העיקרון הדומיננטי של קבלה אנושית הוא "אני רואה אותך"

וִידֵאוֹ: העיקרון הדומיננטי של קבלה אנושית הוא "אני רואה אותך"

וִידֵאוֹ: העיקרון הדומיננטי של קבלה אנושית הוא "אני רואה אותך"
וִידֵאוֹ: The Mystical Experience - Alan Watts Chillstep Mix 2024, מרץ
העיקרון הדומיננטי של קבלה אנושית הוא "אני רואה אותך"
העיקרון הדומיננטי של קבלה אנושית הוא "אני רואה אותך"
Anonim

אני זוכר כמה מסקרן זה נשמע בסרט הפנטסטי המפורסם "אווטאר": "אני רואה אותך", כלומר, אני מסתכל, חודר ופונה למהות ייחודית, בעלת ערך - אל הגרעין הרוחני, הייחודיות האישית. הבנת האלוהי, המהותי שבך, ולא שטחי, לא חשוב, שטחי.

מילים נהדרות! היום ברצוני למשוך אליהם תשומת לב מיוחדת וקרובה, לפענח את משמעותם היקרה ולהמליץ עליהם לשימוש קבוע למי שמתאים לנוסחאות כאלה.

באופן כללי, הנחה זו אינה אלא בסיס לקבלה אמיתית.

שקול דוגמה משכנעת - תפיסות הורות של ילדיהם. כיצד הוא מאפיין? העובדה שההורה רואה בילדו גודש אידיאלי, השלכה אלוהית, מהות יפה, אישית. הוא רואה ומאמין בה! ברוב המקרים…

תפיסה זו מכילה אהבה אמיתית - גישה חדורה באמונה גבוהה בהגשמה, במימוש, בהישג הטוב ביותר.

אני לא יודע עד כמה הסיפור הפופולרי הבא מתפרסם באינטרנט באופן נרחב, אבל אפרסם אותו כאן כדוגמה משכנעת אפשרית.

יום אחד חזר תומס אדיסון הביתה מבית הספר ונתן לאמו מכתב מהמורה. אמא הקריאה בקול מכתב לבנה, עם דמעות בעיניים: “הבן שלך גאון. בית הספר הזה קטן מדי, ואין כאן מורים שיכולים ללמד אותו כלום. אנא למד זאת בעצמך."

שנים רבות לאחר מות אמו (אדיסון היה אז אחד מממציאי המאה הגדולים ביותר), הוא חידש פעם את ארכיון המשפחה הישנה ונתקל במכתב זה. הוא פתח אותו וקרא: “הבן שלך הוא פיגור שכלי. אנחנו כבר לא יכולים ללמד אותו בבית הספר עם כולם. לכן אנו ממליצים ללמד זאת בעצמך בבית.

אדיסון התייפחה כמה שעות. אחר כך כתב ביומנו: "תומאס אלווה אדיסון היה ילד עם פיגור שכלי. הודות לאמו הגבורה, הוא הפך לאחד הגאונים הגדולים של גילו ".

דוגמא נוקבת, נכון? ואם הוא אינו אגדה - מדהים בכוחם של מסרים אימהיים: "אתה יפה! אתה חזק! אתה בעל תושייה! אני רואה אותך!" כלומר, אני מניח בך האותנטי, הטוב ביותר, האמיתי שלך, ובכך לסלול כבישים בהירים לעתיד שלך

אתן דוגמא נוספת, הפעם מתוך ספרו של ואדים זלנד. הוא נוגע לעקרון הבסיסי של גלישת גולשים - ויזואליזציה של כוונה מאושרת ומבוסס על אותה נוסחה של ההשפעה הקדושה של אהבת האם על עתיד הילד.

בואו נגדיר את ההבדל המהותי העיקרי בין ויזואליזציה של גלישת גלים לבין ויזואליזציה קונבנציונאלית. כידוע, התמקדות במטרה היא רצון. ריכוז תשומת הלב בהתקדמות לקראת מטרה היא הכוונה. ב- Transurfing, תהליך ההתקדמות לעבר המטרה מדמיין - במקרה זה הכוונה עובדת, כך שהמטרה תושג במוקדם או במאוחר. הטיפול באם המגדלת את ילדה הוא דוגמה טובה. היא מאכילה אותו, מרדימה אותו ומדמיינת איך הוא גדל מדי יום. היא דואגת לו, מעריצה, וכל הזמן מאשרת בעצמה עד כמה הוא יפה. היא משחקת איתו, מלמדת אותו ומדמיינת כמה הוא חכם, כמה מהר הוא הולך לבית הספר. כפי שאתה יכול לראות, זו אינה התבוננות בתוצאה, אלא יצירה תוך הדמיה בו זמנית של התהליך. האם לא רק מתבוננת בצמיחת הילד, אלא מדמיינת כיצד הוא מתפתח וכיצד הוא הופך.

זה נכון: אמא, שמגדלת ילד, מונחת בעתיד הילד, ויוצאת מיכולתה להבחין ולקדם עבור הילד רק אליה את הגודש הפתוח של מימושים יקרים. "אמא רואה את הילד שלה!"

עקרון זה פועל בתחום האהבה של יחסי אנוש, ככלל, בתחילת התקשורת: צניחה למימד מיוחד, רוחני, אנשים אוהבים פותחים זה את זה בצורה יקרה וספציפית.

ברגע זה הם באמת לראות אחד את השני: כלומר, הם מבחינים בניצוץ הקדוש והרוחני הזה שמונח על ידי האל בכל אדם בנפרד.

ואז מה? ואז, ככלל, היכולת הפנומנלית הזו הולכת לאיבוד באופן בלתי הפיך והאדם שוב מסתכל בדרך כלל על "עטיפות הממתקים" ואוסף את "הקליפות" הישנות, ומאבד "חוטים" מיוחדים וגבוהים עם בחירה כה מקודשת (לאחרונה)…

במובן זה, כדאי לזכור הוראה אחת מקראית יפה: "למד להפריד את החיטה מן המוץ", כלומר, להפריד בין הליבה המהותית לשטחית, חסרת חשיבות.

אֵיך? לפעמים מספיק לשאול את עצמנו שאלה בזמן: האם מה שאני רואה משקף את האמת של אדם, נסיבות, תהליכים, או שאני מסתכל על הדברים באופן שטחי ?! …

מוּמלָץ: