תרופה פשוטה להתנהגות רעה

2024 מְחַבֵּר: Harry Day | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-17 15:45

אחת השאלות העיקריות ששואלות אותי אמהות לילדים בגילאים שונים היא "מדוע הילד שלי מתנהג רע?" מישהו נלחם, מישהו נושך, מישהו צועק, מישהו לא מציית … ילד אחד ואותו מסוגל לשחזר את כל לוח ההתנהגות הלא רצוי ביום

זה גורם לכל הורה לצרות רבות ואוכל משם תאי עצב יקרים ובלתי ניתנים להחלפה.

כל התנהגות היא אינפורמטיבית והיא בדרך כלל נועדה להעביר מידע להורים. ככל שהילד קטן יותר, כך הארסנל שלו פחות מתוחכם - צרחות, הבעת חוסר שביעות רצון בפנים, הבעות פנים, פעולות פיזיות - עקיצות, צביטות, ניסיונות להכות. עם הגיל, הארסנל, כמובן, מתרחב ודיבור נוסף לכל האמור לעיל, ואיתו סירוב לשתף פעולה, מפגינים, עושים למרות רצונו של מישהו אחר, היסטריה. ולבסוף, המיומנויות הנרכשות חברתית של התעלמות, סירוב לתקשר, בידוד בחדר שלך או שלך.

בכל המקרים, חוק הזהב חל - כאשר מתבררת השאלה מדוע הילד מתנהג כך, מתעוררת הבנה כיצד לתקן זאת.

מדוע ילד משתמש בתותחים כבדים בעת אינטראקציה עם מבוגרים?

כי זוהי דרך ההתנהלות היעילה ביותר, עם תוצאות מהירות. כאשר מתחילות צרחות, התקפי זעם, אי ציות וצורות אחרות של השפעה על ההורה, התגובה היא בדרך כלל מיידית. ההתנהגות קבועה הן בצעיר והן מבוגר במשפחה: מעשה טרור הוא תגובה אלימה. הנה תשומת הלב המיוחלת! וזה לא משנה באיזו דרך היא התקבלה, התוצאה קיימת. אמא או אבא, כלל לא סומקים מרגשות טובים כלפי ילדם, נותנים לו מנת תשומת לב גדולה ומרוכזת, החבל היחיד הוא שהוא צבעוני שלילי. אבל במקרה של ילד, כל תוצאה היא כבר משהו.

אם אתה אחורה ומדליק את ההיגיון, אז המסקנה מעידה על עצמה שאם ילד משתמש בתותחים כבדים, אז האור לא התקלקל איפשהו ולא עבד פעמים רבות.

כדי לאשר או להפריך את ההשערה שלי, אני מתנהג בסקרנות רבה במהלך התייעצויות ושואל שאלות רבות על אמא, אבא, ילד, שגרת היום יום, טקסים והפרטים של האינטראקציה שלהם. בדרך כלל זה עוזר לשחזר את התמונה של המתרחש.

לפעמים מספיקה שאלה אחת פשוטה מאוד - כמה תשומת לב איכותית אתם מקדישים לילדכם?

בתשומת לב איכותית אני מתכוון לדברים הבאים: תקשורת, משחק, ציור, דוגמנות, כל סוג אחר של פעילות, כאשר האם היא משתתפת פעילה, ולא אובייקט הווה פסיבי.

תן לי להסביר למה אני מתכוון. ברגע ששיחקתי עם בני, חשבתי על הבעיות היומיומיות שלי ואיבדתי את חוט האינטראקציה שלנו. נכנסתי לעצמי כל כך עמוק, שאפילו לא שמתי לב שהבן שלי הפסיק לדבר, הפסיק לשחק והסתכל עליי בתקיפות. הוא התכופף והביט בפניי בשאלה - "אמא, על מה את חושבת?" נרתעתי מופתע. הייתי איתו, אבל לא הייתי איתו. המחשבות שלי היו איפשהו רחוק.

אמהות רבות מתארות את זמנן המשותף כך: אני מבלה את כל היום עם הילד שלי. אני מבינה אותם, גם אני אמא. אבל את היום אפשר לבלות בדרכים שונות: לקום, להאכיל אוטומטית, לצאת לטיול, לדבר בטלפון או עם חבר במגרש המשחקים, לחזור הביתה, להאכיל, להשכיב, להדליק קריקטורות אחרי שינה, להאכיל שוב ושוב לישון. אין זמן לתקשורת הדוקה ואינטראקציה בשרשרת זו. אין זה אומר שאמא וילד אינם יחד, אך אי אפשר לומר שהם ביחד, כי אין כאן אינטראקציה ישירה. זה עניין אחר אם אמא תדחה את כל ענייניה החשובים ביותר ותקדיש לפחות שעה שלמה מזמנה רק לילד - תקשורת, חיבוקים, משחקים, קריאה. כל פעילויות שיהיו מעניינות ושימושיות לשניהם.

המזון הפסיכולוגי העיקרי שכל הילדים זקוקים לו כמו אוויר הוא תשומת לב ההורים.כנים, אמיתיים ושייכים רק להם לפחות לזמן מה.

יש הרבה תהליכים ותהליכים שעומדים מאחורי חוסר האפשרות לתת תשומת לב כזו, אך הם אינם מטרת המאמר שלי.

אני רוצה להפנות את תשומת ליבם של אמהות עובדות ולא עובדות המבלות את חלק הארי של הזמן עם ילדיהן לעובדה שילדים קטנים אינם מסובכים, יש להם צרכים פשוטים וניתנים למדי לביצוע: מילה טובה, מבט חיבה, קשב. לרצונותיהם, להתבוננות, לרגישות לצערם ולצערם, ליכולת להבחין בדברים קטנים ולחבר את אירועי חיי הילד זה עם זה.

תשומת הלב מהווה תרומה שלא יסולא בפז לעולם העולמי של הילד. זהו ניסיון להבין אותו, להכיר אותו טוב יותר, לשפר את הקשרים עמו ולהפוך אותם עמוקים יותר ובטוחים יותר.

אני מציע לך אמצעי מניעה פשוט ויעיל מאוד, מה שנקרא חיסון נגד התנהגות רעה - תשומת לב פעילה ותכלית בכל צורה שההורה זמין כרגע.