מדורי ספורט ומעגלים נוספים: אין כפייה?

תוכן עניינים:

וִידֵאוֹ: מדורי ספורט ומעגלים נוספים: אין כפייה?

וִידֵאוֹ: מדורי ספורט ומעגלים נוספים: אין כפייה?
וִידֵאוֹ: פסיכולוגיית ספורט 2024, אַפּרִיל
מדורי ספורט ומעגלים נוספים: אין כפייה?
מדורי ספורט ומעגלים נוספים: אין כפייה?
Anonim

שְׁאֵלָה:

האם יש צורך לאלץ את הילד להשתתף במועדונים או במדורי ספורט אם לאחר מספר שיעורים ומעגלים מסוימים הוא יאבד כל עניין בלימוד נוסף?

ואז מחפשים דרכים "לדלג" מללכת לפעילויות נוספות?

תשובה:

אני תומך באי-אלימות. לכן, אני מאמין שלילד צריכה להיות בחירה, וההורים יכולים להציע לו הצעה מקסימלית וביחד איתו, לקבוע אילו בונוסים הוא יקבל לעצמו מהשתתפות בחוגים נוספים ובמועדוני ספורט.

יש צורך להסביר לו, בכנות וכנות ככל האפשר, את כל היתרונות והחסרונות של בחירה כזו או אחרת, ואז הוא עצמו יעריך ויחליט מה משתלם ומעניין יותר עבורו כרגע.

אני בטוח שכל אחד חווה לעצמו את תחושת הדחייה של הכפייה החיצונית.

זה פשוט יכול להיות שהילד לא מבין כמה דברים ואולי לא יוכל לשקול בכוחות עצמו. ככל שהילד צעיר יותר, כך מוחו פחות מטשטש, כך שהוא מחפש ידע ודפוסים שיעזרו לו לשרוד בסביבה, בנסיבות בהן הוא נמצא.

מלידתו, הילד סופג בחמדנות את כל האירועים והתנוחות המקיפות את דעתם של מבוגרים. עם הזמן היא הופכת שבעת וקצב הספיגה יורד. כתוצאה מכך, ממצבו של "ספוג" הוא נכנס למצב של "תוכי", בו הוא יהיה לאורך כל חייו. כל תוכי מחקה את סביבתו, בה הוא מבלה את רוב הזמן.

אבל בחזרה לנושא הלחץ הנוסף לילד

  1. יש צורך לא לגנות את הפעולות שלך ושל ילדיך, אלא לשקול את וקטורי תשומת הלב המופנים לאירועים (לשאול את עצמך שאלות: מדוע, מה הטעם, מדוע וכו '?).
  2. הבינו יחד עם ילדכם את האירועים המתרחשים סביב משפחתכם.
  3. תפסו את הילד כשווה לעצמו, לא כעבד.
  4. ילד צריך לתפוס מבוגר לא כמשרת, אלא כחבר חתירה בסירה משפחתית אחת.
  5. לאחר שהבנתם את כל זה, תחליטו יחד אם להקדיש זמן לפעילות כזו או אחרת.

סיכום

אל תלך עם זרם התכנות החברתי, אל תנהג לפי אנשים אחרים שמנסים לעצב ולהניע את חייך לתלם כזה או אחר.

תחליטו בעצמכם: האם זה שווה את זה או לא?

תודה לך על תשומת הלב! צרו איתנו קשר, מוכנים לשתף פעולה!

מחבר: פרשוקוב ארטם דמיטריביץ '

מוּמלָץ: