הילד נהיה בלתי נשלט. מה הבעיה?

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

לאחרונה, ההורים מתקשים יותר ויותר בחינוך, הקשורים להתנהגות בלתי נשלטת ומכוונת של ילדיהם. רובם, מול בעיה זו, במקום להסתכל על האמת ולהסכים שהם עצמם קלקלו את ילדם, מעבירים את האחריות לעובדות מדעיות ומשברים של התפתחות הגיל.

הבקשה השכיחה ביותר לפסיכולוג מאמהות או אבות שכבר מאוכזבים להתמודד עם ילדם בכוחות עצמם נשמעת כך:

- הילד שלי בעל רצון עצמי, לא קל להתמודד איתו. אני כבר לא יודע איך להשפיע עליו, לא אכפת לו.

ההורים מוצאים את הסיבות להתנהגות זו במגוון דרכים, החל מתורשה ועד אקולוגיה! מסקנות אלה חולקה אם אחת שהגיעה לפגישה עם פסיכולוג על מנת להתמודד עם בעיותיה של בנה המתבגר. הוא נבדל בהתנהגותו החצופה. התברר שחבריו לכיתה אינם מפגרים מאחוריו, ולפעמים מרשים לעצמם חירויות כאלה עד שמבוגרים מזדעזעים.

- אפילו דנו בזה באסיפת ההורים, ואנחנו פשוט לא יכולים להבין למה זה קורה. עכשיו כולם מפחדים מההתבגרות כי ילדים זורקים הפתעות כאלה! כאן אתה מגדל אותו, אתה משקיע בו את הכוח שלך, את הנשמה שלך, את הכסף, ולכן פתאום פעם והנה אתה! הם אומרים שעכשיו ערפיח ופליטות תעשייתיות רעילים מאוד. הם מרעילים ילדים והם פשוט הופכים לבלתי נשלטים.

אבל בבית הספר, הממוקם ממש מעבר לרחוב, ילדים מתנהגים בצורה אחרת לגמרי: הם לומדים לקחים, לומדים בחירות ומעגלים, מראים תוצאות טובות באולימפיאדה ומתקשרים עם זקנים בכבוד.

איך פעוטות חמודים הופכים לבני נוער מתוחכמים?

לכל הילדים בכוונה יש מאפיין מוזר אחד. בנושאים חיוניים, הם תלויים מאוד.

נִפלָא? כן, אבל אם אתה חושב על זה, אז זה הגיוני. ילדים שרוצים לעשות הכל בדרך שלהם, למעשה, לא יודעים לשרת את עצמם יסודיים. כדי להבהיר יותר אתן דוגמא.

הילד קיריל בן 5 וחצי, והוא "לא יכול לשאת לחץ מהוריו". (באיזו נוסחה יפה נהוג כיום להשתמש, הכבוד מורגש ישירות)). בנוסף, התינוק מנהל במיומנות רבה את כל המשפחה: הוא מדבר בנימה מסודרת, ואם משהו לא מתאים לו, הוא מרים את אגרופיו לעבר הזקנים. כולם רוקדים לפי המנגינה שלו, אבל באשר לסוגיות יומיומיות, קריושה ממש לא מותאמת לזה. ההכנה לטיול מלחיצה את כולם כי הילד הגן הזה לא יודע להתלבש לבד. אין שאלה של שטיפת הצלחת אחריו, שכן הוא אפילו לא מקפל את צעצועיו מאחוריו. הוא אפילו לא יכול לבלות 5 דקות לבד עם עצמו או עם הצביעה, הוא בהחלט צריך מטפלת, והוא ישן במיטה עם אמא ואבא כי הוא לבד מפחד.

לקראת הלימודים, קריושה ילמד כיצד להתלבש באופן עצמאי, כי ראשו עדיין מבשל, אך בניגוד לחבריו לכיתה, הוא לא יתכונן למחר בכוחות עצמו בערב - ילמד שיעורים וקיפל ספרים. הוא אפילו לא ינהל יומן. ולמה, כי הסבתא עצמה תגלה הכל בטלפון? לא ניתן להפקיד על קריושה כל משימה חשובה. הם ייקחו אותו בידית לבית הספר בכיתה עד ח 'כדי לא להסתכן בכך, כי עכשיו יש כל כך הרבה טיפשים בכבישים! והילד חסר דעת, פתאום הולך לאיבוד.

