הילד צריך להיות היסטרי ושערורייתי

וִידֵאוֹ: הילד צריך להיות היסטרי ושערורייתי

וִידֵאוֹ: הילד צריך להיות היסטרי ושערורייתי
וִידֵאוֹ: תיאוריות אישיות אריק ברן 2024, אַפּרִיל
הילד צריך להיות היסטרי ושערורייתי
הילד צריך להיות היסטרי ושערורייתי
Anonim

מְחַבֵּר: אולגה נחייב

כשנולד ילד קטן, הוא למעשה יכול לשלוט רק בשרירי הפנים והצוואר, קצת אחר כך - הזרועות, ואז הרגליים והגב, בהדרגה הוא צובר את היכולת לתפוס משהו, להתהפך, לעלות ארבע, זוחלים, הולכים, בשנה שבה הוא מממש מקום, עד גיל שנתיים הוא לומד לשלוט במודע על תפקודי ההפרשה, עד 3-4 הוא מרגיש בהדרגה את הזמן, ב -4 הוא לומד לשקר (פתאום מבין את ההפרדה בין מציאות בדיונית ואמיתית), על ידי 5-6 אהבה, עד 6-7 הוא הופך לשרירותי ברגשות, וכך הלאה (גיל למשל, אולי לא מדויק).

חוזרים עם השאלות: "בכך שאתה מאפשר לילד להיות היסטרי ושערורייתי אתה מעודד הפקרות רגשית, ובעתיד האדם ילמד לנקז את חוסר שביעות הרצון בהיסטריה".

תמונה: הילד בן שנה. ילדה של אם אחת כבר הלכה לסיר, היא עסקה באופן פעיל בכך. ולא עשית זאת, עודדת אותו לחרבן בחיתול שלך והיית צריך לשטוף אחריו. מה הסיכון שילדך יגדל להיות בן אדם מגוחך, שעושה קקי בכל פינה?

תמונה: הילד בן שנתיים. והנה ליד הילדה של השכנה כבר מדבר במשפטים, ושלכם רק "בו" ו"איידר ". ואתה לא עובד איתו על פי הקלפים של דומן, אתה מעודד אותו "בו" ו"גאגא "בכך שאתה מבין אותו בצורה מושלמת, מבלי לאלץ אותו לאסוף את עצמו ו"להגיד נכון". מה הסיכון שילדך לא ידבר?

תמונה: הילד בן 3. הוא נופל על הרצפה, בועט ודורש. אמא אחרת כבר הלכה והוא השתתק, ושלך צועק, ואתה מעודד שבשום אופן אתה לא מעניש אותו על חוסר בגרות כזה.

מדוע, במקרה זה, יש חשש שהוא בוודאי יגדל ויבעט ברגליו בגיל 20?

מדוע אותם חוקי טבע, אותם חוקי למידה שאנו מאמינים בהם, בידיעה שאינך יכול להרגיל את עצמך בידיים, שבגיל 6 חודשים הוא אינו מתמרן, שלא נאכיל אותו מכף, נישא אותו על ידיות וננגב את ידיו תחת לתמיד, שבמוקדם או במאוחר הוא ילמד ללכת, לדבר, לקלוע את צמותיו ולעשן בסמטה - מדוע האמונה הזו מסרבת כאן?

זהו הרגע הראשון.

נקודה שנייה: הפחד שלנו.

אנו מדור חוליות הברזל. זוכרים את הציטוט מפרשת תומאס קראון? "כשאשתי עזבה, הרביצתי לשני חשודים, השתכרתי, נקלעתי לריב, התרסקתי על המכונית - באופן כללי, הייתי בסדר". אנו מדור שבו הביטוי של רגשות שליליים אינו מקובל. יש לכך סיבות היסטוריות רבות, ועכשיו הן אינן חשובות. אנחנו נורא מפחדים שנגדל ילדים שכאשר הם מרגישים רע מעזים פתאום להראות את זה, ולומר, ולעשות את זה בקול רם! כי אז יקרה הבלתי נתפס, כולם יגלו עד כמה רע להם, גם אז וגם אז …. ואז מה? הם ייחשבו חלשנים היסטרים, ואנחנו - הורים גרועים. והדבר הגרוע ביותר הוא שזה מה שאנחנו עצמנו נחשוב. נרעד ברגשות חריפים של גירוי ואשמה. לכן, כשהם מרגישים רע, הם לא רוצים לחיות והכל באפס, הם צריכים … ומה הם צריכים? מה עושים כשבעלי רימה, פוטר מהעבודה, רימה ברחוב, גנב ארנק, זרק בן זוג? נו, אנחנו יודעים לנהל את עצמנו, נכון, אנחנו לא מאפשרים היסטריה. אנחנו משתכרים כדי להקיא. אנחנו בוכים לחברים. אנו מנפצים את אגרופינו בדם על הקיר. מייללת בלוגה בחדר ריק. אנחנו ישנים עם חצי מהמשרד. אנו אוכלים שישה קילוגרמים של גלידה. אנחנו עושים קעקוע של כאב חיים. אורם על הילדים שלהם. אנו קונים 5 תיקים חדשים. אנחנו מוצאים יציאות, נכון? אנחנו אנשים מבוגרים, שמורים, חכמים, מגודלים היטב. איננו יכולים רק ליילל בידיו של אדם אוהב, אין לנו כאלה שיאפשרו לנו ליילל בידיו מבלי להוריד ערך או לשכנע אותנו להפסיק. (pysy. יש לי בעל. הוא מאפשר לך ליילל, לקלל, להיסטריה והוא פשוט מקבל. יש לי מזל גדול).

אז, חוזרים לבית הספר העייף, ההיסטרי, השבור, בן 3-5-7: מה עליהם לעשות? איזה סוג של תיקים לקנות, מה לשתות, מה להזריק ועם מי לישון כשחייהם יורדים, אבל אי אפשר ליילל, חבל, ובכומר על כך. איזו אפשרות יש לילדים, פרט לנוירוזה, תוקפנות, שקר ופגיעה עצמית?

אני יודע שהשאלה הבאה - כששיטטת אותך על ידי קצין דרכונים היא רצינית, אבל כשיש לה אוזני חתול על חליפה בצורה לא נכונה - זה שטויות של כלבים. יתר על כן, היא חייבת להבין כיצד הנושאים שלה הם שטויות, והנושאים שלך אמיתיים. ואני חושב שהיא צריכה לספר לה על זה. כי מהבוקר עד הלילה היא עסוקה בשטויות כלבים, וכועסת על זה שטויות. ואז הבעל חוזר הביתה מהעבודה, הבוס שלו אידיוט, והוא גם יגיד לך שכל התסכול שלך מול קצין הדרכונים הוא שטויות, אבל יש לו בעיות - אלה בעיות. ואז אתה תהיה מאוד נעלב ובודד, ותלך לקבוצת האם ותכתוב שם, והם יתמכו בך ויחבקו אותך למעשה. אז כבר יש לך חשבון ל -5 שנים? כבר יש לה מקום לכתוב "אמא שלי לא מבינה אותי, רואה בבעיות שלי זבל, וצעקה עלי כשאני בוכה, אבל אני כל כך בודדה ונעלבת ולא רוצה לחיות, תומכת בי"?

ועכשיו העיקר הוא אם אתה עדיין איתי. ומה יקרה אם בכל זאת תאסור על הילד להיסטריה.

זה אפשרי, בכלל לא קשה, יתר על כן, הרבה יותר אפשרי. ילד הוא יצור פלסטי במיוחד. אם לא תתקרב לילד, הוא ילמד לא לבכות, בכנות. אפשר ללמד ילד הכל - ולעבוד בגיל שנתיים, ולהיות זונה בגיל 5, ולהיות מבוגר בגיל 4. הכל תלוי בסביבת החינוך. בסביבה של הציביליזציה האירופית, ילד יכול להרשות לעצמו להיות ילד עד גיל 21. בין מדינות אפריקה העניות - עד 3. כל זה, בגדול, הוא עניין של ערכי משפחה. יש לי ערכים כאלה שאני שמח שהילד מרשה לעצמו איתי "ריקבון אישיות", זה אומר - הוא סומך עלי, זה אומר - הוא יודע שאני אעזור, זה אומר - הוא יודע שאני לא צריך תתבייש, לא אתה צריך להסתיר ממני את הרגשות שלך, אתה לא צריך להציג כלום. ולמישהו חשוב שהילד "יראה כבוד". אני יכול להבין את זה, אבל אני אישית בחרתי לעצמי ערכים אחרים, זה הכל.

אתמול שאלתי את בעלי, "אבל תארו לעצמכם שבגיל 20 הם גם יאשימו את זה במשהו לא מובן וישפכו עלינו את כל השליליות?" הוא אמר פשוט וחכם:

"הם יעשו את זה בכל מקרה. שאלה נוספת היא בשקט מאחורי העיניים, או בפנים שלך. לדעתי, עדיף כשאת בפנים".

והדבר האחרון. כמה זמן לסבול. מתי אתה יכול להגיד "איזה סוג של קונצרטים אלה?! קח את עצמך יחד"? בְּכָל פַּעַם. זה עלינו ועלינו להחליט כאשר אנו מעמידים את ילדנו בעובדה הבלתי נמנעת:

* הוא לבד בעולם הזה *

מוּמלָץ: