לחזור לילדות

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

כאשר אדם פונה לטיפול - לפסיכואנליטיקאי, לפסיכולוג, לפסיכותרפיסט - הוא תמיד מתמודד עם עברו. והוא פוגש לא רק את עובדות הביוגרפיה שלו. קודם כל, הוא מתמודד עם חוויות, כאלה שהרגיש בילדותו בעבר, ועכשיו כמבוגר שצמח ממנו.

זיכרון ילדותנו? מה היה: שמח או לא? מדוע מישהו זוכר אותו, ומישהו נמנע בחריצות מזיכרונותיו.

לעתים קרובות אנשים אומרים שהם לא זוכרים היטב את ילדותם. ברוב המקרים אין מדובר בבעיית זיכרון. חוסר הרצון לזכור קשור לרצון לא מודע לשכוח את העבר. הנפש בדרכה שלה מתגוננת מפני כל מה שקשה מדי לסבול - היא דוחה, מוחקת, שוכחת. אדם מוציא יותר מדי אנרגיה על עבודת השכחה ולרוב זה לא נותן לו את ההזדמנות לראות את הטוב שהיה בחייו ועל מה שהוא יכול לסמוך עליו כיום.

"אני לא רוצה לזכור" - בדרך כלל זה מתייחס לאירועים, שחוזרים אליהם אדם מרגיש רגשות חזקים מאוד. לדוגמה, ייתכן שאדם לא ירצה לחזור לתקופה בה הוריהם התגרשו. הם נשבעים, לא מבחינים בילד, כי הוא קטן, אלא אם הוא מבין מה קורה. הם עשויים להיפרד ולא להסביר לתינוק לאן הלך אביו ומדוע מאותו רגע הוא רע. ועם האירוע הזה, עולם הילד התמוטט, העולם הנעים של ילדותו.

ילד קטן ינסה להבין מה קרה. נחזור לחוויות אלו בטיפול, לשאלה "מה קרה אז?" הזיכרונות מצביעים על כך שזו הייתה טרגדיה. הוא לא יכול היה לשמור על שני אנשים שהיו יקרים לו באותה מידה, או שהוא עשה משהו לא בסדר. ילד או ילדה עשויים להחליט שאירוע נתון קרה מכיוון שהוא נולד. הילד מתחיל להאשים את עצמו במה שקרה.

למרבה הצער, ילדות היא לא הזמן חסר הדאגות, כפי שנהוג לחשוב לעתים. זוהי תקופה של עבודה אינטנסיבית אדירה של הנשמה.

החוויות של הילד יכולות להיות שונות. חבריו לכיתה יכולים לא לאהוב אותו וזה מוביל לזיכרונות כואבים בהווה. ואנחנו רואים שהיום אדם, כבר מבוגר, השיג הרבה, אבל התחושה הכואבת הזו של להיות זר חיה ואינה מאפשרת להמשיך הלאה בחיים. חוסר היכולת לשרוד טעות, כישלון, מכניס אדם לאותה סיטואציה של הרגשה של ילד מבולבל, שאף אחד לא הגיע אליו לעזרה.

ממה אנו מפחדים? אנו מפחדים להתמודד עם בושה, השפלה, צער או בדידות חריפה. אך אנו גם מגנים על עצמנו מפני תחושות נעימות, אשר מסיבה זו או אחרת נאסרו אז - אלה תחושות מגופנו או נגיעה באדם אחר.

איש צעיר. כשזה מגיע לאביו, הוא אומר שהוא לא רוצה לדבר עליו.

אישה, שמדברת על ילדותה, משתעלת כי העוויתות מגיעות לגרונה ואינן מאפשרות לה לדבר. "אני יודעת שאסור לי להאשים את אמא שלי," היא אומרת.

גבר בוגר לא יכול לסבול דירה, כי בכל פעם שהוא נזכר בילדותו ובתיקונים בדירת חדר.

למעשה, החוויות משפיעות על הזיכרון ואנו, הגדלים מהילדות, ממשיכים לשאת את האור והצל של ניסיונותיו. ולפעמים אי אפשר להגדיר את עצמך בהווה מבלי להגדיר מי היית בעבר.

בטיפול, אדם יכול לגעת בנושאים טאבו שהם סודות משפחתיים. מבוגרים לחשו על "השלדים בארון" האלה, בלי לשים לב לילד שרץ לצדו. פרנסואה דולטו, פסיכואנליטיקאית צרפתית, טענה שילדים יודעים הכל. בכל מקרה ילדים מבינים ויודעים הרבה יותר ממה שזה נראה למבוגרים.

נדמה לנו, כי לאחר שנמלטו מהילדות, אנו הופכים לעצמאים לחלוטין. אך לעתים קרובות אדם ממשיך לעקוב אחר הוראות הוריו, כך שחייבים להסתיר את הסוד.אך יחד עם הסוד הנסתר, שברי הילדות, כמו גם סצנות, אנשים וחוויות הקשורות אליו, נעלמים. היסטוריית החיים מאבדת את ההמשכיות שלה.

האם כבוגר, האם שמת לב איך הלב שלך מתכווץ כשאתה רואה ילד עומד לבד? וכמה סרטים על ילדים פשוט בלתי אפשריים לצפות עד הסוף. הסיבה לכך היא שנתקלתם במשהו שמהדהד בתוככם, משהו מוכר, שנוגע וכואב. באותו רגע חצית נתיבים עם חווית האבל שלך.

כאשר אנו הופכים להורים, אנו שוב מתמודדים עם עצמנו ועם הקונפליקטים הבלתי פתורים שלנו. הדבר מסבך את היחסים עם ילדים, מקשה על ראיית חייהם, מקוריותם, בלתי אפשרי לשמוע את רצונותיהם ובעיותיהם. לעתים קרובות מאוד, ההורים קודם כל רואים את עצמם בילדיהם וזה מעורר תחרות לא מודעת עם הוריהם, כי אתה צריך להיות טוב מהם. אם כן, האם שהגיעה לדלפק הקבלה מתעקשת שבנה יהיה חבר עם הוריו. סיפורה עם אמה הסתיים במריבה, וכתוצאה מכך הם רחוקים זה מזה. המתבגר מסרב להיות חברים. למעשה, אהבת הורים וחברות הן רגשות שונים בתכלית.

ילדים מנסים לא רק לתקן את מערכת היחסים של הוריהם, אלא גם לשמח את הוריהם. אסטרטגיה אחת כזו מתוארת על ידי הפסיכואנליטיקאי אנדרה גרין ביצירתו "האם המתה". אם זו, הנוכחת, היא חיה, אך היא בדיכאון, איבדה עניין בילדה. הילד, המנסה להעיר אותה, פונה לאמצעים שונים העומדים לרשותו - תגובתיות יתר, פוביות - כל מה שיכול למשוך את תשומת לבה. אך ניסיונותיו הלא מוצלחים של הילד להעיר את האם משינה נצחית גורמים לו להזדהות עם אמו, עם הדיכאון שלה. ומעכשיו הכל אסור לו: ליהנות, לצחוק, פשוט לחיות.

בפסיכואנליזה, אדם שם את סיפורו פיסה אחר חלק, והילדות היא חלק בלתי נפרד מההיסטוריה. מהיום אתה יכול להסתכל אחרת על ההורים שלך, על מערכת היחסים שלהם, על סיפור האהבה והחיים שלהם. במהלך הטיפול, הם הופכים לאנשים רגילים, מותר להם לטעות. כן, הם יכלו לאהוב זה את זה בדרכם ובחלקם, יכלו לחיות בדרכם.

בתהליך ההתנסות, אדם מבין שאז הוא היה ילד מפוחד קטן שזקוק לאהבה. אבל זיכרונות אלה גם מאפשרים למצוא אהבה. לשחרר, לחשוב מחדש, לשכתב את ההיסטוריה, אנחנו כבר יכולים לקבל אותה. יחס אמביוולנטי להוריך יאפשר לך להתייחס לאירועי ילדותך בצורה אחרת, אולי עם קצת עצב. לכן אתה יכול להיות קצת יותר חופשי אם סיפור ילדותך יתפוס את מקומו בחיים. ואז יהיה מקום עבורך.

המאמר משתמש בציורים של נינו צ'אקבטדזה.