אבל כבר בכיתה י ', קריושו יתחיל לדלג על שיעורים ולעשן מתחת לבית הספר, וחוסר האחריות שלו תהיה ניכרת לכל מי שהוא פוגש ממש. גם מורים וגם קרובי משפחה יתחילו לחשוב שכנראה יש לו בעיות בראש או בשמיעה, כיוון שהוא אפילו לא שומע את ההתרעות של מבוגרים מ -20 פעמים. יש לו לפחות יתד בראש של חמותו, אבל הוא מתעלם ממה שההקלות שלו שלו יכולות להתברר עבורו.

למען האמת, ליכולתו הנפשית של הילד אין שום קשר לבעיה זו. למעשה, קריושא מעולם לא נענשה בחומרה. הוא יודע היטב שהוא יכול להתחמק מכל טריק. האבות הקדמונים ירטו, יזעקו וידלגו לבית הספר כדי לפייס את המנהלת ולחפש דרך משותפת עם המורים. ואם משהו משתבש, הם עדיין ימצאו מוצא. הם בעלי תושייה!)

לאחר שהפכה לגבר, קריושה תיראה רק כמבוגר. בלבו הוא יישאר ילד תלוי ואבסורדי. כיצד זה ישפיע על משפחתו? הוא לא יוכל לקחת אחריות על אשתו וילדיו. גם קריושא לא יצליח לעשות סדר בחייו. בכל התנהגותו הרעה, אנשים ונסיבות אחרים יהיו אשמים. הוא יאמין שכל הכישלונות נובעים מכך שמישהו לא אהב אותו, או שהוא קיבל קארמה גרועה. אפילו לא יעלה על דעתו שהסיבה האמיתית למזל רע נעוצה בעצלותו ובאופיו המורכב. הוא יגלוש לאט אבל בטוח במורד השיפוע. אלכוהול, סמים ופשע הם דרך מועדפת לפתור בעיות של אנשים מסוג זה. באופן כללי, הסיכוי לילד כזה אינו טוב במיוחד, בלשון המעטה. אפשר בהחלט לקוות שהחיים ינקדו את ה" Y "וילמדו אותו אחריות, אך האם הילד ישלם מחיר גבוה מדי על טעויות ההורים?

לרצון העצמי ולקלקול יש השלכות הרות אסון בחיי הבוגרים - זהו אופי אינפנטילי, בעיות בחיים האישיים, כישלונות בקריירה והתנהגות שולית. ילדים כאלה מגיעים לעתים קרובות לסיפורים לא נעימים שיכולים לפגוע בבריאותם הפיזית והנפשית.

כמו כן, התנהגות בלתי נשלטת גורמת לפגיעה רבה בהתפתחות האינטלקטואלית והאישית.

פָּרָדוֹקס? נראה כי רצון עצמי הוא ביטוי של נטיות מנהיגותיות אצל ילד. הוא בטוח יותר בעצמו, יש לו יותר יכולת להיות יצירתי ולחקור אופקים חדשים. אבל זו אשליה. ילד כזה אינו רגיל להתאמץ, ותמיד שואף לבחור את הדרך הקלה ביותר, כלומר בידור.

בנוסף, ילדים מתפתחים באופן אינטנסיבי כשיש להם אידיאלים, מבוגרים שהם רוצים להיות כמוהם. אם הם, מלבד עצמם אהובים, לא חוגגים אף אחד, אז הם משתדלים, הם לא ישיגו דבר. למה לעשות משהו אם הם כבר מושלמים?

אף על פי שאדם בנוי בצורה כזו שהוא לא יכול לחיות בלי אידיאלים בכלל, הוא בהחלט צריך להסתמך על משהו או מישהו, אבל האלילים של הילד יהיו כאלה שלא סביר שמבוגרים יאשרו אותם. לעתים קרובות ילדים כאלה מעריצים בחורים קשוחים מהקולנוע שיוצאים בזריזות מצרות שונות בעזרת אגרופים ואקדחים, נגני רוק ששיריהם אינם מובחנים במודיעין, עבריינים שמשחקים דומינו בחצר כל היום, פאניקים, ראשי עור ועוד נציגי תנועות שוליים … אבל חיקוי כזה לא יוביל להישגים בספורט או בלימודים, שיפור התרבות והתפתחות האמנות, אלא להפך, יוביל אותם להידרדרות.

ילד בלתי נשלט חי באשליות, הוא מאמין בייחודיותו ובעמדתו המיוחסת, אך למעשה הוא הופך לדמות טיפוסית עם מערכת תכונות סטנדרטית. זכור את הסיפור על המלך הטיפש העירום, שבאמת רצה להיות מקורי, אז הוא הקשיב לשני נוכלים ערמומיים. הם הציעו לו בגד שרק החכמים ביותר יכלו לראות, אז הוא הלך עירום להפגנה. כמו כן, בני נוער שמבלים את כל זמנם הפנוי בחצרות, משתדלים להיות מיוחדים, נשארים בינוניים מאוד - לאחד יש מנהרות באוזניים, לשני יש 8 פירסינגים בגוף, לשלישי שיער ורוד, ולרביעי כולם כיסויי ראש.

איך ההורים יכולים לאפשר זאת?

אכן, כיצד? אחרי הכל, כל אדם שפוי פחות או יותר מבין למה גוררת חוסר זהירות של ילדים, אך הורים רבים אינם מסוגלים להחזיר את הילד למסלול הנכון.

יש 3 סיבות לחוסר אונים של ההורים:

1. אמא ואבא המפונקים מתבלבלים לעתים קרובות עם חופש, עצמאות ועצמאות. מבוגרים כאלה, עמוק בלבם, חשים גאווה בילדם: הו, כמה הוא בטוח! לא שאני. לעתים קרובות אני מרגיש סחוט, קשה לי לומר מילה, אפילו במקומות שבהם יש צורך בכך, והכל בגלל שההורים שלי גידלו אותי בקפדנות רבה, דיכאו את הרצונות שלי, ועכשיו אני סובל. ואני אגדל את התינוק שלי בצורה אחרת, לא אפעיל עליו לחץ, אתן לו להתפתח חופשי ולהרגיש מיוחד.

אך למטבע יש 2 צדדים, והתוצאה של החלטה כה הורית מתנתקת על ידי כולם. למשל, ילד בן 5 מתנשא כלפי אשה בוגרת שהעירה לו הערה מוצדקת לחלוטין, ואמו עומדת ליד ולא עושה דבר. עמוק בפנים, היא אפילו מאושרת מאיך שילד יכול לעמוד על שלו. אבל כמה שנים יחלפו וצפיות חופשיות כאלה יהפכו לתמונה מאוד לא נעימה בבית הספר. הניסיון של מערכת החינוך בתקופת הפרסטרויקה הוכיח כי לדחייה של שיטות חינוך קפדניות יש השלכות הרות אסון. לכן, שוב מובאת משמעת קפדנית בבית הספר. אפילו המכללות והליסיאומים היוקרתיים ביותר מנסים למצב את עצמם בשוק השירות כמוסדות המספקים ידע ברמה גבוהה, כי ההורים שמים לב לכך קודם כל.

2. מבוגרים לוקחים את המסלול הקל. ובזה הם מאוד דומים לילדיהם. אם לילד קל יותר לעשות שערורייה מאשר לנקות צלחת אחריו, אז להורה קל יותר להתעקש בכוחות עצמו, לא להיות נחרץ, אלא לנקות את הכלים בשקט בעצמו. ניתן לומר כי אין לו מספיק כוח רצון, ביטחון עצמי ומודעות למבוגרים. בכך ילדה הרשלנית לאחר זמן מה, בניסיון למצוא צדק לילדם בהתייעצות עם פסיכולוגים, במרפאת רופא, בשיחה עם מורה ואפילו במשטרה.

3. חוסר תקשורת עם הילד. בעולם המודרני, דמויות מצוירות, גננות ומורות בבית הספר מתקשרות עם ילדים הרבה יותר מהוריהם שלהם. אמהות ואבות במרוץ נצחי שואפים לעשות את כל המקרים מחדש, או להסתובב באינטרנט. הם מטפלים בילד באופן פונקציונאלי בלבד, ואינם מייחסים חשיבות למשחקים ולתקשורת רגשית פשוטה. ילדים גדלים כמו מוגלי, חוקרים את העולם המודרני בכוחות עצמם, כמובן, לפעמים התנהגותם נראית פרועה. אחרי הכל, רק צלצול של אגרטל שבור או בכי של חתול יכולים לקרוע מבוגרים מעניינים חשובים ולהזכיר להם שיש להם ילד. תן לי לתת לך דוגמה ממחישה נוספת מהתרגול.

לאחרונה הגיעו אם צעירה ובתה בת ה -6 לייעוץ. אצל הילדה לא היו הפרעות נפשיות ברורות, אך היא הייתה מפונקת מאוד. בהתבוננות בילד כזה, אדם ללא השכלה פסיכולוגית יחשוד בבירור שמשהו לא בסדר איתה. לאחרונה החלה הילדה לזרוק טריקים כאלה שהחלה להפר באופן משמעותי את גבולותיהם ונוחותם של אחרים. כשזה הגיע לעובדה שבעיות כאלה נפתרות בעזרת משמעת, הגבלות ועונש, הילדה סירבה לעשות זאת, והסבירה כי הדבר מנוגד לעקרונותיה הפנימיים, וכי שיטות כאלה אינן בשבילה, שכן היא הוא אדיב מדי.

- אם אתה נותן לחינוך של ילד לעבור במקרה, זה יכול להוביל לתוצאות הרות אסון. הילד כבר לא חוגג אף אחד, ולכן בגיל ההתבגרות הוא יכול לברוח מהבית ולהצטרף לתנועות נוער לא פורמליות. בחברה כזו מעודדים אלכוהול, סקס מוקדם ואפילו סמים. - אמרתי.

- ומה אתה יכול לעשות? כמו בני נוער רבים אחרים, היא יכולה לנסות סמים, ואני לא יכול לעקוב אחר זה. אני לא יכול לקשור את ידה ולהיות איתה בכל מקום. העיקר לא להתרגל לזה. - אמרה אמא באדישות מסוימת.

למען האמת, העמדה ההורית הזו הדהימה אותי מאוד.הילד עדיין לא יודע מילים כאלה, אבל האם כבר שמטה את ידיה. יתר על כן, הסיכוי לעתיד כזה עבור הילדה שלה נראה לה מקובל למדי.

מקרה זה הוא דוגמה חיה לכך שחוסר היכולת לקחת אחריות היא תכונה שעוברת בירושה. אבל לגנטיקה אין שום קשר לזה, הכל אשם בהגבלת האמונות וההרגלים ההרסניים. בעוד ילד קטן, הוא תלוי פיזית ונפשית בהוריו ומעתיק במידה רבה את אורח חייהם. על מנת לשנות את הילד, יש צורך לתקן את התנהגות ההורים, אז התוצאות יהיו ברורות. אבל הסיכוי לעבוד על עצמו אינו מפתה אף אחד, אנשים נוטים לקוות שהכל איכשהו יתגלה מעצמו. אבל זו אשליה.

אם אתה לוקח מלפפון טרי ושם אותו בצנצנת מי מלח, לאחר זמן מה הוא יהפוך למלוח. אתה יכול לשכנע אותו לא להמליח כמה שאתה רוצה, לאיים עליו, לשיר מנטרות ולהביא מומחים שונים, המלפפון עדיין יומלח, כי הסביבה קובעת את מצבו.

סימנים להיות מפונקים

1. חמדנות. לעתים קרובות, ילד בלתי נשלט הוא אנוכי מאוד, והוא רגיל לקבל הכל בבת אחת. צעצועים, ממתקים וכיף הם מה שיומו בדרך כלל מלא. נראה שאם יש הרבה דברים, אז קל להתייחס למישהו, אבל לא, ילד מפונק הוא חמדני מאוד, ואינו יודע לחלוק את טובתו עם אחרים.

2. התקפי זעם. בגיל 2-3 שנים, היסטריה אצל ילדים היא הנורמה. הם לומדים על העולם ולומדים להכריז על עצמם, על רצונותיהם ורגשותיהם. עם החינוך הנכון, עד גיל 5, דרך ההתבטאות העצמית הזו מבולבלת. אבל אם ילד בגיל הגן עושה שערורייה מסיבה כלשהי, זה סימן בטוח להתקלקל. הוא הבין שבדרך זו הוא יכול להשיג את מטרתו, ולכן הוא מניפולציות על מבוגרים.

3. תלות בהורים. אם ילד אינו יודע להעסיק את עצמו בצעצועים, כל הפרדה מאמו מהווה לחץ עצום עבור שניהם, והוא אינו יודע לשרת את עצמו בצורה אלמנטרית, אז עליך לחשוב על העובדה שלא הכל הוא מושלם בשיטות הלימוד שלך.

4. אוכל בררן. אם לילד יש בעיות עיכול וזקוק לתפריט תזונתי, אז ארוחות אישיות הן חובה עבורו. אם הילד, שמצבו הבריאותי, דורש כל הזמן מנות יוצאות דופן, זה מפנק.

5. חוסר שביעות רצון כרוני. קשה לרצות ילד שנמצא כל הזמן במצב רוח רע. צעצועים בשבילו יהיו לנצח לא מעניינים, המרק לא טעים וחברים בארגז החול יזיקו. תשומת ליבו תופנה כל הזמן לחיפוש אחר רשמים חדשים, וכאשר יראה קורקינט בהיר או בובה יפה, הוא ידרוש לקנות לו את אותו אחד, אך לאחר שקיבל אותו הוא יאבד מהר עניין.

6. בלורוצ'קה. יש לעזור לילד מתחת לגיל 3 להתלבש ולשים צעצועים, אך בהדרגה מטלות בית קטנות אלה ורבות אחרות צריכות להיות בסמכותו. אם ילד בגיל הגן לא שוטף את צלחתו אחריו, מסרב לשאת שקית לחם הביתה ואינו מחזיר את צעצועיו למקום, אז זה מדבר על הזנחה פדגוגית. אם לא תנקוט באמצעים, אז בגיל בית הספר הבוגר ילד כזה אפילו לא יכה באצבע.

7. גסות רוח. כשילד מקבל בקלות, ללא מאמץ, את כל מה שהוא רוצה, הוא מפסיק לכבד את המבוגרים שלו ומאמין שהם חייבים לו הכל. הוא מאמין שהוא תופס עמדה מיוחסת ביחס אליהם, כך שהוא יכול להרשות לעצמו נימה והיכרות מצוות. אם ילד אינו מכבד את הוריו, הוא יכול להתנהג באותה גסות רוח עם זקנים אחרים.

8. שכנוע. אם למשפחה יש סביבה בריאה, אז הילדים שומעים את הבקשות של ההורים מפעם אחת וממלאים אותם. כמובן שהם אינם רובוטים ולפעמים לוקח להם זמן לעבור (דקה אחת). אבל אם ילד צריך להתחנן, לשחד ולשדל כדי לקבל ממנו משהו, אז זה סימן בטוח להתקלקל. עבור ילד כזה, הורים וסבים אינם סמכות, ולכן הוא מגלה רצון עצמי.

9. מניפולציה. אם, בתגובה לסירוב לקנות גלידה, התינוק מתחיל לייבב ולומר: "אמא, את לא אוהבת אותי!" בעולם, אז זו מניפולציה. לילדים יש אינסטינקט טוב, ומזהים במהירות את נקודות התורפה של מבוגרים, ואז משפיעים עליהם במיומנות להשגת מטרתם. צריך לעצור מניפולציות בניצן וללמד את הילד לנהל משא ומתן בכנות, אחרת, כאדם בוגר, הוא לא יצליח לבנות שותפויות עם אנשים.

10. התנהגות מפגינה. ילדים סוררים אוהבים להיות באור הזרקורים, לפעמים במקומות ציבוריים הם מתחילים להתנהג רע מאוד - לצרוח, לרקוע ברגליים, לתפוס דברים של אחרים מבלי לשאול, להתערב בשיחתם של מבוגרים. הורים מרגישים בושה על הילד שלהם ועל היותם אמא או אבא גרועים. אם לעתים קרובות אתה צריך להסמיק עבור התינוק שלך, זו סיבה לשקול מחדש את גישותיך להורות.

11. חוסר אחריות. תנאי החממה שקרובי משפחה אוהבים לפעמים מסדרים לילדם הם רע. ילד כזה אינו יודע להתנצל ולתקן את טעויותיו, מכיוון שמבוגרים אינם נותנים לו את ההזדמנות להרגיש מהי אחריות. נלחמת עם ילד? תן לילד לא לרוץ. גנבו ממתקים מהחנות? - תנו לשומרים לעשות את עבודתם טוב יותר. כדי למנוע מהטומבוי לעשות רע, ההורים מיד מתקנים את המצב בעצמם.

12. חוסר בלמים ומסגרות. המילים "לא" ו"לא "לילדים כאלה הן רק אות לכך שנדרשים מאמצים נוספים - להתבכיין במשך זמן רב, לזרוק התקף זעם או להשתמש במניפולציות. ילד כזה פשוט לא מבין שיש מגבלות וכללים שחלים עליו. אם ההורים תקיפים, הוא תופס את זה כסוף העולם.

_

המשך יבוא.

בחלק הבא אתן עצות מעשיות כיצד לתקן את התנהגות הילד.