2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45
אני מאוד אוהב את האגדה "הברווזון המכוער", לעתים קרובות אני מבקש ממנה לקרוא מחדש (לשנות את הקריקטורה) לאותם לקוחות שבאו בבקשה לשפר את ההערכה העצמית שלהם. אגדה טיפולית וטובה מאוד עם מסר חשוב. אגב, מה המסר, לדעתך, טמון באגדה הזו? מה הרעיון המרכזי מאחורי זה? בואו לשער בהערות!
בינתיים, אני מציע לך לקרוא עוד אגדה, שגם היא גורמת לעיתים קרובות לתהודה חזקה אצל אנשים עם ספקות עצמיים, חוסר ביטחון ביכולותיהם, ביכולותיהם, כמו גם אלה שאינם מבינים את עצמם, אינם להבין את מטרתם.
לכן,
סיפורו של הבז האבוד
לא ידוע איך, אבל איכשהו ביצה אחת נפלה מקן הבז. למרבה המזל, הוא היה חזק מספיק כדי לא להישבר, שרד כשפגע בקרקע. ביצה התגלגלה במורד המדרון והתגלגלה אל אחו חם שבו רעו סוסים. באחו הזה הבז בקע מביצה.
הוא החל להסתכל מסביב. מסביב רוח קלה, חמימה, עדינה, יום טוב. ואז תהה הבז: מי אני? איך קוראים לי? מה אני יכול לעשות? איפה המושב שלי?
הבז הלך אל הסוסים.
- מי אתה? שאל הבז.
- אנחנו סוסים! ענו הסוסים בגאווה.
- איך זה? מה זה סוסים?
- אבל תראה איך אנחנו יכולים לקפוץ מהר, בדהרה.
והסוסים דוהרים. וזה היה מאוד יפה! סוקוליק הביט כיצד זנבותיהם ורעמותיהם של סוסים גאים מרפרפים, כיצד האדמה רעדה מצקצוק הפרסות, כיצד גוף הסוס השרירי החלק זורח מתחת לשמש, כיצד הם ממהרים מהר יותר מהרוח.
הבז ניסה גם הוא לרוץ בדהרה, אבל היכן שם! הסוסים השתכנעו אליו וסיכמו:
- לא, אתה יודע, אתה לא סוס! אתה לא יכול לרוץ, אתה תעשה סוס רע!
הבז התעצבן והמשיך הלאה. נתקלתי בבריכה בה שוחים צלבנים. הבז ראה כמה מהר הם שוחים במים, איך הם מנופפים בסנפירים, איך הם חותכים את פני המים.
הנה הבז, פרש כנפיים, במקום סנפירים, צלל למים הכחולים, ניסה לשחות באותו אופן. כן, איפה שם! רק הקרפיון הקרוצי הרים בקושי את הבטן הקשקשת מצחוק:
- לא חברי! אין דגים ממך! צא מפה!
הבז היה מוטרד עוד יותר. אבל מה לעשות? התקדמתי הלאה.
הגעתי ליער. העצים גבוהים, הסנאים קופצים בין העצים. לקפוץ בזריזות מענף לענף. זה נראה יפה מאוד לבז. דאי חושב שאנסה אותו דבר!
רק עכשיו הכנפיים היו בדרכו, רק שהוא היה מתפזר לקפוץ מענף לענף, אבל הם מתבלבלים, נצמדים לענפים, מסתבר מאוד מביך. סנאים צחקו על הבז:
- הו, עשיתי כיף! כן, סנאי ממך הוא כמו בלרינה של פיל! סנאי חכם לא ייצא ממך! אין לך נטיות, אין כישרון!
הבז היה מוטרד עוד יותר. הוא תלה את ראשו לגמרי.
לאן שהבז שלנו נדד. מי שלא ראה! שוב ושוב חש הבז את טיפשותו וחוסר הסדירות שלו, מביכותו, מביכותו.
והבז שנא את כנפיו הרחבות, מה שמנע ממנו לקפוץ מעל העצים, כמו סנאים וקופים. והבז שנא את מקורו החזק, שלא יכול היה לשחרר מים ולשטוף כמו הפילים. והבז שנא את רגליו החזקות, שהן לא יכלו לרוץ מהר כמו סוסים. והוא שנא את נוצותיו, מה שמנע ממנו לשחות במהירות במים כמו דגים.
ופעם הבז פגש שני בזים. הם שמחו לראות אותו, קראו לו לעוף יחד, לארצות רחוקות, להתפעל מהשדה מגובה, כנפיים חמות מתחת לשמש, לחתוך את האוויר, לצוד, לתפוס טרף בכפותיהם החזקות, להטביע אותו במקור חזק. טיפוס עד לכחול השמים.
- לא, אחים! לאן עלי ללכת? הכנפיים שלי לא מאפשרות לי לקפוץ על הענפים, אבל אתה מציע לי לעוף! הרגליים שלי לא יכולות לרוץ מהר כמו סוסים גאים, ואתה מדבר על ציד! הנוצות שלי לא נותנות לי לצוף, אבל אתה אומר שהם יעזרו לי לעוף! אני לא טוב לשום דבר! אין לי מקום בכדור הארץ הזה, אין לי מקום בים, לא יהיה לי מקום בשמים!
הבזים הביטו זה בזה וטסו הלאה. ולבז נותר לחיות במחשבה שאין לו שום מטרה. לכולם יש את זה, אבל אין לו. מישהו שוחה, מישהו חופר את כדור הארץ, מישהו רץ, מישהו קופץ, מישהו עף. כל אחד, אבל לא הוא.
ככל הנראה, הגורל הוא …
_
בדרך כלל האגדה מסתיימת בסיום טוב. אבל בחיים זה לא הכרחי. כי כמה בזים ממשיכים לחפור כמו שומות? כמה מהם לומדים לרוץ כמו סוסים? כמה לומדים לקפוץ עצים כמו סנאים? כמה בזים אפילו מצליחים להשתתף בתחרויות בריצה, שחייה, חפירת חורים …
וכמה בזים הורידו כנפיים בניסיונות לשווא למצוא את מקומם, למצוא את עצמם?
ואת? זיהית את עצמך בבז שלנו?
מוּמלָץ:
לֵיצָן. סיפורו של טיפול אחד
הלקוחה, אדם עליז ועליז מאוד עם גורל קשה מאוד, פנתה אלי בנוגע לאובדן שחווה, היא איבדה את אמה. מצב האבל החל לשפוך לתסמינים סומטיים, הידיים והרגליים נלקחו משם, כאב ראש, הייתה תחושה של אי סדר מוחלט בגוף, מתגלגל במורד הר לתהום. הם חיו עם אמם כל חייהם, במשך יותר מ -40 שנה, ואובדן כזה חשף מספר עצום של בעיות, בנוסף לאובדן עצמו.
כאב העצמי האבוד. היסטריה: סיבות, הבנה וגישה קיומית
6 באוקטובר, במסגרת הסמינר הפסיכולוגי ה -14 על שם פרופסור ארכי -כהן וסילי זנקובסקי בהנהגתו של ב.ש. אחים, האוניברסיטה הרוסית האורתודוקסית אירחה הרצאה נוספת של הפסיכותרפיסט האוסטרי המפורסם אלפריד לנגל. פרופסור לנגל סיפר למשתתפי ואורחי הסמינר על בעיה כה דחופה ומורכבת כמו היסטריה.
"אני אוהב את בן זוגי, אבל אני לא רוצה לקיים איתו יחסי מין." מחפש את החשק המיני האבוד
אחת ההתייעצויות התכופות של זוגות נשואים אינה מספקת או חוסר משיכה מינית לבת זוגם. "אנחנו אוהבים אחד את השני, טוב לנו, אבל אנחנו לא רוצים סקס וזה קצת מדאיג". "אשתי לא מדליקה אותי. אני לא רוצה אותה יותר" או "אני לא רוצה סקס עם בעלי"
בחיפוש אחר האני האבוד
הזדרז דומה לתאוות בצע, רק שכאן תאוות הבצע לא נפרשת בהיבט החומרי, אלא בהיבט הזמני: "חבל שלא יהיה מספיק זמן לבלוע עוד מידע, לא יהיה לי זמן לבצע חזרה של חבורה של דברים, קבל חבורה של תענוגים … ". כל דקה יקרה עד כדי כך שאדם מוצא את עצמו בצרות זמן מוחלטות:
הזמן האבוד והכחדת הטראומה
האם אתה מכיר את התחושה של שבירת חלוף הזמן הרגיל? כשהוא רץ, ופתאום מתחיל להחמיץ אותו מאוד, או להיפך, הוא זורם לאט מדי. תן לי לספר לך עם מה זה יכול להיות קשור, באמצעות הדוגמה של סיפורו של טימותי. אולי זה יעזור לך להבין מה קורה לך. אנו עובדים עם טימופיי במשך מספר חודשים.