ואז החלק העליון נעצר

וִידֵאוֹ: ואז החלק העליון נעצר

וִידֵאוֹ: ואז החלק העליון נעצר
וִידֵאוֹ: התפקיד שלי הוא לתצפת על היער ומשהו מוזר קורה כאן. 2024, אַפּרִיל
ואז החלק העליון נעצר
ואז החלק העליון נעצר
Anonim

ממשיכים בשיחה הבלתי גמורה על הסרט "וולצ'וק".

כן, סיפור אפל עם הילדה הזאת, רק מחשבתו של הבמאי לא נעצרה שם, אלא קיבלה מצד אחד ממדים גלובליים, ומצד שני תפנית טבעית ותכופה לחלוטין. אני מתכוון לרצון המתמשך של האם לברוח. לפילגש של כל ה"פגר "הזה יש התנגשות בין אובייקטים פנימיים. התמונה מראה באופן בלתי בולט את רצונה של האישה לקבל את הילדה הקטנה שלה, להחיות את החלק האבוד בעצמה. כנראה, זו הסיבה שהיא מנסה לתקשר איתה, לעורר בה רגשות חיים, ועל כך היא אומרת כל כך מהורהרת: "לא, אני לא יכולה …" כשהיא נתקלת בקיר "אפילו". מתגלה שטונאטוס כחזק יותר, וגורם לתגובה: "אני רוצה לחיות, לחיות …" משפתי האם. ואמא בורחת שוב ושוב ונמלטת מהפעולה המחרידה והצורכת של הילדה בפנים. ריצה זו גורמת לך לנהל אורח חיים פרוע ולהשתמש בהתנהגות תוקפנית כאישור לנשיות שלך, אם לא אפילו לחיות. אם נערת המוות מדביקה אז הסוף. אבל אי אפשר להיפטר ממנה, אי אפשר להרוג אותה פעם שניה, אי אפשר לפייס אותה - והחיים הופכים לתנועה במעגל, לריצה ללא קץ וללא התחלה, שבה אין דרך לעצור.

הסיפור נגמר מפחיד. שוב האם בורחת, הילד מדביק. וברגע שבו, כך נראה, הייתה השפעה לבריחה והאישה התנתקה מהמרדף, נשמעים חריקת הבלמים ופגיעת הגוף על המכונית. איננו יודעים אם זו הייתה החלטתה של הילדה או תאונה מעצבנת, אנו רואים רק שהמצלמה, לאחר שיטוט אחד, הלכה לכיוון אחד, והדמות הראשית בכיוון השני, החפצים הפכו מעורפלים ואיבדו את תכונותיהם הייחודיות. "אתה לא תעזוב!" עם מותה של הילדה הפנימית, החופש לא הגיע. תדמיתה השתלבה, שמרה מפני ריקבון. כעת קיים מצב כולל של חוסר ארגון, או אפילו היעלמותו של הכל. עכשיו אין אף אחד, ריקנות ותוהו ובוהו, שצוללים אל נצחיותם של קיום טרום אובייקט.

זה מעלה בראש כמה סיפורי לקוחות שבדמיון בולט חוזרים על אותו כאב בצורה חדשה. להלן סיפורה של ילדה אחת שחייה התפרקו כאשר אמה, מכורה לסמים שאובחנה כסובלת מסכיזופרניה, מתה. הבת הרגישה במקומה של אמה, כשישבה בפינה והתנדנדה באופן קבוע. וכשהיא הייתה גבוהה, לא הצליחה להסיר את המזרק מהוריד, הילדה כאבה מכאבה. כאשר האם מתה, הם מתו יחד בחלל הפנימי של הילדה, נהרסו באופן בלתי הפיך. בריחה החלה, כמו בסרט אימה, מרדיפה אחר זומבים וערפדים, אך למעשה מחפצים מתים. ריצה זו השיגה כיוון בנאלי: אלכוהול, סמים, תוקפנות. רק במקרה זה, הם הדביקו אותה, במקביל לנציגי השירות הפסיכיאטרי, בעת שניסו להתאבד.

אירועי ילדה אחרת בולטים בדמיון. המתבגר הביא איתי לפגישה מטען ענק של כל מיני התמכרויות ורצון בלתי נשלט לתקוף בעת יצירת קשר כלשהו. השועל, כפי שכינו אותה כולם, נמצא על ידי אנשים אדיבים ביער. האב לקח את גופת האם שנרצחה והילדה שעדיין חיה ליער ויצא משם. התינוק התקבל למשפחתם על ידי התושבים המקומיים - משפחת שועלים. אחרי הרבה עבודה, פוקס סיפרה לי שהיא מתה זמן רב, והיא מתה אז, יחד עם אמה, ועכשיו שניהם מתים בתוכה. כמובן שגירסה זו התעניינה במומחים צרים שמיהרו לשחרר את הילדה מעול כה נורא, והמצב הפסיכוטי לא איחר לבוא. השועל הקטן החל להתאושש רק לאחר שבמצב טיפולי הורשה להחזיר את החפצים הפנימיים שנתפסו למקומם הראוי.אז החל תהליך החייאתם.

לפיכך, לטראומה נפשית תכונות רבות התורמות לארגון הייחודי של המרחב המנטלי חלקן מוצגות בסרט "סביבון" מאת וסילי סיגרב. בסיפור זה, אנו יכולים להתבונן בדינמיקה של טראומה לא מודעת, כאשר האם עזבה את הסבתא עם בת שזה עתה נולדה ואת לידה מחדש של המודעת, כאשר האם עוזבת בהדרגה את חיי הילד, לוקחת ממנה את כל הטוב, מוצצת את החיים. בנוסף, תהליך היווצרותם של מנגנוני הגנה בעלי תכונות ופעולות שונות גלוי, משחק אינסופי וחפץ מעבר קודר ביותר - צמרת, התורמת להזדהות רבות.

ובכל זאת, אם חושבים על זה, הסרט דומה יותר להפקה של רומן על חיי אובייקטים פנימיים והפנטזיה להיפטר מהסבל. אבל, זו רק דעתי הסובייקטיבית המבוססת על פנטזיות אישיות וניסיון אישי.

מוּמלָץ: