודדים עם חרדה - עיכוב, הם מעוכבים במחשבות ובפעולות ".

התמיכה, הקשב, האמפתיה של האם הם החשובים לילד בתקופת המעבר הזו. אם האם, מסיבה כלשהי, קרה ונעדרת, הרי שהריק והקור תופסים את מקום האחדות המבורכת. וכדי להתמודד עם זה, הילד מסרב להכיר, לבטל את אובדן האחדות, שיכול להוביל עוד יותר לכישלונות מלנכולים, וכל מיני התמכרויות.

אמא חייבת לעזור לו להחליט לנטוש את דרך ההנאה הרגילה, בין אם זו הנקה, או שינה במיטת ההורה, או העונג ללכלך את מכנסיו. אך לשם כך עליה לתת משמעות לסירוב זה, לתת לו הבטחה לגבי אפשרות ההנאה בעתיד. הבטחה היא תמיד עזרה, גם אם היא מגבלה, היא תמיד הקלה. אלה תמיד אפשרויות חלופיות. וההבטחה הזו, מצד אחד, פותחת את העתיד לילד, את האפשרות למצוא דרכים חדשות להשיג הנאה, מאפשרת לעכב הנאה, ואז יש מקום, זמן לפנטזיה, דמיון, ועל מצד שני, מלמד את הילד לצפות, דבר שהוא כה נדיר אצל ילדים מודרניים.

סימפטום של ילד הוא כמעט תמיד ניסיון לענות על השאלה כיצד עלי להיות אהוב. תגובה זו לרצון הוריו משפיעה כמובן על גורלו, אך גם לעתים קרובות מאוד לא מצליח למצוא מילים ומשמעויות, מה שקורה לו, מה שהוא מרגיש, מצד אחד, כי הנפש והחשיבה של התינוק עדיין מתהווים, אבל עם אחר, כיוון שאמי לא מצאה מילים לכך, השאלות הללו משתקפות בגוף. הגוף מאפשר לחוות משהו שלא נקרא בשמו. אבל מה שאי אפשר היה לקרוא לו אימא מסומן בדרך כלל כנורא, כי אפילו אין לה מילים לזה.

הקשיים הקשורים למערכת היחסים הסימביוטית והכפולה בין אם לילד הם המובילים לתסמינים החמורים ביותר.